四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年度三年級下冊第一單元土壤和生命測試卷B卷

四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年度三年級下冊第一單元土壤和生命測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 當(dāng)我們做雨水對土地的侵蝕模擬試驗(yàn)時(shí)，其中灑水是模擬（ ）A河流B降雨C噴泉2 . 土壤的（ ）能提供給植物生長所需的養(yǎng)分最豐富。A下層土B表層土C內(nèi)層土3 . 土壤當(dāng)中由動(dòng)植物腐爛后產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是（ ）。A黏土B巖石碎屑C鹽分D腐殖質(zhì)4 . 石英、長石、云母三種礦物中最硬的是（ ）。A石英B長石C云母5 . 下面的做法，你認(rèn)為正確的是（ ）。A購買過度包裝的商品B經(jīng)常使用一次性筷子C把廢紙送到回收站D把家庭產(chǎn)生的垃圾到處丟棄6 . （ ）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。A螞蟻B蚯蚓C黃牛二、填空題7 . 在進(jìn)行野外考察本地土壤時(shí)，除了記筆記。還可以采用_的方式采集信息。8 . 土壤是（_）、小石子、（_）、（_）、水和空氣等物質(zhì)的混合物。9 . 在每立方米的土壤中，生活著（_）生物。10 . 用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置；沉淀后，杯中的物質(zhì)分為_層：上層顆粒_的物質(zhì)是_，下層顆粒_的是_。11 . 人們根據(jù)土壤中含（_）和（_）量的多少，把土壤分為三類：（_）、（_）、（_）。含黏土多的土壤叫（_），含沙多的土壤叫（_），沙和黏土的含量差不多的（_）叫（_）。12 . 修筑梯田可以防止_和保持_。13 . _是最理想的土壤，它的保水和滲水都是居中的。14 . 不是所有的表層土都是（_）的，如山體的表層土就因經(jīng)常受雨水的沖刷而流失，所以（_）的土壤往往比較貧瘠。三、判斷題15 . 土壤里面含有水分、小蟲子、枯葉、小石塊等物。 （_）16 . 青蛙會(huì)在土壤中冬眠。（_）17 . 土壤里可能有螞蟻、蚯蚓等生物。（_）18 . 腐殖質(zhì)越多，土壤就越肥沃。（_）19 . 把土壤里的小動(dòng)物都清理干凈可以防止土壤被污染。（_）20 . 植物離開土壤就不能生長了。（_）21 . 不同的土壤中植物的生長情況不一樣（_）四、連線題22 . 動(dòng)植物死后留在土壤里對土壤是一種污染。（_）五、簡答題23 . 土壤和生命之間的關(guān)系是怎樣的？24 . 土壤中都有哪些生物？生物和土壤有什么關(guān)系？六、實(shí)驗(yàn)題25 . 小王同學(xué)在研究比較沙土、黏土的滲水性時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：在滲水裝置中放入同樣多的這兩種土壤，同時(shí)倒入同樣多的水，等它們停止?jié)B水時(shí)觀察它們滲出的水的多少。（1）實(shí)驗(yàn)中不變的條件：_、_、_。（2）實(shí)驗(yàn)中不同的條件：_。（3）在比較最后滲出的水量多少時(shí)，可以采用方法1：_；方法2：_。（4）通過實(shí)驗(yàn)，可以總結(jié)出_的結(jié)論。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填