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赤壁賦同步練習一、基礎知識1 .以下各項中加標點符號的注音全部正確的項為()a .溫和的蜈蚣f山川相繆歐liob .徘徊hi枕薯幽谷h馮虛御風pn2c .嫠婦l桂棹否匂樽po酩臨江shd .胂核yo扁舟bin糜鹿m橫槊詩shu2 .對下列各句所加詞語的解釋錯誤項為()a .舉酒是客屬:“指示”,這里是指勸人喝酒b .凌萬公頃的茫然凌:越過c .盈虛者就像他,畢業(yè)莫消長也畢業(yè):直到最后然后,我和孩子的地方去3 .以下關于文化常識的表述,不正確的項目是()a .“壬戌之秋”的“壬戌”是古代紀年法的干支紀年,文指宋神宗元豐五年。b .“七月希望”的“希望”是指農歷的月十五日。c .“斗牛之間徘徊”中的“斗?!笔侵付匪藓团K?,是星宿名。d .曹孟德、曹操、“孟德”是他的話。4 .下列句子翻譯不正確的項目是()a .遺世獨立,羽化后仙人離開這個世界升仙b .逝去的人就像這樣,流到的水也沒有這樣流過。c .想要美女西天的人在天的對面看美女哦d我無限的一切都和我們一樣永恒,沒有盡頭。5 .補充下列各句的空缺部分:(1) .(2)其聲呼嘯,怨恨慕慕,淚訴。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)山不高,海不深。 _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4) _ _ _ _ _ _ _ _,對眼睛顯色。(5)在枕薯和船里,我要二、措詞閱讀讀課堂上的話,完成下一個題目。蘇子愾然,端正領子坐著問客人。 “什么是那樣的自然呢? 說。 客人說“月星希,烏鵲南飛”,是曹孟德的詩,西望夏口,東望武昌。 山川相繆,郁郁蒼蒼的這個非孟德爾關于周郎? 方荊州、下江陵、順流與東方,也有艷麗的旗幟遮天,濃酒臨河,橫槊詠詩的固一世之雄,現在也安靜嗎? 情況吾與子漁木樵夫在江渚之上,夫婦蝦與友糜鹿,駕駛一葉扁舟,舉味樽所屬。 蜈蚣匯天下,滄海一粟。 悼念我人生的胡子,羨慕長江的無限。 依靠飛仙游泳,抱著月亮長壽。 知道也沒辦法,遺留影響著悲傷。 他說6 .對下列句子添加的詞語解釋錯誤的項目是()固一世之雄也固:本來b .舉味樽由所屬部門列舉:全、都c .正襟危坐問客人危險座:正座d .托遺指悲風遺音:馀音、蕭聲7 .下列各組所加詞語的含義和用法完全相同的項目是()a .這個非孟德爾為周郎所困者/遺骨在悲風中回蕩b .今安在哉/情侶蝦和友糜鹿c .這首非曹孟德的詩/固一世之雄也蜈蚣與天地/狀況吾與子漁在江渚之上8 .添加到下列各句子中的詞語是與例句中添加的詞語相同的用法之一()/情況吾與子漁木樵夫在江渚之上a .順流而東也b .月亮星星稀疏,喜鵲向南飛c .舞幽界的蛟d .情侶蝦和友糜鹿9 .以下各句與例句句式的特征相同()譯文:固一世的雄性現在也很安靜嗎?a .月亮從東山之上b .客人也知道丈夫的水和月亮嗎?c .這不是孟德爾是周郎有困難的人嗎? d我無限擁有東西,為什么羨慕!10 .“月明星希,喜鵲南飛”來自曹孟德的詩?a.長歌行 b.短歌行 c.蒿里行 d.步出夏門行11 .對下列選項的理解和分析不正確的項目是()a .本段寫下了顧客對人生的渺茫感到悲觀的心情。b .本段借主客的問答方式,追求今昔,敘述對天地人生的感慨。c .本段重視講解,追尋歷史史史跡,緬懷歷史人物,展現了人生與天地的“變化”和“不變”的哲理。d .本段文式上分開結合,押韻自由靈活,極富聲韻之美。附上參考回答1.B.(惣:聲音qi高音; 梶:無音扁:音pin )2.D.(適當:享受)3.B.(既出是過去的意思。 在古代,“望”指農歷十五,“已望”指已過望日,成為農歷十六4.C.(C句應該解釋為“眺望美女哦(美女在天邊)”5.(1)朗誦月之詩;(2)馀音猶如一般,似似一般,似一般,似一般,絲線(3)周公炙熱,傳到天下歸心;(4)傳到耳朵的聲音;(5)不知東方的白色6.B.(舉:舉)7.C.(C項的兩個“的”都是結構助詞,可以解釋為“的”。 a、介詞、被/介詞,是。 b、轉換連詞,但是/并列連詞,不能翻譯。 d、介詞、在/接續(xù)詞、和)8.A.(A和例句都是名詞活作為動詞使用,漁樵:漁樵:砍柴東:名詞作為動詞活用,向東流的南:名詞作為狀語,向南流的舞:動詞活動用法的情侶:名詞的語義用法作為伙伴)9.D.(D和例句是賓語前句,“安在”是“在安”,“什么羨
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