陜西省2020年中考物理一輪復(fù)習 基礎(chǔ)考點一遍過 第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 命題點3 電動機與發(fā)電機課件

目錄,第十六章電磁轉(zhuǎn)換,命題點3電動機與發(fā)電機,面對面“過”考點,1.磁場對電流的作用：磁場對通電導(dǎo)體有力的作用，其方向與_和_有關(guān)2.直流電動機(1)原理：通電線圈在磁場中受到_的作用(2016.6c、2014.27第3空)(2)通電線圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動的原因：通過_自動改變線圈中電流方向，使線圈在磁場力的作用下持續(xù)轉(zhuǎn)動(3)能量轉(zhuǎn)化：_能轉(zhuǎn)化為_能,電流方向,磁場方向,力,換向器,電,機械,1.電磁感應(yīng)(6年4考)(1)利用_產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流叫_英國物理學(xué)家_于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律(2)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：_的一部分導(dǎo)體在磁場中做_運動(3)影響感應(yīng)電流方向的因素：與_方向和_方向有關(guān),磁場,感應(yīng)電流,法拉第,閉合回路中,切割磁感線,磁場,導(dǎo)體的運動,2.發(fā)電機(6年4考)(1)原理：_(2)交變電流：線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時，產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方向隨時間發(fā)生_變化，這種電流叫做交變電流(3)能量轉(zhuǎn)化：_能轉(zhuǎn)化為_能,電磁感應(yīng),周期性,機械,電,【適時總結(jié)】,陜西6年真題、副題精講練,1.(2014陜西7題2分)仔細觀察下列實驗裝置，如果導(dǎo)體沿箭頭方向運動(沒有箭頭表示靜止)，電路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(),c,2.(2016陜西6題2分)下列圖中的實驗反映了發(fā)電機工作原理的是(),d,3.(2016副題8題2分)如圖是一款便攜式飛盤發(fā)電機，使用時將中間的渦輪取出，用導(dǎo)線將它連接到機身的蓄電池上，再把渦輪放到流動的水里，飛盤發(fā)電機就可以發(fā)電并將能量儲存在蓄電池中下列圖示實驗反映飛盤發(fā)電機工作原理的是(),第3題圖,d,4.(2017副題5題2分)小明搖動小型發(fā)電機模型的手柄時，小燈泡發(fā)光，如圖所示下列說法錯誤的是()a.發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)的原理制成的b.發(fā)電機工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能c.燈泡發(fā)光的亮度是由電流大小決定的d.發(fā)電機線圈中的電流方向是變化的,第4題圖,c,5.(2017陜西27題3分)小亮自制了如圖所示的裝置在有機玻璃管上繞著帶有絕緣層的導(dǎo)線，線圈兩端連接著小功率燈泡，管內(nèi)放入條形磁鐵，用橡皮塞堵住管口兩端，當沿圖中箭頭方向來回搖動時，小燈泡就會發(fā)光，該裝置發(fā)電的原理是_，線圈中電流的方向是_(選填“變化”或“不變”)的，在此過程中將_能轉(zhuǎn)化成電能,第5題圖,電磁感應(yīng),變化,機械,6.(2018陜西5題2分)如圖是一模擬風力發(fā)電的模型，電動機通電時，風扇a高速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生風力模擬自然風，風扇b在風力作用下帶動發(fā)電機發(fā)電，同時與發(fā)電機相連的小燈泡發(fā)光下列說法正確的是()a.電動機轉(zhuǎn)動時把機械能轉(zhuǎn)化為電能b.發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的c.電池電壓降低時，風扇a的轉(zhuǎn)速不會改變d.風力大小不會影響小燈泡發(fā)光亮度,第6題圖,b,7.(2015副題27題4分)小明用自制的模型連接了一個電路，如圖甲所示閉合開關(guān)后，線圈在磁場中持續(xù)轉(zhuǎn)動，由此判斷這是一個_機模型，要改變線圈轉(zhuǎn)動的方向可以通過改變_方向來實現(xiàn)；小明又用模型中的線圈連接了如圖乙所示的閉合回路，并在線圈中放了一個磁體他將線圈沿著豎直方向上下運動時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象叫_，在此過程中，_能轉(zhuǎn)化為電能,第7題圖,電動,電流(或磁場),電磁感應(yīng),機械,8.