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,4,4,8,如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方體木塊分成兩個(gè)棱長(zhǎng)為4cm的正方體,它們的表面積與原來長(zhǎng)方體的表面積還相等嗎?,動(dòng)腦筋,張建根,長(zhǎng)方體和正方體的表面積(復(fù)習(xí)),人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),1、填一填:,(1)長(zhǎng)方體有()個(gè)面,一般都是()形,相對(duì)的面的()相等;,長(zhǎng)方,大小,6,(2)正方體有()個(gè)面,所有面都是完全相同的();,正方形,6,第一關(guān)我能理解,(1)它上、下每個(gè)面的長(zhǎng)是_,寬是_,面積是。,10厘米(長(zhǎng)),6厘米(寬),2厘米(高),10厘米,6厘米,60平方厘米,(2)它前、后每個(gè)面的長(zhǎng)是_,寬是_,面積是。,(3)它左、右每個(gè)面的長(zhǎng)是_,寬是_,面積是。,10厘米,2厘米,20平方厘米,6厘米,2厘米,12平方厘米,2、看圖填空:,歸納:長(zhǎng)方體上面(或下面)的面積長(zhǎng)寬長(zhǎng)方體前面(或后面)的面積長(zhǎng)高長(zhǎng)方體左面(或右面)的面積寬高長(zhǎng)方體的表面積長(zhǎng)寬2+長(zhǎng)高2+寬高2或(長(zhǎng)寬+長(zhǎng)高+寬高)2,正方體的表面積棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)6或6a2,1、說一說:在計(jì)算下列物體面積時(shí),應(yīng)考慮幾個(gè)面的面積?,(2)牙膏盒的外殼用料。,(3)粉刷教室的四壁。,(4)給正方體餅干盒的四周貼一圈的商標(biāo)紙。,(5)給一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的簡(jiǎn)易衣柜換面罩(沒有底面)。,四個(gè)面,六個(gè)面,五個(gè)面,四個(gè)面,(1)制作一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體鐵皮桶的用料。,五個(gè)面,第二關(guān)我能發(fā)現(xiàn),4,4,8,3、如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方體木塊分成兩個(gè)棱長(zhǎng)為4cm的正方體,它們的表面積與原來長(zhǎng)方體的表面積相等嗎?,它們的表面積比原來()了()平方厘米。,增加,32,1、用3個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的正方體搭成下圖,它的表面積是()a.14平方厘米b.16平方厘米c.18平方厘米,a,第三關(guān)我會(huì)運(yùn)用,思考:用3個(gè)正方體搭成該圖之后,它們的表面積發(fā)生了怎樣的變化?,2、若把下面的幾何體分成3個(gè)正方體,它們的表面積又會(huì)發(fā)生怎樣的變
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