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爭(zhēng)做六有大學(xué)生總結(jié) 誠(chéng)信乃為人之本,修身之基,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)誠(chéng)信感恩,文明的進(jìn)步需要和諧的人際關(guān)系。倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩,加強(qiáng)精神文明建設(shè)是全面構(gòu)建和諧社會(huì)的本質(zhì)屬性所在。為深入貫徹黨中央 16號(hào)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀建設(shè),宜春學(xué)院于今年四月份下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展 “倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩 爭(zhēng)做文明大學(xué)生 ”主題教育活動(dòng)的通知,我院結(jié)合學(xué)院實(shí)際,精心部署,周密安排,成立了以黨總支副書(shū)記熊尚鵬為組長(zhǎng),學(xué)工科科長(zhǎng)黃華、團(tuán)總支書(shū)記范琛為副組長(zhǎng),各學(xué)工科輔導(dǎo)員老師為組員的活動(dòng)工作小組,多次召開(kāi)主題班 會(huì)進(jìn)行思想動(dòng)員,開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題活動(dòng),以此引導(dǎo)學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),自覺(jué)將誠(chéng)信感恩作為自己的品行修煉內(nèi)容,牢固樹(shù)立誠(chéng)信感恩思想,接受實(shí)踐考驗(yàn)。在此次主題教育活動(dòng)中,學(xué)院開(kāi)展了如下內(nèi)容: 一、 舉行 “倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩 爭(zhēng)做文明大學(xué)生 ”的主題簽名及倡議活動(dòng)。 4月 21日下午,適時(shí)正下著細(xì)雨,可這擋不住經(jīng)管學(xué)院莘莘學(xué)子的熱情,在人文樓四樓、十二棟宿舍門(mén)口,擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的印有 “倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩 爭(zhēng)做文明大學(xué)生 ”字樣的橫幅,繼院學(xué)工科科長(zhǎng)黃華向大家發(fā)出倡議之后,大家紛紛在橫幅上鄭重寫(xiě)下自己的簽名,表達(dá)自己的決心 ?;顒?dòng)過(guò)程中,大家興致高漲,不少同學(xué)特意利用課間休息時(shí)間趕過(guò)來(lái)簽名。簽名代表著承諾,意味著言出必行,大家以堅(jiān)定的信念接受這無(wú)形的鞭策,嚴(yán)格要求自己?,F(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)熱烈,為主題教育活動(dòng)順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 二、 舉辦主題為 “誠(chéng)信優(yōu)先還是效益優(yōu)先 ”的辯論賽。辯論賽能夠提高同學(xué)的邏輯思維能力,加深對(duì)主題的印象。 4月 22日 5月15日,學(xué)院以專(zhuān)業(yè)為單位,開(kāi)展了 “誠(chéng)信優(yōu)先還是效益優(yōu)先 ”的主題辯論賽。在比賽發(fā)動(dòng)號(hào)召之初,各班同學(xué)踴躍報(bào)名參加。辯論過(guò)程中,雙方選手圍繞辯題做足功夫,一方強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志,因此應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)人的誠(chéng)信意識(shí),另一方則強(qiáng)調(diào)高的效益才能促進(jìn)社會(huì)的快速發(fā)展,從而為誠(chéng)信感恩提供物質(zhì)保障?;顒?dòng)持續(xù)一個(gè)月時(shí)間,廣大同學(xué)密切關(guān)注,場(chǎng)場(chǎng)教室坐滿(mǎn)觀眾。通過(guò)雙方選手的辯論,誠(chéng)信、效益的觀念更加深入人心,并以此作為自己的行動(dòng)指南。 三、 舉辦 “倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩 爭(zhēng)做文明大學(xué)生 ”大型主題書(shū)畫(huà)展。 5月 16日 5月 28日,學(xué)院面向全校同學(xué)征集 “誠(chéng)信光榮 欺詐可恥 ”為題材的書(shū)畫(huà)作品,于 29日 30日在人文樓大廳進(jìn)行展覽。比賽受到廣大同學(xué)歡迎,積極投送作品,有靈動(dòng)秀美的山水畫(huà) ;有俊秀飄逸的毛筆字 ;有 力透紙背的鋼筆字。展覽當(dāng)天,作品吸引了許多同學(xué)駐足觀看,從 “誠(chéng)信光榮 欺詐可恥 ”的書(shū)畫(huà)中體悟出深刻的含義,進(jìn)一步加固了誠(chéng)信感恩意識(shí)。比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng) 2名、二等獎(jiǎng) 5名、三等獎(jiǎng) 8名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。 四、 開(kāi)展 “關(guān)愛(ài)他人 樂(lè)于助人 奉獻(xiàn)愛(ài)心 ”系列感恩活動(dòng)。