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認(rèn)識(shí)周長(zhǎng),學(xué)習(xí)目標(biāo),通過觀察、操作等活動(dòng)，理解周長(zhǎng)的含義，并能指出各種圖形的周長(zhǎng)。根據(jù)對(duì)周長(zhǎng)的理解，探究周長(zhǎng)的測(cè)量方法。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。,1、什么是周長(zhǎng)？舉例說明。2、怎樣測(cè)量一個(gè)物體的周長(zhǎng)？舉例說明。,預(yù)習(xí)、交流、展示,繞籃球場(chǎng)跑一圈。,探討新知,描一描,用彩色筆描出下面圖形的邊線,封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng)。,合作要求：1、選擇合適的工具進(jìn)行測(cè)量。2、測(cè)量的結(jié)果取整厘米數(shù)。3、算出周長(zhǎng)并記錄在記錄單上。三角形的周長(zhǎng)是（）cm。圓的周長(zhǎng)是（）cm。五角星的周長(zhǎng)是（）cm。,巧手測(cè)周長(zhǎng),議一議：哪條繩子的長(zhǎng)度是獎(jiǎng)狀的周長(zhǎng)。,（2）,（1）,（3）,鞏固練習(xí),1,2,3,4,6cm,4cm,3cm,1cm,3cm,2cm,2cm,它們的周長(zhǎng)一樣嗎？,6厘米,6厘米,一樣！,知識(shí)拓展,兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)不一樣長(zhǎng)。,小朋友們，在今天的學(xué)習(xí)中,你有什么收獲嗎?！,

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