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蘇教版語文二年級上冊期中考試語文試卷(二)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 辨析形似字,并組詞。倍(_)幼(_)陪(_)幻(_)培(_)約(_)孩(_)桃(_)該(_)挑(_)刻(_)跳(_)2 . 課文回放島。1. 祖國的命運牽動著多少人的心,杜甫“_,_?!敝械摹跋病?,陸游“_,_?!敝械摹氨?,都寄托著他們?nèi)膼蹏?。古人的愛國詩還有很多,我還知道“_,_”。2. “風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;_,_?!弊鳛?1世紀的小主人,我們要關(guān)心國事。剛剛過去的,我國就有不少重要的大事發(fā)生,其中我印象較深的是_。3. 讀完牛郎織女,大家都希望兩位主人公有個美好的未來,正如古代詩人蘇軾的一首詞中寫道:_。4. 對國家之愛,就是藺相如的_,鄭成功的_;對別人之愛,就是喬依的_,林肯的_;對事業(yè)之愛,就是夏洛蒂的_,巴金的_5. 本冊課本中,給你印象最深的一篇課文是_,從這一課你懂得了_。3 . 我會按課文內(nèi)容填空。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么( ) !前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像( ) ;( )漾漾,( ) 綽綽,給人畫一般的美感。渭城朝雨浥輕塵,( ) 柳色新;勸君更盡一杯酒,( ) 無故人。正前面,昆明湖靜得像一面( ) ,綠得像一塊 ( )。游船、畫舫在湖面慢慢地 ( )過。 ( )本無價,近水遙山皆有情。二、語言表達4 . 仿寫句子。1.少年周恩來疑惑不解,問道:“那不是我們中國人的地方嗎?為什么不能去呢?”(表示疑惑)_2.巡警不但不懲處肇事的洋人,反而訓斥她。(用加點詞語寫句子)_三、現(xiàn)代文閱讀我會讀,我會做。荷葉姐姐的傘下雨了。荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘邊。一條小魚_過來,躲在她的傘下;一群蜻蜓_過來,躲在她的傘下;一只鷺鷥_過來,躲在她的傘下;一只青蛙_過來;躲在她的傘下荷葉姐姐把傘給了別人,自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點兒。太陽公公出來了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在高興地眨著眼睛呢!5 . 根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上恰當?shù)脑~語。(填序號)走 跳 飛 游6 . 下雨了,_、_、鷺鷥和_都躲到了荷葉姐姐的傘下。7 . 荷葉姐姐把傘借給了別人,自己卻_。8 . 雨姑娘看見荷葉姐姐在雨中的表現(xiàn)后,是怎么做的?用橫線在文中畫出來。9 . 你最喜歡文中的誰?你想對她說什么?我喜歡文中的_,我想對她說:_。四、信息匹配10 . 給加點字選擇正確的讀音,打“”。 店鋪(pp)更改(nn)薄霧(bbo)間隔(jinjin) 正月(zhnzhn)扇翅膀(shnshn)11 . 根據(jù)課文,選擇正確的詞語填在括號里??兹给喿樱╛)尾巴扁。(_)的尾巴最好看。五、書面表達12 . 我是小作家。圖上畫的是誰?他們在干什么?究竟發(fā)生了什么事情?他們表情如何?六、書寫13 . 讀拼音,寫詞語。rn s p teng m guf m shu m hu po tngfi zo zu lng yng rpn wng gng gng y h
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