積極投身實(shí)踐,自覺(jué)服務(wù)社會(huì)是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為此,學(xué)院于6月 1日 10日開(kāi)展了走訪幼兒園、敬老院等系列活動(dòng)。當(dāng)時(shí)正值兒童節(jié)前后,學(xué)院組織志愿者前往我市星星、育民等幼兒園送去大哥哥大姐姐節(jié)日的問(wèn)候,大家不僅帶去平時(shí)用不上的書(shū)籍、文具等精神糧食,還自編自演文藝 節(jié)目,志愿者們?cè)诒硌葜畜w會(huì)到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣。一邊是童聲笑語(yǔ),一邊是老人開(kāi)懷的笑顏。學(xué)院還組織學(xué)生走訪敬老院,大家自己籌錢(qián)買(mǎi)生活用品給老人帶去。在敬老院大家再感慨老人生活艱苦的同時(shí),積極動(dòng)手打掃衛(wèi)生,幫著老人整理衣物。老人跟在后面不住地稱(chēng)贊宜春學(xué)院的學(xué)生真好。 五、 舉辦 “我與誠(chéng)信 ”大型征文活動(dòng)。文章能體現(xiàn)學(xué)生的思想,是內(nèi)心活動(dòng)的真實(shí)反映。 6月 21日 7月 1日,學(xué)院向全院同學(xué)開(kāi)展了 “我與誠(chéng)信 ”的大型征文活動(dòng)。在來(lái)稿中,大家各抒己見(jiàn),其中不乏觀點(diǎn)獨(dú)到、感情真摯的文章。 “誠(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是做到不欺騙自己,不欺騙 別人。如果人人都能做到的話,社會(huì)何愁缺乏誠(chéng)信 ?”至此,主題教育活動(dòng)已持續(xù) 3個(gè)月時(shí)間,大家的思想狀況發(fā)生了翻天覆地的變化,感恩意識(shí)明顯加強(qiáng)。 六、 開(kāi)展 “感恩父母 感恩學(xué)校 感恩社會(huì) ”的主題活動(dòng)。 7月 10日 9月 1日,學(xué)院利用暑假時(shí)間,積極開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng),于 7月10日至 16日下訪了我市新坊鎮(zhèn),通過(guò)參觀當(dāng)?shù)刂髽I(yè)、與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)人座談、走訪敬老院、實(shí)地考察生產(chǎn)車(chē)間、宣講法律小知識(shí)等形式多樣的活動(dòng),加深同學(xué)對(duì)勞動(dòng)艱苦的體會(huì)。在三下鄉(xiāng)過(guò)程中,大家與生產(chǎn)工人同吃同住,一起勞動(dòng),積極為當(dāng)?shù)卣l(fā)展出謀劃策,與企業(yè)家暢 談經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),在交流中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng),在相處中成才。深入生產(chǎn)第一線,掌握實(shí)際經(jīng)驗(yàn),大家學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),鍛造了吃苦耐勞精神,堅(jiān)定了回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的決心,誠(chéng)信感恩意識(shí)無(wú)形之中得到加強(qiáng)。 七、 開(kāi)展 “誠(chéng)信為本 德以立身 ”班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)組織是學(xué)生的第二思想課堂,豐富完善的團(tuán)日活動(dòng)有助于加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。學(xué)院于 9月 1日 30日多次召開(kāi)主題班會(huì)。班會(huì)上大家暢所欲言,圍繞誠(chéng)信話題展開(kāi)熱烈討論,一致認(rèn)為誠(chéng)信感恩意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該從日常小事做起,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)就是一種感恩,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì) 父母負(fù)責(zé),更是回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)的具體表現(xiàn)。通過(guò)研討,大家找出了之前的不足,更加明確了誠(chéng)信感恩的具體要求,自我約束力大大增強(qiáng),使同學(xué)更加有歸屬感和集體榮譽(yù)感。 八、 開(kāi)展 “誠(chéng)信校園行 ”短信大賽?,F(xiàn)代電子媒體越來(lái)越普及日常生活,手機(jī)成為廣大同學(xué)必不可少的通訊工具。手機(jī)具有傳播速度快、花費(fèi)成本低的特點(diǎn)。為此,學(xué)院適應(yīng)時(shí)代發(fā)展新潮流,于 10月份開(kāi)展了為期一個(gè)月的 “誠(chéng)信校園行 ”短信大賽。這一活動(dòng)形式符合所有同學(xué)的口味,得到了大家的廣泛參與。大家應(yīng)用當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ),精心編制短信,簡(jiǎn)潔明了,對(duì)仗工整,通俗易懂。參賽作 品獲得了評(píng)委的一致好評(píng),反響良好。大家對(duì)這種全員參與的活動(dòng)形式給予了高度評(píng)價(jià),在輕松詼諧的氛圍中加深了對(duì)誠(chéng)信感恩的理解,增加了價(jià)值認(rèn)同感。 九、 開(kāi)展 “誠(chéng)信立學(xué) 誠(chéng)信立身 誠(chéng)信立業(yè) ”專(zhuān)題教育活動(dòng)。打鐵要乘熱,教育要持續(xù)。