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,企業(yè)規(guī)范化管理的思路和方法,構(gòu)建培訓(xùn)班組織架構(gòu),構(gòu)建培訓(xùn)班組織架構(gòu)本次培訓(xùn)組織管理規(guī)則團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)識(shí)別系統(tǒng)舉例,課程內(nèi)容目錄,究竟何為規(guī)范化管理?案例:吉化爆炸為什么?規(guī)范化管理的內(nèi)容體系案例:西太、安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行憑什么?規(guī)范化管理實(shí)現(xiàn)的技術(shù)方法,何為管理?,有能善,自我肯定的內(nèi)容,管理學(xué)第一原理:人性人心定理,人性定理的三個(gè)推論,管理學(xué)第三原理:管理成事定理,管理高效實(shí)施的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):抓手,三個(gè)很時(shí)髦的概念,企業(yè)基礎(chǔ)管理,規(guī)范化管理的4E控制標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范化管理的目標(biāo):“8零”境界,規(guī)范化管理的意義:完成兩大轉(zhuǎn)換,機(jī)會(huì)型發(fā)展,內(nèi)涵式增長(zhǎng),管理精細(xì)化實(shí)現(xiàn)的途徑措施,規(guī)范化,規(guī)范化管理的定義,通過規(guī)范化管理的實(shí)施,建立健全,并不斷完善優(yōu)化一套公開透明、上下認(rèn)同、系統(tǒng)完整、行之有效的游戲規(guī)則,控制到措施細(xì)節(jié)和行為過程的管理,目的是達(dá)成“4E”控制標(biāo)準(zhǔn),并不斷向“8零”管理境界靠近,使企業(yè)的有限資源,能最大限度地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。,君使臣以禮,臣事君以忠。上好禮,則民易使也。論語,何為規(guī)范化管理?,規(guī)范化管理的四個(gè)特征,為什么規(guī)范化管理是企業(yè)發(fā)展的支點(diǎn)?,企業(yè)四大價(jià)值的增值和積累,案例:吉化爆炸為什么?,吉化公司內(nèi)部員工歸納的順口溜,規(guī)范化管理的內(nèi)容體系,從組織構(gòu)成分析的內(nèi)容,企業(yè)組織的構(gòu)成和運(yùn)行,企業(yè)是怎樣發(fā)展的?,保障決策質(zhì)量的四個(gè)措施,組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五項(xiàng)工作,崗位角色管理的13項(xiàng)工作,流程管理的三大內(nèi)容,企業(yè)文化建設(shè)的四個(gè)內(nèi)容,從組織運(yùn)行分析的內(nèi)容,企業(yè)組織運(yùn)行的流程結(jié)構(gòu)分析圖,信息流的六個(gè)三級(jí)子流程及其17個(gè)四級(jí)子流程,人流的六個(gè)三級(jí)子流程及其19個(gè)四級(jí)子流程,物流的六個(gè)三級(jí)子流程及其26個(gè)四級(jí)子流程,資金流的六個(gè)三級(jí)子流程及其16個(gè)四級(jí)子流程,究竟何為規(guī)范化管理?案例:吉化爆炸為什么?規(guī)范化管理的內(nèi)容體系案例:西太、安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行憑什么?規(guī)范化管理實(shí)現(xiàn)的技術(shù)方法,四有工作法,工作有計(jì)劃,行動(dòng)有方案,步步有確認(rèn),事后有總結(jié),工藝技術(shù)規(guī)程,操作行為規(guī)程,設(shè)備檢修作業(yè)規(guī)程,三個(gè)規(guī)程,四有一卡,操作圖管理技術(shù),常規(guī)工作臺(tái)歷化,“五班三倒一培訓(xùn)”,班組運(yùn)行工程師,互動(dòng)討論,從這個(gè)案例中,我們公司在管理上可借鑒一些什么思路和辦法?每一個(gè)組隊(duì)擬寫一個(gè)答案,分條擬寫,以多者為優(yōu),并請(qǐng)三個(gè)最多者上臺(tái)講解說明。然后投票決定最優(yōu)者。,規(guī)范化管理實(shí)現(xiàn)的技術(shù)方法,管理規(guī)范化的“兩個(gè)小小抓手”,崗位工作目標(biāo)體系卡式模板,目標(biāo)關(guān)系協(xié)調(diào)模板,五行目標(biāo)崗位銜接模板,企業(yè)組織激勵(lì)機(jī)制展示模板,不同目標(biāo)的權(quán)重確立模板,員工五行目標(biāo)時(shí)間分解模板,目標(biāo)跟蹤控制模板,員工月度考核成績(jī)計(jì)算模板,天進(jìn)集團(tuán)人力資源部長(zhǎng)三月份績(jī)效考核成績(jī)?yōu)?A=RiZi100=0.71408100=71.41,員工年度考核成績(jī)計(jì)算模板,前例中天進(jìn)集團(tuán)人力資源部長(zhǎng)的核心業(yè)績(jī)目標(biāo)年終匯總計(jì)算也剛好達(dá)成,他年終績(jī)效考核得分可由上表計(jì)算得出:,W=(YjTgZg+TsgZg+12fZf)iZi=(1100.7+180.3)+(100.7+80.3)+120.7212.05=330.652,績(jī)效考核面談溝通模板,員工績(jī)效管理分析模板,員工績(jī)效考核排序激勵(lì)兌現(xiàn)管理模板,在前例中,天進(jìn)集團(tuán)員工績(jī)效考核絕對(duì)成績(jī)平均得分(Wi)/N為202.4分,天進(jìn)集團(tuán)人力資源部長(zhǎng)的絕對(duì)成績(jī)?yōu)榉?。他的特征成?jī)?yōu)椋?由他的得分可知,他的業(yè)績(jī)水平居于全集團(tuán)的前18%的位置。,Hi=Wi/(Wi)/N50=330.65202.4250=81.67,互動(dòng)討論,在前面介紹的12個(gè)模板中,有哪三個(gè)最有用?請(qǐng)聯(lián)系自己工作的實(shí)際舉例說明。每一個(gè)組隊(duì)擬寫一個(gè)答案,以所舉例子的典型性和貼切度為據(jù),進(jìn)行評(píng)價(jià),并通過投票決定最優(yōu)者。,由班長(zhǎng)主持戰(zhàn)果清點(diǎn),對(duì)記分進(jìn)行核兌,確定優(yōu)勝組隊(duì)。對(duì)優(yōu)勝組隊(duì)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì);每個(gè)成員獎(jiǎng)給培訓(xùn)師簽名專著1本;由各組隊(duì)提名,班委集體討論評(píng)議,選出本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)互動(dòng)積極分子一名,獎(jiǎng)給培訓(xùn)專家簽名的專著一本;以隊(duì)組為單位投票,對(duì)班委的職責(zé)履行進(jìn)行評(píng)價(jià),三選一,獎(jiǎng)給培訓(xùn)專家簽名專著1本。,規(guī)則兌現(xiàn)總結(jié),由班長(zhǎng)主持戰(zhàn)果清點(diǎn),對(duì)記分進(jìn)行核兌,確定優(yōu)勝組隊(duì)。對(duì)優(yōu)勝組隊(duì)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì);每個(gè)成員獎(jiǎng)給培訓(xùn)師簽名專著1本;由各組隊(duì)提名,班委集體討論
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