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醫(yī)學(xué)道德講堂心得體會(huì) 我院開(kāi)展 “道德講堂 ”,本人受教良多,為多多了解,本人經(jīng)查證資料,得知何為 “道德 ”,此詞匯最早來(lái)源于老子的道德經(jīng),道德經(jīng)為韻文哲理詩(shī)體。莊子天下篇括其旨曰: “以本為精,以物為粗,以有積為不足,澹然獨(dú)居神明居。 建之以常無(wú)有,主之以太一,以濡弱謙下為表,以空虛不毀萬(wàn)物為實(shí)。 ”其說(shuō)大體從天人合一之立場(chǎng)出發(fā),窮究作為天地萬(wàn)物本源及宇宙最高理則之 “道 ”,以之為宗極,而發(fā)明修身治政等人道。 早在兩千多年以前,孔子便為我們勾勒出了一個(gè) “大同 ”的社會(huì),人們 “不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。 ”如此 說(shuō)來(lái) “孝 ”不僅僅是對(duì)自己的父母,而是要對(duì)全天下的父母。這時(shí), “孝 ”便成了一種責(zé)任,全天下都尊敬老人的責(zé)任。唯有這樣,我們的社會(huì)才能進(jìn)步。所以, “孝敬老人 ”便成了人們生活中極其重要的一條道德準(zhǔn)則??梢?jiàn),在那時(shí)的中國(guó),人們就將 “孝 ”作為 “忠 ”的前提,正所謂是: “夫孝,始于事親,中于事君,終于立身。 ”在我看來(lái),當(dāng)一個(gè)人將對(duì)父母的孝順之情同時(shí)給予一個(gè)國(guó)家,一位君主時(shí),孝,便是忠 ;而當(dāng)一個(gè)人為百姓祈福,為蒼生立命,為萬(wàn)世開(kāi)太平,他便又最大限度的做到了忠。當(dāng)天下太平,百姓安居樂(lè)業(yè),難道其父母還要受窮苦不成 ?故這便又是孝 。就是這樣, “忠孝 ”一詞就被流傳下來(lái)。有人言: “自古忠孝不能兩全。 ”其實(shí),當(dāng)忠孝一詞流傳開(kāi)來(lái)的時(shí)候,我們就已說(shuō)不清什么是純粹的“忠 ”,純粹的 “孝 ”。 作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員,我們要學(xué)會(huì)忠誠(chéng),懂得對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)崗位、對(duì)朋友、對(duì)配偶,包括對(duì)自己的忠誠(chéng)。對(duì)國(guó)家、人民不忠誠(chéng)之人,必然身敗名裂,遺臭萬(wàn)年,洪承疇叛明投清,遭老母追打 ;南宋秦檜里通外國(guó),遭千古罵名 ;對(duì)崗位不忠誠(chéng)之人,必然路越走越窄,最終無(wú)路可走,嚴(yán)重者則受刑入獄,甚至把自己送上了斷頭臺(tái) ;對(duì)朋友不忠誠(chéng)之人,必然孤獨(dú)一生,終身凄涼 ;對(duì)配偶不忠誠(chéng)之人,必然家無(wú)寧 日,甚至妻離子散 ;對(duì)自己不忠誠(chéng)之人,為名利做違心之事,必然生活在精神折磨中。忠誠(chéng)對(duì)我們每個(gè)人都太重要了,它不僅僅是一種人生的智慧和立足于職場(chǎng)的一張王牌,它還是一種做人的美德,是一條通向榮譽(yù)之路。 范文二:醫(yī)學(xué)道德講堂心得體會(huì) 非常感謝醫(yī)院組織了這次十分有意義的道德講座活動(dòng),同時(shí)也非常榮幸有機(jī)會(huì)再這里和大家分享一點(diǎn)我的學(xué)習(xí)心得,剛才我認(rèn)真聽(tīng)取了王醫(yī)生的先進(jìn)事跡宣講,初聽(tīng)她的這些先進(jìn)事跡,感覺(jué)其中所反映的一個(gè)個(gè)真實(shí)故事,都不是什么驚天動(dòng)地的偉績(jī),而只是一些日常工作和生活中平凡瑣碎的小事。但細(xì)細(xì)品味,才深受感染和 震撼:正是這些不起眼的小事,才成就了一個(gè)普通醫(yī)生的人格魅力。我認(rèn)為王醫(yī)生能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和社會(huì)的一致肯定,這與她樂(lè)于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實(shí)工作,努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。同為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,通過(guò)學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡,我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到: 第一、把醫(yī)生這個(gè)職業(yè)作為自己畢生的事業(yè)來(lái)追求。 選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè),就意味著選擇了奉獻(xiàn) ;選擇成為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,就意味著平時(shí)經(jīng)常不能按時(shí)下班、節(jié)假日經(jīng)常不能正常休息,意味著要喪失太多與親人團(tuán)聚的時(shí)間。