為保持廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,牢固確立誠(chéng)信感恩意識(shí)、文明風(fēng)范, 10月 8日 12月,學(xué)院開(kāi)展了為期兩個(gè)月的 “誠(chéng)信立學(xué) 誠(chéng)信立身 誠(chéng)信立業(yè) ”專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)觀看誠(chéng)信感恩題材電影、邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)辦主題講座、召開(kāi)總結(jié)研討會(huì)等活動(dòng)形式促進(jìn)同學(xué)的誠(chéng)信感恩意識(shí)牢固確立,進(jìn)一步明確誠(chéng)信的必要性、正確性。大家在這一系列活動(dòng)中,自覺(jué)養(yǎng)成誠(chéng)信文明品質(zhì),德行修養(yǎng)明顯提升。 十、 對(duì) 2010級(jí)新生開(kāi)展誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)。 2010級(jí)新生的到來(lái)為學(xué)院的發(fā)展注入了新活力,也帶了無(wú)限生機(jī)。學(xué)院自開(kāi)學(xué)以來(lái)按照學(xué)校工作安排,開(kāi)展了思想政治教育、專(zhuān)題講座、專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育、新老生交流會(huì)等活動(dòng),幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,熟悉大學(xué)生活,明確誠(chéng)信感恩意識(shí),營(yíng)造人人講誠(chéng)信、人人善感恩的良好氛 圍,實(shí)現(xiàn)了學(xué)院倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩教育,文明大學(xué)生養(yǎng)成的可持續(xù)發(fā)展。 扎實(shí)細(xì)致的工作取得了成效,學(xué)生的誠(chéng)信感恩意識(shí)不斷加強(qiáng)。今年 6月份,學(xué)院 07級(jí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)龔陽(yáng)同學(xué)身患重病,緊急住院接受治療。學(xué)院得知這一情況后,立即行動(dòng)起來(lái), 10月份老師同學(xué)自發(fā)為龔陽(yáng)同學(xué)捐款,在全院范圍內(nèi)掀起了一股愛(ài)心狂潮。此外,在學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷下,在院黨總支的指導(dǎo)下,龔陽(yáng)所在班級(jí)還在學(xué)校、市區(qū)進(jìn)行募捐活動(dòng)。學(xué)院師生的感恩義舉、文明風(fēng)范先后被宜春日?qǐng)?bào)、贛西晚報(bào)等我市主流媒體宣揚(yáng)報(bào)道,社會(huì)愛(ài)心人士也伸出援助之手,捐獻(xiàn)綿薄之力。最終活動(dòng)籌集 善款將近 8萬(wàn)元,其活動(dòng)持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、數(shù)量金額之大為我校歷年來(lái)之最。為將每一分錢(qián)花在看病上,學(xué)院老師帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,多次前往龔陽(yáng)同學(xué)家中探望病情,并將善款悉數(shù)交給龔陽(yáng)父母手中。當(dāng)龔陽(yáng)得知老師同學(xué)為她所做的一切,她忍著病痛寫(xiě)來(lái)了感謝信,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院老師同學(xué)的無(wú)私幫助。目前,供養(yǎng)在家休養(yǎng),病情暫時(shí)穩(wěn)定。 大愛(ài)育人一直是我校秉承的辦學(xué)理念,而誠(chéng)信感恩教育是其中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)此次主題教育活動(dòng),全院同學(xué)接受了一次深刻的思想教育活動(dòng),發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處并在實(shí)際行動(dòng)中加以改進(jìn)。同學(xué)精神面貌有一個(gè)很大改 觀,違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,學(xué)習(xí)勁頭更足,積極參加各種社會(huì)服務(wù)活動(dòng),自覺(jué)抵制各種不文明行為,文明素質(zhì)顯著提升,進(jìn)一步濃郁了學(xué)風(fēng),筑牢了誠(chéng)信感恩的思想堡壘。倡導(dǎo)誠(chéng)信與感恩,爭(zhēng)做文明大學(xué)生是一項(xiàng)系統(tǒng)地、連續(xù)的工程,學(xué)院將此作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈,并使之規(guī)范化、制度化。此外,學(xué)院在活動(dòng)中還存在著動(dòng)員力度不夠、學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng)等缺陷,學(xué)院將在日后的工作中發(fā)動(dòng)更廣泛的宣傳,讓感恩成為學(xué)生的一種常態(tài),讓文明成為每一名學(xué)生的必備素質(zhì)。 