合肥市2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容練習(xí)卷C卷（練習(xí)）

合肥市2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)2 學(xué)會(huì)寬容練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面（ ）進(jìn)行了反思。A吃飯后看電視B寫(xiě)完作業(yè)，陪爺爺下樓遛彎C晚飯后，和爸爸聊一天中發(fā)生的各種事情，互相出出主意2 . 屬于尊重他人表現(xiàn)的有（ ）A給別人起外號(hào)B別人問(wèn)題時(shí)，不愿意幫助人，只是說(shuō)：“自己想”C設(shè)身處地諒解別人的小錯(cuò)誤D不和成績(jī)差的同學(xué)交往3 . 解決沖突的最好辦法是（ ）。A忍耐B報(bào)復(fù)C寬容4 . 尊重他人（ ）。A只是道德要求，不是法律要求B只是法律要求，不是道德要求C既是道德要求，也是法律要求5 . 張楠同學(xué)在放學(xué)路上不小心把我撞倒在馬路上，我應(yīng)該怎么做（ ）。A以牙還牙，把張楠也踢倒。B與張楠吵了一架。C我沒(méi)有指責(zé)張楠，只是個(gè)意外，原諒了她。6 . 小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因此在學(xué)習(xí)問(wèn)題上她認(rèn)為只有自己的看法才是正確的,從不容納其他同學(xué)的不同看法。作為小紅的好朋友,如果讓你勸說(shuō)她，你會(huì)說(shuō)（ ）。別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，認(rèn)為自己的看法正確就要學(xué)會(huì)忽略他人的看法每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是-一個(gè)方面的看法，綜合大家的觀點(diǎn)才有可能更全面ABC二、填空題7 . 寬容，并非是窩囊，而是一種_精神，是人們不可缺少的_。_可以使人與人之間友好相處，和諧發(fā)展。8 . _是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。9 . 在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生_、_能讓我們心胸開(kāi)闊。10 . 每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己包括（_）、（_）、（_）和（_）等方面。11 . 寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)_、_；同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，_心中的不滿，_報(bào)復(fù)的想法，懂得_他人。12 . 尊重自己包括自尊、（_）、（_）和自我接納等方面。13 . 如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，就是（_）。14 . 貝多芬創(chuàng)作出了許多震撼世界的音樂(lè)作品，人們崇敬地稱他為_(kāi) “_ ”.15 . 被人欺負(fù)是痛苦的，如果我們不抵抗，欺負(fù)可能_，痛苦也會(huì)加劇。16 . 我們生活在充滿_的世界中，不同的人有不同的_、興趣愛(ài)好、_。學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的_，是寬容的_。三、判斷題17 . 在交流中，如果總是試圖改變他人，會(huì)給自己和他人制造許多麻煩。（_）18 . 保持你、我、他之間的一米距離不僅僅是空間概念，也體現(xiàn)了對(duì)他人隱私和權(quán)利的尊重。（_）19 . 尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。 （_）20 . 小明和小華發(fā)生矛盾，小明主動(dòng)向小華道歉，希望小華能原諒他，小華卻不接受。（_）21 . 君子和而不同，是指君子總是和別人意見(jiàn)不一致。（_）22 . 多一些寬容就可以少一點(diǎn)爭(zhēng)吵和沖突。（_）23 . 寬容就是當(dāng)別人無(wú)意間損害了自己的利益時(shí)能原諒別人。（_）24 . 我們要尊重那些有突出成就的人。（_）四、簡(jiǎn)答題25 . 只有尊重自己，才會(huì)獲