2019年人教部編版一年級下冊期中測試語文試卷A卷

2019年人教部編版一年級下冊期中測試語文試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 把下列詞語補充完整，并按要求分類。四面（_）歌魚（_）（_）出峰（_）（_）偉水平如（_）風聲（_）（_）（_）（_）會神危峰（_）立爭（_）恐（_）草木（_）（_）1描寫自然景色的詞語：_2描寫戰(zhàn)爭的詞語：_3描寫人物動作、外貌的詞語：_2 . 比一比，再口頭組詞。樹（_）全（_）馬（_）對（_）會（_）媽（_）3 . 小小書法家。（看拼音，寫詞語）nin chu j xi q ni wn mng xi r（_）（_）（_）（_）kng ki o hu chng f t g n xn （_）（_）（_）（_）4 . 補充句子。問渠那得清如許？_。西塞山前白鷺飛，_。_，清泉石上流。_，戒奢以儉。5 . 照樣子,寫詞語。例:暈暈乎乎(AABB式)例:一唱一和(ABAC式)6 . 換部首變新字,再組詞。紛_（_）鏡_（_）健_（_）推_（_）樣_（_）福_（_）桿_（_）紐_（_）盯_（_）膝_（_）二、語言表達7 . 按要求完成句子練習1兩雙鞋，既像四只鳥窩，又像兩對鳥。_2根據(jù)句子的意思，補充比喻句。（1）他的臉紅的像_，好看極了。（2）他的臉紅的像_，難受地要命。3給我一次困難，讓我懂得克服；_，讓我經(jīng)受磨練；給我一次失敗，_。（續(xù)寫句子）4修改下面這段話。為給學生提供更大的展示舞臺，在“六一”兒童節(jié)舉行文藝匯演。同學們“八仙過海各顯神通”，節(jié)目五彩繽紛：唱歌、跳舞、大合唱、童話劇、詩朗誦、器樂演奏、武術(shù)精彩的表演贏得了大家強烈的掌聲。_8 . 一頭老牛小馬吃草看見在河邊（連詞成句）三、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。小花貓我家有一只小花貓。小花貓有一對尖尖的小耳朵，總是直豎著。一雙圓圓的眼睛好像兩顆透亮的珠子。它的嘴邊長著細細的胡子，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道、黑一道的花紋，只有四個爪子是白色的。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看， 好像在偵察老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。9 . 讀短文，再連線。尖尖的眼睛細細的尾巴圓圓的耳朵長長的小花貓透亮的珠子可愛的胡子10 . 短文有（_）個自然段，第2自然段有（_）句話，主要寫了小花貓的_、_、_、_、_等。11 . 文中畫“”的句子把_比作了_。12 . 判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。（1）小花貓的胡子是用來量老鼠洞口的大小的。（_）（2）小花貓有一條長長的尾巴。（_）（3）白天，小花貓到處走走看看，一到晚上就不停地打呼嚕。（_）四、信息匹配13 . 找出下列句子中的錯別字，并改正在后面的括號里。1.意欲捕鳴禪，忽然閉口立。（_）2.松下問童子，言師踩藥去。（_）3.十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘。（_）4.希望你們從小豎立“健康第一”的觀點，筑起“科學的健康堡壘”。（_）14 . 選擇合適的詞語填空。馴良馴服這匹白馬現(xiàn)在看起來很（_）,可當初（_）它是多么不容易啊!五、書面表達15 . 看圖填一填，寫一寫。這是_天這是_天這是_天這是_天我還知道春天_，夏天知了聲聲，秋天_，冬天_。六、連線題16 . 選擇正確的讀音連線。tng gn mn wa gui哇感怪慢藤第