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文檔簡介
.,1,.,2,.,3,讓座,一天早晨,小亮背著書包乘坐公交車去上學(xué)。車上人很多,小亮看到一個(gè)空位,正要坐上去,發(fā)現(xiàn)旁邊有位老爺爺正在車上站著。于是,他微笑著對老爺爺說:“老爺爺,請您坐吧!”老爺爺很感謝小亮,也開心地笑了。周圍的乘客看到這一幕,都對小亮露出了贊許的笑容。他真是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子呀!,.,4,.,5,給小花澆水,早晨,暖暖的陽光灑在安靜的陽臺(tái)上。小明提著水壺到陽臺(tái)上給花兒澆水,花朵喝足了水,片片綠葉油光發(fā)亮,朵朵鮮花花枝招展,小明看到自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的。他可真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呀!,.,6,.,7,保護(hù)青蛙,星期天,天氣晴朗,陽光明媚,小明帶著網(wǎng)到郊外捉青蛙。今天的收獲可真不小,小明的罐子里裝滿了小青蛙,他非常的高興?;氐郊抑?,小明坐在沙發(fā)上,打開收音機(jī)聽廣播,廣播里正在播放保護(hù)青蛙的內(nèi)容。咦?為什么要保護(hù)青蛙呢?小明的心中充滿疑惑,于是他急忙打開百科全書查找青蛙的資料,書上說:“青蛙是益蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手。”小明恍然大悟,發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)犯了一件大錯(cuò)。小明又回到池塘邊,把捉來的小青蛙們放回了水中。小青蛙獲得了自由,呱呱地放生歌唱,好像在說謝謝你給我自由。看到小青蛙在水中歡蹦亂跳的樣子,小明開心地笑了。,.,8,.,9,.,10,看圖寫話,1、簡單介紹環(huán)境、天氣2、時(shí)間(季節(jié))、地點(diǎn)、誰、干什么、3、人物會(huì)想些什么,說些什么?4、人物的動(dòng)作5、他們干得怎么樣(事情的結(jié)果)6、你對人物的評價(jià),你從中明白的道理,.,11,格式,1、開頭空兩格2、正確使用標(biāo)點(diǎn),。??。骸??!?、錯(cuò)別字4、學(xué)過的字不能用拼音5、字?jǐn)?shù)要多6、句子寫完整,.,12,.,13,看圖寫話,1、簡單介紹環(huán)境、天氣2、時(shí)間(季節(jié))、地點(diǎn)、誰、干什么、3、人物會(huì)想些什么,說些什么?4、人物的動(dòng)作5、他們干得怎么樣(事情的結(jié)果)6、你對人物的評價(jià),你從中明白的道理,.,14,書上53頁圖片,.,15,看圖寫話,1、簡單介紹環(huán)境、天氣2、時(shí)間(季節(jié))、地點(diǎn)、誰、干什么、3、人物會(huì)想些什么,說些什么?4、人物的動(dòng)作5、他們干得怎么樣(事情的結(jié)果)6、你對人物的評價(jià),你從中明白的道理,.,16,.,17,看圖寫話,1、簡單介紹環(huán)境、天氣2、時(shí)間(季節(jié))、地點(diǎn)、誰、干什么、3、人物會(huì)想些什么,說些什么?4、人物的動(dòng)作5、他們干得怎么樣(事情的結(jié)
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