




已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
.,1,2a2d,Unit3Isthisyourpencil?,.,2,Whatshouldweputinherpencilbox?,.,3,apen,aneraser,aruler,apencil,apencilbox,Lookandsay,.,4,mypen=hisschoolbag=herbooks=,Theyrehers.(它們是她的),Thisismypen.,Thatshisschoolbag.,Theseareherbooks.,mine,hers,his,Itsmine.(它是我的),Itshis.(它是他的),.,5,ThisyellowpencilisJacksandthatwhitepencilis_(my/mine).【釋疑】mine意為“_”,是_代詞它具有名詞的功能,相當(dāng)于“_”。.【鏈接】名詞性物主代詞還有_(他的),_(她的),_(你/你們的)等。,mine,名詞性物主,my+名詞,his,hers,yours,我的,.,6,Listenandcheck()thethingsyouhear.,2a,.,7,Listenandcompletetheconversationwiththewordsinthebox.,eraserpencilrulerpencilboxbooks,2b,Tom:Excuseme,Grace.Isthisyour_?Grace:Yes,thankyou.Andthosearemy_.Tom:AndJane,isthisyour_?Jane:No,itisnt.Itshers.Tom:OK,andthesearemy_.Thisisyour_,Jane.,erasers,pencil,ruler,pencilbox,books,.,8,Excuseme.意為“對不起”“勞駕”或“請原諒”,是英語國家的人們常在嘴邊的話語,主要用于以下情況:引起別人的注意,如問路、問姓名等。Excuseme,areyouMsMiller?請問,你是米勒女士嗎?征求別人的許可。Excuseme,CouldIaskyousomequestions?打擾了,我可以問你幾個問題嗎?,.,9,Pairwork,Practicetheconversationin2b.Thenmakeyourownconversationsusingthethingsinyourclassroom.,2c,.,10,Isthisyour?,Findtheowner(尋找物品的主人),A.請拿起自己的物品與同伴練習(xí)下面對話:,No,itisnt.Its,B.請拿起同伴的物品與同伴練習(xí)下面對話:,Isthisyour?Yes,itis.Itsmine.,.,11,Yes,theyare.Theyare.,Aretheseherpens?,hers,C.請拿起其他同學(xué)的物品與同伴練習(xí)下面對話:,.,12,Role-playtheconversation.,2d,Teacher:Hi,Anna.Aretheseyourpencils?Anna:No,theyreBobs.Teacher:Andisthishisgreenpen?Anna:No,itisnt.Thebluepenishis.Teacher:Whataboutthisdictionary?Anna:ItsHelens.Andthegreenpenishers,too.Teacher:Andtheeraser?Isthatyours?Anna:Yes,itis.Teacher:Thankyouforyourhelp,Anna.Anna:Yourewelcome.,.,13,Whatabout?意為“怎么樣?”,相當(dāng)于Howabout?,后面可接名詞、或動詞-ing形式。用來詢問對方的看法或提建議。ThebluejacketisMikes.Whatabouttheredjacket?藍(lán)色的夾克是邁克的。那紅色的呢?IminPEPMiddleSchool.Whataboutyou?我在人民中學(xué),你呢?,.,14,Thankyouforyourhelp,Anna.thankyoufor意為“為感謝你”。for是介詞,后加名詞、或動詞-ing形式。表示感謝的內(nèi)容或原因,即thankyouforsth.或thankyoufordoingsth.如:Thanksforyourdictionary.謝謝你借我字典用。Thankyouforhelpingme.謝謝你幫助我。Thankyoufor的同義句是:Thanksfor,.,15,_意為“別客氣,不用謝”,是回答對方道謝時的常用語。如:非常感謝,別客氣。,Yourewelcome,Thankyouverymuch.Yourewelcome.,.,16,英漢互譯:1.一支鋼筆_2.這些鉛筆_3.一個盒子_4.她的鉛筆盒_5.你的書_6.我的書包_7.一塊橡皮_8.dictionary_9.his_10.mine_11.hers_12.這是你的書嗎?_?是的,它是。它是我的。_13.這些是她的尺子。