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西寧市部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文1.4四個(gè)太陽(yáng)同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共49分)1. (6分) 看拼音寫詞語(yǔ)。j y lzhn qu w w_2. (6分) 按要求歸類。 難道他沒笑? 難道他笑了? 他差點(diǎn)笑了。 誰(shuí)說他笑了?無(wú)人不說他沒有笑。 誰(shuí)說他沒笑? 他真想笑夠了。 無(wú)人不說他笑了。A表示他“笑了”的句子是_。B表示他“沒笑”的句子是_。3. (6分) 一字開花巧組詞。 荒:_漂:_迎:_4. (8分) 比一比,再組詞撓_睹_艱_ 篇_繞_堵_銀_遍_燒_諸_跟_翩_5. (12分) 讀句子,選擇正確的字。他立刻_(折析拆)除圍墻,把花園給孩子們。巨人第一次感到了溫暖和_(榆瑜愉)快6. (5分) 讀課文重陽(yáng)節(jié)的傳說,思考哪一句話概括了桓景為什么要拜師學(xué)藝? 7. (6分) 根據(jù)提示寫成語(yǔ)。描寫冬天景象:_、_描寫孫悟空形象:_、_描述孔子教育教學(xué)思想:_、_形容一位同學(xué)學(xué)習(xí)專心:_、_二、 綜合題 (共1題;共10分)8. (10分) 課內(nèi)閱讀。 爸爸摟著孩子,望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。(1) .引文中“高大的白楊樹”暗指_,“幾棵小樹”暗指_。 (2) .爸爸陷入沉思,他在想什么? (3) .爸爸的嘴角又浮起一絲微笑是因?yàn)槭裁矗?第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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