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精選廣東省小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元測(cè)試題及參考答案 班級(jí) 姓名 給漢字選擇正確的讀音。 二、選擇詞義,填序號(hào)。 l深: A從上到下的距離大; B深?yuàn)W; C感情深厚; D顏色濃; E很,十分。 爺爺對(duì)王阿姨的不幸深表同情。( ) 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。( ) 小紅今天穿了一件深 藍(lán)色的裙子。( ) 這本書(shū)很深,初學(xué)的人看不懂。( ) 2淺: A淺顯; B顏色淡 C感情不深厚; D時(shí)間短 E淺薄。 冰心的一段話使我受益匪淺。( ) 過(guò)年不貼這種淺紅的窗花。( ) 這本幼兒讀物內(nèi)容淺,不適合我。( ) 相處的日子還淺,我不喜歡他。( ) 三、寫(xiě)出反義詞。 縮短 ( ) 干凈 ( ) 親密 ( ) 猶豫 ( ) 漂亮 ( ) 模模糊糊 ( ) 四、從下面的詞語(yǔ)中選擇合適的填在括號(hào)里。 不但 而且 因?yàn)?所以 即使 也 雖然 但是 1李 剛( )刻苦學(xué)習(xí),( )成績(jī)優(yōu)良。 2( )奶奶滿頭銀發(fā),( )行動(dòng)十分利落。 3老師( )關(guān)心我們的學(xué)習(xí),( )關(guān)心我們的生活。 4( )學(xué)習(xí)中困難再大,我( )不會(huì)退縮。 五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。 一( )象牙 一( )老牛 一( )鮮花 一( )石榴 一( )小河 一 ( )新聞 六、判斷下列句子是丌是比喻句。是的打“”,丌是的打“”。 1戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上,像鋼鐵巨人一樣。( ) 2桂林的山真險(xiǎn)啊,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。( ) 3他的性格很像他爸爸。( ) 4北京是我們 祖國(guó)的心臟。( ) 5我好像在什么地方見(jiàn)過(guò)他,仔細(xì)想起來(lái),又無(wú)印象。( ) 七、改正句子中含糊丌清的地方。 1小華的哥哥是一個(gè)向雷鋒同志學(xué)習(xí),雷鋒式的好戰(zhàn)士。 2老師講的知識(shí),我基本全懂了。 3公園門(mén)口掛著色彩鮮艷的紅燈。 八、閱讀下面的一篇文章,然后回答問(wèn)題。 多年來(lái),人們總是謳歌松柏,稱道楊柳,也有人頌揚(yáng)木棉 可從來(lái)沒(méi)有人贊美過(guò)臭椿樹(shù)。 松柏常青,不畏嚴(yán)寒,那是傲霜斗雪的勇士,楊柳青綠如煙,裊娜多姿,不時(shí)激起人們的詩(shī)情畫(huà)意;木棉那火紅的花朵,象征著革命的熱情和希望,不愧為南疆的英雄 這些樹(shù), 受到人們的稱頌,原是合乎情理的。 至于臭椿樹(shù),它皮粗色黑,談不上雅觀;枝干扭曲,不能作棟梁之材;葉有臭氣,不堪入鼻。真可說(shuō)是外貌丑,材質(zhì)差,氣味惡,有誰(shuí)去喜歡它呢! 但是,久而久之,我發(fā)現(xiàn)臭椿樹(shù)自有許多長(zhǎng)處。 首先,它成長(zhǎng)快,一年小,二年大,三年過(guò)后樹(shù)冠就可以蔭庇行人和耕畜。其次,椿樹(shù)的樹(shù)葉是椿蠶的飼料。盡管人們厭惡椿葉的臭氣,臭椿樹(shù)還是默默地養(yǎng)育著那些蠶兒。再次,臭椿樹(shù)對(duì)于人幾乎一無(wú)所求。隨便一粒種子,不管風(fēng)把它刮到什么地方,只要有一點(diǎn)合適的土壤,它都會(huì)自己發(fā)芽,成長(zhǎng)。它從不會(huì)讓蟲(chóng)蟻蛀蝕,無(wú)須人們的特殊關(guān)心和照料。長(zhǎng)成后,它悄然把自己的子孫交給風(fēng)兒帶往異域他鄉(xiāng),安家落戶。 臭椿樹(shù)就是這樣,雖然其貌不揚(yáng),其味不香,但是它仍在悄悄地、不聲不響地造福于人類(lèi)。 松柏理應(yīng)謳歌,楊柳值得稱道,木棉應(yīng)受頌揚(yáng) 而我內(nèi)心深處, 卻總想著要贊美臭椿樹(shù),歌頌它那無(wú)愧于自己的生命,盡管受到冷遇,卻仍然默默地做出貢獻(xiàn)的崇高品格。 l把文章中 “贊美 ”一詞的近義詞找出來(lái)寫(xiě)在下面。 2給文章分段,并概括段意。 3給文章擬一個(gè)確切的標(biāo)題,寫(xiě)在文前橫線上。 4在下面一段話的空白處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑?,從而明確文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和中心思想。 文章用的是借物喻 _的寫(xiě)作方法。借贊美臭椿樹(shù) _的形象,贊揚(yáng)那種 _的人。 參考答案: 一、 二、 1 E A D B 2 E B A D 三、縮短 (延長(zhǎng));干凈 (骯臟);親密 (隔閡);猶豫 (果斷);漂亮 (丑陋);模模糊糊 (清清楚楚) 四、 1因?yàn)樗?2雖然但是 3丌但而且 4即使也 五、一(枚)象牙;一(頭)老牛;一(束)鮮花;一(個(gè))石榴 ;一(條)小河;一(則)新聞 六、 1 2 3 4 5 七、 1小華的哥哥是一個(gè)雷鋒式的好戰(zhàn)士。 2老師講的知識(shí),我基本懂了。 3公園門(mén)口掛著色彩鮮艷的燈籠。 八、 1謳歌、稱道、頌揚(yáng)、稱頌、歌頌 2第一段(第 l 3自然段)講臭椿樹(shù)不像松柏、楊柳、木棉那樣受人贊美的原因。第二段(第 4 6自然段)講臭椿樹(shù)的許多長(zhǎng)處。第三段(末尾段)講作者贊美臭椿樹(shù)的原因,同時(shí)抒發(fā)了對(duì)那些不為名,不為利,默默地為社
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