_,apen,thesepencils,abox,herpencilbox,yourbook,mybag,aneraser,字典,他的,我的,她的,Isthisyourbook,Yes,itis.Itismine.,Theseareherrulers.,.,17,一、選擇1.Thisis_eraser.A.aB.anC.theD./,2.Isthatyourbook?_.A.Yes,thisis.B.No,thatisnt.C.Yes,thatisntD.No,itisnt.,.,18,3.Thisis_key.A.myB.isntC.notD.no,4.Aretheseyourpens?_.A.Yes,theseare.B.Yes,itisnt.C.No,theyare.D.No,theyarent.,.,19,5.Theyare_.A.myB.mineC.hisD.BandC,6.Theseerasers_hers.A.isB.amC.areD.be,.,20,TheyareBobs.1.李萍的媽媽_2.湯姆的姐姐_3.瑪麗的書_4.吉姆的尺子_,.仿照并翻譯詞組。,LiPingsmother,Tomssister,Marysbook,Jimsruler,【歸納遷移】,.,21,.Whatabout?.怎么樣?請完成下面的例句。1.Im11yearsold._(你呢)?2.Thispenisblue._(那支呢)?3.Mymotherisateacher._(你媽媽呢),Whataboutyou,Whataboutthatone,Whataboutyourmother,.,22,1.Thatishisschoolbag.(變?yōu)橐话阋蓡柧?_hisschoolbag?(作肯定及否定回答)Yes,_./No,_.2.Thesearehererasers.(變?yōu)橐话阋蓡柧?_hererasers?(作肯定及否定回答)Yes,_./No,_.3.Thisishergreenjacket.(改為同義句)Thisgreenjacketis_.,二、句型轉(zhuǎn)換。,Isthat,theyare,itisnt,itis,Arethese,theyarent,hers,.,23,三、試翻譯下列句子1.這是一本書嗎?_2.那是你的尺子嗎?_是的,它是._,_3.這是她的字典嗎?_不,它不是.這是我的字典._,_.Its_.,Isthisabook?,Isthatyourruler?,Yesitis.,Isthisherdictionary?,No,itisnt,mydictionary.,.,24,五、句型拓展1.MynameisGina.(對劃線部分提問)_yourname?2.Itsanorange.(對劃線部分提問)_this?3.Isthatyournotebook?(做否定回答)_,_.,Whatis,Whatis,Noitisnt,.,25,把下面句子改成一般疑問句并做肯定和否定回答。,1.Thisismypen.,Isthisyourbook?,Yes,itis.,No,itisnt.,2.Thesearemypens.,Aretheseyourpens?,Yes,theyare.,No,theyarent.,.,26,1._,areyouLindaSmith?2.Arethosehispicture?No,_arent.3.Isth
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》課件-第3章 平面連桿機(jī)構(gòu)
- 項鏈課件教學(xué)課件
- 農(nóng)村電商培訓(xùn):助力鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型
- 《旅行社經(jīng)營管理》課件-第一章 概 述
- xx河流排水防澇設(shè)施建設(shè)項目風(fēng)險管理方案(范文模板)
- 2025年新型全液壓鉆機(jī)項目合作計劃書
- 2025年自動酸雨采樣器及測定儀項目發(fā)展計劃
- 健康飲食產(chǎn)業(yè)園項目資金申請報告(范文模板)
- xx河流排水防澇設(shè)施建設(shè)項目招商引資報告
- 2025年解熱鎮(zhèn)痛類藥物項目發(fā)展計劃
- DZ/T 0261-2014滑坡崩塌泥石流災(zāi)害調(diào)查規(guī)范(1∶50 000)
- T/CQAP 3014-2024研究者發(fā)起的抗腫瘤體細(xì)胞臨床研究細(xì)胞制劑制備和質(zhì)量控制規(guī)范
- 初中體育教學(xué)中德育教育的現(xiàn)狀、問題與突破路徑探究
- 基層供銷社管理制度
- 農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈管理考試試題及答案
- 人行雨棚施工方案
- 2025-2030中國晶圓鍵合系統(tǒng)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析研究報告
- 從校園到職場:新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)化塑造
- 奶茶服務(wù)協(xié)議合同
- 學(xué)生食堂維修改造工程施工組織設(shè)計
- 2025年章魚小丸子項目可行性研究報告
評論
0/150
提交評論