(2019副題31題8分)小龍所在學(xué)習小組利用如圖所示裝置探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件閉合開關(guān)，將導(dǎo)體ab在蹄形磁鐵的磁極間移動，發(fā)現(xiàn)電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是小龍?zhí)岢觥皩?dǎo)體在磁場中運動就可以產(chǎn)生感應(yīng)電流”的猜想為了驗證猜想，學(xué)習小組進行了實驗，實驗記錄如表格所示：,第8題圖,(1)分析實驗記錄可知，小龍的猜想是_的(選填“正確”或“錯誤”)(2)實驗后，小龍將磁鐵拿離懸掛的導(dǎo)體ab時，發(fā)現(xiàn)電流計指針也發(fā)生偏轉(zhuǎn)進一步探究時，保持導(dǎo)體ab不動，只讓磁鐵相對于導(dǎo)體ab左右運動，發(fā)現(xiàn)電流計指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)小組討論后得出：導(dǎo)體和磁場相對運動過程中，只要導(dǎo)體與磁感線_(選填“平行”或“相交”)，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流(3)分析表格中序號1和2的實驗現(xiàn)象，還可得出感應(yīng)電流的方向與_有關(guān),錯誤,相交,導(dǎo)體切割磁感線方向,(4)綜合上述實驗過程，得出結(jié)論：閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中做_運動時，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，該現(xiàn)象叫作_利用此原理制成了_，將_能轉(zhuǎn)化為電能(5)實驗中導(dǎo)體ab相當于電路中的_(填電路元件名稱),切割磁感線,電磁感應(yīng),發(fā)電機,機械,電源,實驗突破,命題點【設(shè)計和進行實驗】1.轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用(用電流計指針是否偏轉(zhuǎn)來體現(xiàn)是否產(chǎn)生感應(yīng)電流)2.實驗主要步驟(1)放置部分導(dǎo)體在磁場中，斷開開關(guān)，讓導(dǎo)體在磁場中沿著不同方向運動，觀察電流計指針是否偏轉(zhuǎn),(2)放置部分導(dǎo)體在磁場中，閉合開關(guān)，保持導(dǎo)體與磁場靜止，觀察電流計指針是否偏轉(zhuǎn)(3)放置部分導(dǎo)體在磁場中，閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體在磁場中沿著不同方向運動，觀察電流計指針是否偏轉(zhuǎn)【分析現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論】3.根據(jù)各種條件下，電流計是否偏轉(zhuǎn)總結(jié)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件【交流與反思】4.電流計不偏轉(zhuǎn)的原因(1)沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流,(2)產(chǎn)生的感應(yīng)電流太小(改進措施：換用靈敏電流計；用多匝線圈代替單根導(dǎo)線；用磁性更強的磁體；使導(dǎo)體切割磁感線的速度更大等)5.能量轉(zhuǎn)化(機械能轉(zhuǎn)化為電能)6.探究感應(yīng)電流方向的影響因素(1)轉(zhuǎn)換法(通過觀察電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向，判斷感應(yīng)電流方向)(2)控制變量法探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系(控制導(dǎo)體運動方向不變，改變磁場方向)探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運動方向的關(guān)系(控制磁場方向不變，改變導(dǎo)體運動方向),7.實驗將靈敏電流計換成電源可以探究的實驗：探究通過導(dǎo)體在磁場中受到力的作用8.電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用(發(fā)電機、動圈式話筒等)實驗結(jié)論：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運動的方向有關(guān),一題練透一實驗,例題圖,例(2019貴陽)小明在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實驗中，用導(dǎo)線將金屬棒、開關(guān)、靈敏電流計連接成如圖所示的電路請你參與探究并回答下列問題：(1)懸掛金屬棒靜置于u形磁鐵的磁場中，此時兩極正對區(qū)域磁感線的箭頭方向是豎直向_(選填“上”或“下”),下,(2)靈敏電流計的作用是用來檢測_的.若閉合開關(guān)后并未發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn)，經(jīng)檢查器材均完好，各器材間連接無誤，那么接下來你認為最應(yīng)該關(guān)注的器材是_(3)小明認為是原來磁鐵的磁性太弱所致，他提出更換磁性更強的磁鐵，就在他移動原磁鐵時，他發(fā)現(xiàn)電流計的指針出現(xiàn)了晃動，你認為接下來最應(yīng)該做什么來找到讓電流計指針偏轉(zhuǎn)的原因_.(僅寫出最應(yīng)該進行的一步驟)(4)就根據(jù)上述探究過程，小明就說：“我們找到產(chǎn)生感應(yīng)電流的秘密了！”此時你對小明的“成果發(fā)布”作何評價？_.,反復(fù)來回移動磁鐵,僅憑一個偶然得到的現(xiàn)象是需要反復(fù)驗證的,電流,磁鐵(金屬棒、磁鐵和金屬棒),(5)同組的小紅實驗記錄如表格所示分析實驗1和3可知，要想產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是開關(guān)必須保持_；分析實驗2和3可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是電路中的