四川省科學(xué)2019-2020年六年級(jí)上冊(cè)第三單元綜合能力檢測(cè)D卷

四川省科學(xué)2019-2020年六年級(jí)上冊(cè)第三單元綜合能力檢測(cè)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 人體活動(dòng)的能量來自食物。米飯中含有的能量屬于（ ）。A熱能B植物能C化學(xué)能2 . 紙作為記載文字的材料，它的發(fā)明人是古代（ ）A東漢人蔡倫B西漢人蔡倫3 . 下列實(shí)例中不是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能的是（ ）A火石取火B(yǎng)陽燧取火C鐵絲在地面摩擦后鐵絲變熱D用切割機(jī)切割金屬4 . 下列電池中不能貯存化學(xué)能的是（ ）。A普通電池B光電池C蓄電池5 . 汽車在高速公路上飛馳，是把電能轉(zhuǎn)化成了（ ）。A聲能B光能C熱能D機(jī)械能6 . 補(bǔ)充地下水的方法（ ）。A鋪設(shè)透水路面B洗車C洗澡7 . 下列物體中不能夠被磁鐵吸引的是（ ）。A鐵釘B白紙C磁鐵8 . 蓄電池放電時(shí)將（ ）轉(zhuǎn)化為電能。A化學(xué)能B光能C熱能9 . 把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來，我們把指北的磁極叫。A北極B南極C南北極10 . 一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵，靜止時(shí)，北極指向（ ）方。A東B南C北11 . 下列哪個(gè)運(yùn)用了支架結(jié)構(gòu)（ ）。A鐵塔B剪刀C手機(jī)12 . 下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的幾種說法中，不正確的是（ ）。A用鋸子鋸木頭，鋸條會(huì)發(fā)熱，是由于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為熱能B當(dāng)水壺中的水沸騰時(shí)壺蓋會(huì)跳動(dòng)，這是熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C給蓄電池充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D在燃料燃燒過程中，熱能轉(zhuǎn)化為光能二、填空題13 . 磁鐵（_）做的；磁鐵有（_），因?yàn)樗鼈冇胁煌挠猛尽?4 . 現(xiàn)有兩種指南針分別為 （_） 、（_）。15 . 運(yùn)動(dòng)的物體也有能量,叫（_）。16 . 儲(chǔ)存在燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中的能量叫_。17 . 影響電磁鐵大小的主要因素是（ ）A纏繞在鐵芯上線圈的圈數(shù)B鐵芯的粗細(xì)、長(zhǎng)短C導(dǎo)線的類型D電線的粗細(xì)程度18 . 新能源有：_。19 . 兩只手相互摩擦，手心會(huì)感覺比較熱。在這個(gè)過程中_轉(zhuǎn)化成_。20 . 能量有多種形式，_、_都是能量的形式。我們把儲(chǔ)存在食物、燃料中的能量叫_。三、判斷題21 . 檢測(cè)小電動(dòng)機(jī)能否發(fā)電時(shí)，磁針要遠(yuǎn)離小電動(dòng)機(jī)，因?yàn)樾‰妱?dòng)機(jī)里有磁鐵。（_）22 . 在磁鐵上，磁力最強(qiáng)的部分是它的兩極。（_）23 . 海洋潮汐稱為“藍(lán)色的煤?！薄＃╛）24 . 激光可以像鉆和刀一樣打孔或切割材料，說明激光具有能量。（_）25 . 用磁鐵的磁極在鋼針上沿著一個(gè)方向摩擦，鋼針會(huì)具有磁性。（_）26 . 光不能使物體運(yùn)動(dòng)，所以不是能量的形式。（_）27 . 有些物體工作是不需要能量的。（_）28 . 一塊磁鐵磁力大小一般不會(huì)變化，兩塊或多塊磁鐵黏在在一起，磁力大小會(huì)變化。 （_）29 . 辨認(rèn)鐵制物體最要的方法是用機(jī)器切割。（_）四、連線題30 . 植物生長(zhǎng)聲能水燒開化學(xué)能電燈發(fā)亮電能我們身體運(yùn)動(dòng)光能紙片振動(dòng)熱能31 . 快樂連連看請(qǐng)你把電動(dòng)玩具的某種功能和轉(zhuǎn)化的能量連接起來。電動(dòng)飛機(jī)電動(dòng)汽車會(huì)唱歌會(huì)旺旺叫會(huì)說話電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電能轉(zhuǎn)化為聲能電能轉(zhuǎn)化為光能五、綜合題32 . 天氣越來越冷了，爸爸給小明買了個(gè)電暖器，樣子有點(diǎn)像電風(fēng)扇。（1）電風(fēng)扇是把電能轉(zhuǎn)化成_，使人感到?jīng)鏊浑娕魇前央娔苻D(zhuǎn)化成_，使人在冬天感到溫暖。（2）小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)電暖器在工作的時(shí)候紅紅的，說明還有一部分電能轉(zhuǎn)化成了_。（3）剛買回家的時(shí)候，小明看到電暖器的外包裝是瓦楞紙，既能抵抗彎曲又環(huán)保，小明把瓦楞紙拆開發(fā)現(xiàn)，瓦楞紙是通過改變紙的_來增加抗彎曲能力的。33 . 閱讀短文：在長(zhǎng)江三峽電站里，滾滾的長(zhǎng)江水推動(dòng)大型發(fā)電機(jī)飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬之間，巨大的電能輸送到了千里之外的城市、農(nóng)村千千萬萬盞電燈亮了，成千上萬的電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)了，各種使用電能工作的機(jī)器都工作了請(qǐng)列舉短文中所提到的能量轉(zhuǎn)化的例子。（可采用“_能_能”的形式，至少舉3個(gè)例子）34 . “大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。如右圖是課堂上老師的演示實(shí)驗(yàn)。在靜止時(shí)指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線。閉合開關(guān)，原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了。某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)后想到：小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?。這個(gè)力是誰施加給它的呢？他認(rèn)為有以下幾種可能：可能是風(fēng)吹；可能是小磁針旁磁鐵的吸引可能是鐵質(zhì)物體接近小磁針；還可能是直導(dǎo)線中有電流通過時(shí)產(chǎn)生了磁場(chǎng)。（1）鐵質(zhì)物體接近小磁針，小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是因?yàn)開。（2）為了驗(yàn)證是“直導(dǎo)線中通過的電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)”這一事實(shí)，最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是_。（3）老師在其他實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開關(guān)后，小磁針將_。35 . 根據(jù)物質(zhì)間的能量轉(zhuǎn)化填寫下表。事物或現(xiàn)象能量能量雙手摩擦感到熱機(jī)械能熱能電水壺?zé)_水電能_三峽水電站發(fā)電_電能秦山核電站發(fā)電_洗衣機(jī)洗衣服_光電池_普通電池_第 8 頁 共 8