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我有一個(gè)好朋友,滴答滴答不停走,準(zhǔn)時(shí)叫我起和睡,是我生活好幫手。,猜一猜,認(rèn)識(shí)鐘表,認(rèn)識(shí)鐘表,一、創(chuàng)設(shè)情境,感受認(rèn)識(shí)鐘表的重要性,情境感知,認(rèn)識(shí)鐘表。,情境感知,認(rèn)識(shí)鐘表。,交流:1.小紅是什么時(shí)間起床的?2.你怎么知道的?,揭示課題,明確內(nèi)容。,揭示主題:你們看鐘表雖小,卻與我們的生活有密切聯(lián)系,它能告訴我們時(shí)間,提醒我們工作和學(xué)習(xí),這節(jié)課我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)鐘表。,認(rèn)識(shí)電子表時(shí)刻。,交流:1.剛才有的同學(xué)說(shuō)從這個(gè)鐘表上可以看出這是7時(shí),誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)你是怎么看出來(lái)的?2.你們?cè)谀膬阂?jiàn)過(guò)這樣的鐘表?這些鐘表叫做電子表。,鞏固電子表時(shí)刻認(rèn)讀方法。,交流:1.這些鐘表各表示的是幾時(shí)?你是怎么看出來(lái)的?2.在鐘表上像這樣表示的時(shí)間我們稱它為整時(shí)。,交流:1.除了電子表外,還有同學(xué)從墻上的這個(gè)鐘面上看出了時(shí)間。你是怎么從鐘面上看出這是7時(shí)的?,交流:2.他在認(rèn)時(shí)間的時(shí)候用到了鐘面上的指針和數(shù)??磥?lái)要想從鐘面上認(rèn)讀出時(shí)間,這些指針和數(shù)都非常重要。那就讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它們吧。你對(duì)鐘面有什么了解嗎?,.,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,建構(gòu)鐘面,你能說(shuō)出鐘面上是由什么組成的嗎?,.,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,大格,分針,時(shí)針,(粗、短),(細(xì)、長(zhǎng)),鐘面上一共有幾個(gè)大格?怎樣區(qū)分時(shí)針和分針?,8時(shí),8:00,3時(shí),3:00,6時(shí),6:00,分針長(zhǎng)長(zhǎng)指12,時(shí)針指幾是幾時(shí)。,請(qǐng)撥出以下的時(shí)刻:,3時(shí),新知應(yīng)用,1時(shí),12時(shí),5時(shí),.,15,12,12,00,6,6,00,9,9,00,晚上,晚上,中午,小明什么時(shí)候在干什么?同桌說(shuō)說(shuō)看。,7時(shí),7:00,鞏固練習(xí),8時(shí),8:00,10時(shí),10:00,12時(shí),12:00,7:00,8:00,10:00,12:00,4:00,10:00,6:00,過(guò)1小時(shí)是幾時(shí)?,12:00,鞏固提升,交流:1.這是什么時(shí)間?2.怎樣說(shuō)就更好一些?,大約10時(shí)10時(shí)剛過(guò)一點(diǎn),大約8時(shí)還差一點(diǎn)8時(shí),7時(shí)剛過(guò)一點(diǎn),大約11時(shí),還差

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