語文六年級下冊第四單元測試卷（三）VIP

語文六年級下冊第四單元測試卷（三）姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語中，加點字注音全部正確的一項是（ ）A埋頭（mi）僻靜（p）含糊（h）避免（b）B幼稚（zh）殘暴（chn）占據（j）酷刑（xn）C拘留（j）徹底（ch）剝削（bo）犧牲（shn）D寄托（tu）瞪眼（dn）執(zhí)行（zh）送葬（zn）2 . 下列帶點字的注音和其它三項不同的是（ ）。A荷花B負荷C重荷D荷槍實彈3 . 詠梅中有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句。這兩句詩對我們個人成長的啟示是（ ）要看到梅與雪的差異。要看到別人的優(yōu)點和長處。要揚長避短，自強不息。要正確認識和評價自己及他人。ABCD選出與加點字意思相同的選項。4 . 吾盾之堅（ ）A堅決B堅硬C堅強D堅定5 . 吾矛之利（ ）A權利B吉利C利用D利劍6 . 三下列對“青山是不會老的”這句話理解不正確的一項是（ ）A青山是不會老的”是統(tǒng)領全篇的中心句。B老人用自己的勤勞創(chuàng)造了綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張,而且將隨著青山永垂不朽。C老人無私奉獻、造福后代的精神,不會隨著歲月的流逝、年齡的增長、老人的離開而消失，它將永遠根植在我們心中，與山川共存，與日月同輝。D這句話是作者自身的心靈感觸，在文中起到承上啟下、總結全文的作用。二、填空題7 . 照樣子，寫一寫逃（逃跑）（桃）（桃子）彎（_）（_）（_）級（_）（_）（_）榜（_）（_）（_）莓（_）（_）（_）樣（_）（_）（_）8 . 在括號里填上恰當的關聯詞語，再用填進去的關聯詞，各寫一句意思完整的話。1.你帶我走的時候，（ ）不許唉聲嘆氣，（ ）不許悶頭不語。_2.（ ）有許多人去捉神鳥，（ ）誰也沒有捉到它。_9 . 詩人鄭燮以竹子來表現自己不愿向黑暗妥協(xié)的詩句是：_。三、現代文閱讀課外閱讀。_圓圓的豌豆躺在竹匾里，暖暖的太陽曬著，好舒服！忽然，一粒豌豆動了動，同伴們被它碰醒了，嘀咕起來：“別影響別人休息好不好！”“我就是要動，”會動的豌豆大叫起來，“你們會自己動嗎？哼！”大家奇怪地瞪大了眼睛?！拔遥?）要動，（ ）要跳舞?！睍拥耐愣棺笥覔u擺起來，嘿，還是扭的搖擺舞呢。大家更驚訝了?！拔遥?）要跳舞，我（ ）”不等會動的豌豆說完話，一只黑殼蟲從它肚子里鉆出來，抖抖觸須，飛走了。會動的豌豆不再動，也不再說話了。大家看看它肚皮上的圓眼兒，說：“唉，多可憐呀！”10 . 從文中選擇一個恰當的詞做為題目：_。11 . 選擇關聯詞，填在括號內。既也不僅還一邊一邊不但而且12 . 照樣子填詞。例：一(粒)豌豆一（ ）太陽 一（ ）竹匾 一（ ）電視機一（ ）藍天 一（ ）星星 一（ ）黑殼蟲13 . 根據短文內容填空?！按蠹移婀值氐纱罅搜劬Α?，是因為_。“大家更驚訝了”，是因為_?！皶拥耐愣共辉賱恿恕?，是因為_。課外閱讀。李大釗是這樣教育子女的李大釗父母早逝，由祖父李如珍一手帶大。祖父管教很嚴，不準他外出去看賭博，更不許他罵人、打架，否則就要受到種種處罰。如此嚴格的家教，對李大釗的影響很深。李大釗自己做父親后，從祖父的家教中受到啟發(fā)，同樣對子女進行嚴格的教育。掃雪就是他教子實踐中的一則小故事。 一年冬天，下了很大的雪。李大釗對他的兒女們說：“雪下得多大啊，你們快拿著掃帚到院子里去掃雪。要高興的話，堆個大雪人也好。”孩子們的外祖母心疼孩子：“天這么冷，你還叫孩子們去掃雪，要是凍病了怎么辦？”李大釗笑著說：“孩子應當從小養(yǎng)成吃苦的習慣，免得長大了什么也不會做。身體經?；顒?，也會增強抵抗力。呆在家里不動彈，就更怕冷了?！闭f完，他和孩子們拿了簸箕與掃帚，走到院子里。他一面掃雪，一面對孩子說：“將來誰也不能當寄生蟲，誰要是不勞動，誰就沒有飯吃！”孩子們邊掃雪，邊聽父親講新奇的故事，一點兒也不覺得冷，反而越掃越有勁14 . 寫出下面詞語的反義詞。 處罰（_）嚴格（_）新奇（_）增強（_）15 . 李大釗為什么孩子們去掃雪？而孩子們的外祖母為什么不讓去呢？結果如何？_16 . 從這則李大釗教子實踐掃雪的小故事中，你受到了哪些啟發(fā)？ _四、信息匹配17 . 給下面的字選擇正確的解釋。親：A有血統(tǒng)或婚姻關系的B婚姻C親自D感情好，關系密切E用嘴唇接觸，表示喜愛親屬（_）親吻（_）鄉(xiāng)親（_）親戚（_）親筆（_）親事（_）親密（_）親人（_）五、書面表達18 . 習作表達我們的生活是豐寓多彩的，時時刻刻都在發(fā)生著變化，如果你留心觀察周圍的人、 事、 物一定會有意想不到的發(fā)現