在工作的壓力和家人的不理解面前,有人開(kāi)始發(fā)牢騷了,有人干脆打起了退堂鼓、另謀高就了。但是,有許多人還是在守住了自己的崗位,而且工作干得很出色。生活過(guò)得很快樂(lè)。我們守住的不僅是婦產(chǎn)科醫(yī)生這個(gè)職業(yè),更是一份執(zhí)著,一份對(duì)婦產(chǎn)事業(yè)的熱愛(ài)。一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,如果能夠真正把婦產(chǎn)科作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái),把當(dāng)一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生當(dāng)作畢生的事業(yè),而不僅僅是一個(gè)職業(yè)來(lái)追求,把醫(yī)好每一個(gè)患者作為自己最大的夢(mèng)想,那么我們就不會(huì)去埋怨我們的工作有多苦、有多累,也 不會(huì)僅僅是為了養(yǎng)家糊口而機(jī)械地、消極地對(duì)待自己的工作。更不會(huì)為了索取錢(qián)財(cái)而忘記醫(yī)生的職業(yè)操守,而是像王醫(yī)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一位患者,滿懷希望去迎接每一個(gè)新生命的到來(lái),心甘情愿地為婦產(chǎn)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和熱血 ! 第二、鍛煉好自己的本領(lǐng)。 醫(yī)生這個(gè)職業(yè)之所以受人尊敬,關(guān)鍵在于它是救死扶傷、除人類(lèi)之病痛,助健康之完美的職業(yè)。在醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的現(xiàn)在,醫(yī)療技術(shù)成為了醫(yī)生的生命元素, (病人得到最臺(tái)適的治療,是每一個(gè)優(yōu)秀醫(yī)生的追求。有這么一句名言: “無(wú)知固然沒(méi)有欺騙可惡。但醫(yī)生無(wú)知的危害 卻要比欺騙大得多 ” , 婦產(chǎn)科醫(yī)生的無(wú)知尤為可怕,因?yàn)槲覀兊姆?wù)對(duì)象更為特殊,她們身上寄托的往往是患者全家人的希望,關(guān)系的往往是一個(gè)家庭的婚姻幸福,羊水栓塞、胎盤(pán)早剝,稍有疏忽就可能一尸兩命、母嬰雙亡。干工作不能僅憑熱情,如果沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),結(jié)果必然是事與愿違,害人害己一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備什么樣的基本素質(zhì)呢 ?有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò), “一個(gè)高明的外科醫(yī)生應(yīng)有一雙鷹的眼睛,一顆獅子的心和一雙女人的手 ”。我認(rèn)為,這也是對(duì)一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生基本的素質(zhì)要求,她應(yīng)當(dāng)能夠迅速準(zhǔn)確地診斷病人的病情,拿出切實(shí)可行的診治方 法,然后充滿自信而又謹(jǐn)慎細(xì)致地實(shí)施治療,幫助病人解除病痛,只有這樣才能不負(fù)病人的性命所托 ! 第三、關(guān)愛(ài)病人的第二生命。 每個(gè)人都有兩個(gè)生命,一個(gè)是生理的生命,一個(gè)是心理的生命。我們既要注重對(duì)病人生理的治療,又重視對(duì)病人心理的疏通引導(dǎo)。臨床實(shí)踐中我們有時(shí)眼里只有疾病,沒(méi)有病人,只給病人開(kāi)生理治療處方而沒(méi)有耐心細(xì)致的進(jìn)行心理疏導(dǎo),造成病人諱疾忌醫(yī),不聽(tīng)從醫(yī)囑,不配合治療,既耽誤了病人的病情,又損害了醫(yī)生在病人心中的形象。日積月累,如今醫(yī)生在某些病人眼里已經(jīng)變成了冷血的代名詞,醫(yī)患關(guān)系緊張的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 輕則口角 ,重則大打出手,嚴(yán)重的還有性命之憂。太多的醫(yī)患糾紛案例告誡我們,光有精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù)而沒(méi)有愛(ài)心,不懂得關(guān)愛(ài)病人的第二生命,不懂得站在病人及其家屬的角度思考問(wèn)題,就算不得上是一名合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生 !因此。我認(rèn)為一名合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生,不僅要掌握精湛的臨床技能,還要懂得心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)與病人溝通,幫助病人擺脫對(duì)疾病的恐懼,樹(shù)立戰(zhàn)勝病魔的信心,引導(dǎo)病人主動(dòng)配合我們的診療,最終實(shí)
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