2020年(春秋版)蘇教版二年級下冊期中考試語文試卷D卷

2020年（春秋版）蘇教版二年級下冊期中考試語文試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子，寫句子。我是今年最好的玉米，周圍的玉米也都交口稱贊。稱贊：我對自己的估計(jì)太高了，我總以為我是今年最好的玉米。估計(jì)二、語言表達(dá)2 . 句子演練場。1.河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)_2.吹過泛起了一陣清風(fēng)層層池水波紋(連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn))_3.人們立即動(dòng)手,翻來覆去,把土都掘遍了。(用帶點(diǎn)詞造句)_4.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(仿寫句子)_不是_ ,而是_ .5.趙州橋是歷史文化我國寶貴的遺產(chǎn)。(修改病句)_3 . 仿練樂園。山路忽然一轉(zhuǎn)，??！望見了瀑布的全身！忽然._三、現(xiàn)代文閱讀4 . 課外閱讀。鼓神這個(gè)叫張伯的老頭長相瘦弱邋遢，穿著一件破舊的黑布棉襖，雙手操在袖管里，聽到喊叫，甚是羞澀地往后縮。這么個(gè)焉老頭能敲出什么道道來，但姑娘媳婦兒卻揪住他，直往前推搡。“鼓神，來一個(gè)！”打鼓的漢子一臉虔誠，那些打小鼓腰鼓銅鑼銅鈸的后生們也是滿臉殷切這倒引起了我的好奇。只見張伯像運(yùn)氣似的掄了掄雙臂，脫襖，扔衣，幾躥，大步流星，就站穩(wěn)在了大鼓前。他拉開架勢，將雙槌高擎過頭，布滿皺紋和胡碴的臉上頓時(shí)煥發(fā)豪氣萬丈。一個(gè)在黃土中長大的像黃土一般普通的漢子忽然間像天神降臨高聳在鼓陣中間；一個(gè)在群山中滾爬像山石一樣平凡的山民一瞬間如金剛發(fā)威挺立在群峰之上。他雙眼生輝，一臉神圣，在輕敲幾下鼓沿后，雙臂一揮，劈下一串天雷，直教石破天驚。我像被魔語詛咒了似的，雙目緊盯著他，只見他急敲慢叩急如狂風(fēng)暴雨，緩似嵐崗生月；重擂輕掠重如萬馬奔騰，輕似驚鹿踏雪，把一面鼓指派得出神入化。除了力的迸射，還有技的綻放。老人時(shí)而槌抹鼓沿，時(shí)而肘杵鼓面，時(shí)而躍騰猛捶，時(shí)而低伏輕撫。柔時(shí)如絲綢無骨，剛時(shí)像槍挑滑輪；亂則烏云橫飛，齊則兵陣突進(jìn)。鐵馬兵戈飛鳴鏑，細(xì)雨輕風(fēng)荷葉清，劈山開路是男兒，再聞堂前機(jī)杼聲轟鳴！呼嘯！沖突！糾纏！齊整！狂亂！【小題1】用“_”畫出張伯的外貌的句子，這個(gè)外貌給你留下了怎樣的印象？_【小題2】透過“大步流星”和“豪氣萬丈”你感受到了什么？_【小題3】畫“”的句子用了_的修辭手法，請你發(fā)揮想象，鼓聲時(shí)而還像什么？_【小題4】鼓神“神”在哪里，在你認(rèn)為合理的答案的后面打“”。A“神”在技藝，貌不驚人，身懷絕技。（ ）B是天神的化身，如金剛挺立群峰之上。（ ）C鼓神身上蘊(yùn)藏著黃土