爭(zhēng)做六有大學(xué)生總結(jié) (一 )團(tuán)活主題: “嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì) 爭(zhēng)做文明大學(xué)生 ” (二 )舉行時(shí)間 : 205日下午 13: 3000 (三 )舉行地點(diǎn): 10級(jí) 1班 (四 )參加人員:導(dǎo)員鄭德志老師、 10級(jí) 1班全體 21位同學(xué) (五 )主持人:王歡 (六 )班會(huì)目的:通過(guò)開(kāi)展 “嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì) 爭(zhēng)做文明大學(xué)生 ”主題團(tuán)活,讓同學(xué)們了解我們綏化學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng),端正和加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí), 蓮山課 件 避免期末考試過(guò)程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,督促大家認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。 (七 )班會(huì)具體內(nèi)容: 1. 首先由導(dǎo)員鄭老師向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)我校歷來(lái)重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。本次 “嚴(yán)肅考風(fēng)考 紀(jì) 爭(zhēng)做文明大學(xué)生 ”主題團(tuán)活的召開(kāi)就是對(duì)沿襲我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳,讓每一位同學(xué)都詳細(xì)了解我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)規(guī)定,力爭(zhēng)做到以?xún)?yōu)良的考風(fēng),嚴(yán)明的考紀(jì)來(lái)迎接本次期末考試。 2. 主持人王歡同學(xué)為大家讀取了綏化學(xué)院學(xué)生手冊(cè)內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)規(guī)定,我校歷來(lái)對(duì)努力學(xué)習(xí),最后考得好的同學(xué)予以各種獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試時(shí)搞舞弊的同學(xué)給以相關(guān)處分。通過(guò)對(duì)手冊(cè)的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),同時(shí)敲響警鐘,告誡大家不要舞弊。 3. 學(xué)習(xí)委員郭晶上臺(tái)發(fā)言,談到自己高中學(xué)習(xí)時(shí),各種大大小小的考試應(yīng)接不暇,但 即便是這樣,同學(xué)們都是自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,在良好的考風(fēng)氛圍中,同學(xué)們也達(dá)到了考試的真正目的。現(xiàn)在我們步入了大學(xué)校門(mén),有的同學(xué)就感覺(jué)一下子輕松了,無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上??煲瓉?lái)我們?cè)诖髮W(xué)里的第一次期末考試,很多同學(xué)都不太了解大學(xué)期末考試的情況,有的把大學(xué)考試想得很輕松,大學(xué)考紀(jì)想得很寬松。其實(shí)不然,本著 “明德厚學(xué),知行合一 ”的辦學(xué)理念,我們學(xué)校非常之重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。所以,我們應(yīng)該及時(shí)糾正自己的某些錯(cuò)誤觀點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律,也希望大家能好好復(fù)習(xí),讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第一次期末考試畫(huà) 上一個(gè)完美的句號(hào)。 是給我們來(lái)了一次精彩的演講。她說(shuō),余秋的九月,滿(mǎn)載理想和夢(mèng)想,以及對(duì)家人的承諾,走進(jìn)了一片需自己付出汗水才能收獲的天地。夢(mèng)想的是出人頭地,承諾的是學(xué)業(yè)的輝煌與自身的發(fā)展。時(shí)光易逝,作為學(xué)生,她的職責(zé)就是以?xún)?yōu)異的成績(jī),自我的沉淀,奠基自己的前途。古人云 “鏡中可明得失 ”,考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)何嘗不是一面鏡子。有人說(shuō),應(yīng)付考試的那一招是足以挽回一切的。其實(shí)良好嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)的樹(shù)立,在于這個(gè)人去落實(shí)去遵守, “那一招 ”換來(lái)的是一時(shí)的虛榮,終究逃脫不了 “就業(yè) ”的考核。 家的討論熱情一下高漲起來(lái),王楊、吳金泉、焦野等等同學(xué)也就 “考風(fēng)考紀(jì)建設(shè) ”進(jìn)行了積極發(fā)言,有的為大家列舉了常見(jiàn)的考試舞弊手法,有的談了他們的學(xué)長(zhǎng)在大學(xué)考試作弊后受到的各種處分,有的談了以前上高中時(shí)同學(xué)間集體來(lái)阻止舞弊現(xiàn)象發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)等等,這一系列發(fā)生在大家身邊的事例,讓大家更清楚的認(rèn)識(shí)到了舞弊會(huì)帶來(lái)的后果和防舞弊的重要性及方法。 1位同學(xué)在 “考試誠(chéng)信書(shū) ”上簽名,為自己的誠(chéng)信留下見(jiàn)證的一筆。 員鄭老師做總結(jié)性講話。鄭老師談到了學(xué)習(xí)和考試對(duì)一個(gè)

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