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黑龍江省統編版一年級下學期語文第七單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運用 (共6題;共74分)1. (12分) 猜一猜,連一連。2. (20分) 加偏旁組字,再組詞。 韋_秋_馬_柔_監(jiān)_康_3. (8分) 多音字組詞。 要:yo _yo _鮮:xin_xin_落:lu_l_樂:l_yu_4. (10.0分) 連線組詞。 蜂_ 巒峰_利鋒_蜜辨_論辯_認辮_子跨_包垮_越挎_塌5. (12分) 將下列四字詞語補充完整,并完成練習。 (1) 把下列詞語補充完整。急急_絢麗_;糊_糊_搖_晃_;鴉_聲提_吊_(2) 我能仿照各寫出一個相同形式的詞:_、_。 (3) 老師就要公布比賽結果了,同學們個個_,教室里_。(選詞填空) 6. (12分) 按要求寫句子。 (1) 馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。(照樣子,寫一個比喻句) (2) 我是親友之間交往的禮品,我是婚禮上的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻。(照樣子,寫一個排比句) 二、 閱讀 (共1題;共11分)7. (11.0分) 閱讀下面的短文,然后回答問題。 雨中的舞蹈楊紅櫻夏天到了,紅紅的草莓熟透了,狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上,天突然下起了大雨,狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞?!跋掠炅?!下雨了!”小狐貍卻_著,撐開了紅雨傘?!跋掠暧惺裁春茫俊焙偺琢诵『傄谎?,“下雨連草莓都采不成了?!薄皨寢專銘撨@么想:下過雨后的草莓更新鮮,更好吃?!甭犘『傔@么一說,狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發(fā)愁:“河水把小橋都漫過了,再_的草莓也采不到了?!薄鞍职郑銘撨@么想:下過雨后,河上說不定會出現一座彩虹橋呢!”聽小狐貍這么一說,狐貍先生的心情也變得好起來。雨更大了,地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘,在雨中跳起舞來?!澳惘偭藛幔俊焙偺『偤暗溃跋掠赀€跳舞!”“有這么好聽的鼓聲,怎么能不跳舞呢?”“哪里有鼓聲?”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵,“我們怎么聽不見?”“你們到傘下來聽”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下,果然聽到了_的鼓聲“噠噠噠”在雨中,有一把_的紅雨傘,紅雨傘下有三只狐貍在盡情地舞蹈。在雨中跳舞,多么有意思的事呀!有時,遇到不順心的事,換一個角度想想,也許,你就能快樂起來。(1) 請把下面四個詞語填在文中的橫線上。 歡呼 歡快 新鮮 鮮亮小狐貍卻_著,撐開了紅雨傘。河水把小橋都漫過了,再_的草莓也采不到了。狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下,果然聽到了_的鼓聲“噠噠噠”在雨中,有一把_的紅雨傘,紅雨傘下有三只狐貍在盡情地舞蹈。(2) 狐貍一家準備去河那邊干什么?( ) A . 去看彩虹橋B . 去采草莓C . 去參加舞會D . 去聽鼓聲(3) 半路上,天下起了大雨,這時狐貍一家的心情是( ) A . 狐貍一家都很不開心。B . 狐貍一家都很開心。C . 狐貍先生和狐貍太太很不開心,小狐貍卻不受影響。D . 狐貍先生和狐貍太太很開心,小狐貍卻很不開心。(4) 讀了短文,我知道小狐貍聽到的鼓聲是_。 (5) 讀了短文,我覺得這是一只_的小狐貍,因為_。 三、 語言表達 (共1題;共15分)8. (15分) 看圖,想一想動物們是怎樣想辦法解決問題的。 大象橋第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累運用 (共6題;共74分)1-1、2-1、3-1、4-1、5

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