蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文中考模擬（5月調(diào)研)考試試卷

蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文中考模擬（5月調(diào)研)考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） (2019九上惠東月考) 下列句子中劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 從中美兩國(guó)首腦會(huì)晤來(lái)看，和平談判是解決兩國(guó)貿(mào)易爭(zhēng)端的不二法門。B . 在這間不容發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要保持清醒的頭腦，防止被壞人利用。C . 人應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，你這樣李代桃僵 ， 不是幫他，而是害他。D . 在天真爛漫的童年時(shí)代，我們倆就結(jié)下了深厚的友誼；如今處在金戈鐵馬的求學(xué)期間，我們更是相互幫助。2. （2分） 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 南寧市交警部門加大對(duì)醉酒駕車的懲處力度，為的就是避免交通事故不再發(fā)生。B . 廣西各縣區(qū)在“三月三”到來(lái)之際，開(kāi)展了豐富多彩的具有鮮明壯鄉(xiāng)特色的文化活動(dòng)。C . 經(jīng)過(guò)學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，使廣大青少年積極參加體育鍛煉，掀起體育鍛煉熱潮。D . 我們之所以要閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的原因，是因?yàn)閮?yōu)秀的文學(xué)作品可以提高人的修養(yǎng)。3. （2分） (2019八下長(zhǎng)春月考) 把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同程度也表明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界。人類之所以有今天的成就，是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了一個(gè)有意義的世界。這不僅構(gòu)成了世界的多樣性實(shí)際上卻是由古往今來(lái)的每個(gè)人分別構(gòu)成的而這個(gè)有意義的世界，表面上看是人類共有的A . B . C . D . 二、 句子默寫 (共1題；共8分)4. （8分） (2017九上南平期中) 古詩(shī)文默寫。 （1） 足蒸暑土氣，背灼炎天光。_，_。（白居易觀刈麥） （2） _，_。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘（溫庭筠商山早行） （3） 更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。_，_。（劉方平月夜） （4） 李清照武陵春中，將愁緒具體化的句子：_，_。 （5） 辛棄疾破陣子中，寫出戰(zhàn)斗激烈的句子：_，_。 （6） 諸葛亮出師表中，表明作者淡泊名利的句子：_，_。 三、 字詞書寫 (共1題；共2分)5. （2分） (2019北侖模擬) 閱讀下列關(guān)于閱讀的名言，完成問(wèn)題。 我愛(ài)書。我常常站在書架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)cng_茫的宇宙。劉白羽士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。黃庭堅(jiān)讀書之法無(wú)他，惟是d_ 志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。朱熹讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)hng_ 。培根（1） 請(qǐng)為句中的拼音選擇正確的漢字。（_） A . 滄B . 蒼C . 倉(cāng)（2） 句中加下劃線字“憎”的正確讀音是（_） A . zngB . zngC . znD . zn（3） 根據(jù)句的拼音，寫出相應(yīng)的漢字。 d _ hng_四、 名著閱讀 (共1題；共3分)6. （3分） (2019橋東模擬) 根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答各題。 【甲】“如果大家老是對(duì)殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好，反而越來(lái)越壞，當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打，我們一定要狠狠地回?fù)?。”【乙】難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了?一一你不是想錯(cuò)了嗎?一我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富，我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說(shuō)話，而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等一本來(lái)就如此?。?） 以上【甲】【乙】?jī)啥挝淖种姓f(shuō)話的人是誰(shuí)？根據(jù)以上文字及你對(duì)相關(guān)作品的了解，概括這個(gè)人物的性格特征。 （2） 西游記中為什么鐵扇公主不愿把芭蕉扇借給孫悟空，還要砍死孫悟空? 五、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共3分)7. （3分） (2019九下彌勒模擬) 在數(shù)字化閱讀“攻城掠地”的當(dāng)下，許多實(shí)體書店正以開(kāi)放變革的姿態(tài)堅(jiān)守發(fā)展，將“厚重”的文化積淀和“輕盈”的生活態(tài)度結(jié)合在一起。 材料一：自2017年7月16日合肥三孝口“共享書店”落地以來(lái)，已有三萬(wàn)多讀者通過(guò)“智慧書房”APP進(jìn)行借還書閱讀。平均每個(gè)讀者閱讀量為781本，幾乎達(dá)到中國(guó)每年的人均閱讀量。書店客流量與上半年相比，增加了52%。未來(lái)，“智慧書房”APP將實(shí)現(xiàn)讀者間的書本共享，運(yùn)用大數(shù)據(jù)為讀者提供優(yōu)質(zhì)貼心的推送服務(wù)。材料二：巴西文化書店已有60年歷史，在巴西有18家門店。平均每天會(huì)有11場(chǎng)綜合活動(dòng)在各個(gè)門店舉行，如文化美食活動(dòng)、簽售會(huì)、文化課程、兒童故事會(huì)等。材料三：世界城市文化論壇一項(xiàng)研究表明，阿根廷的布宜諾斯艾利斯是當(dāng)之無(wú)愧的“世界書店之都”，每10萬(wàn)人擁有25家書店。政府對(duì)紙質(zhì)書的保護(hù)不遺余力。每年11月30日，政府會(huì)組織“書店之夜”活動(dòng)，數(shù)十條街連成一片繁華的步行街，市民們?cè)诮值纼蓚?cè)的書店里走走停停，享受購(gòu)書和閱讀的樂(lè)趣。（1） 從以上材料看出，當(dāng)下實(shí)體書店堅(jiān)守發(fā)展的方式有：_；實(shí)體書店與綜合活動(dòng)相結(jié)合；_。 （2） 某書店將懸掛關(guān)于讀書的古詩(shī)句，下列語(yǔ)句中最合適的一項(xiàng)是（ ） A . 卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂B . 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)C . 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重D . 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行六、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分)8. （10分） 閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 無(wú)題（唐）李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。（1） 請(qǐng)你根據(jù)對(duì)本詩(shī)的理解，為本詩(shī)擬一個(gè)題目，并說(shuō)明理由。 （2） 說(shuō)說(shuō)“東風(fēng)無(wú)力百花殘”中“殘”字妙在何處。 （3） 從修辭手法的角度賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。 （4） “蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？ 七、 文言文閱讀 (共1題；共13分)9. （13分） (2019九下通州模擬) 閱讀下面兩段文字，完成下面小題。 （甲）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自宋濂送東陽(yáng)馬生序）（乙）君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。（節(jié)選自荀子勸學(xué)）（1） 下列各組詞語(yǔ)中加下劃線字意思完全相同的一項(xiàng)是（ ） A . 援疑質(zhì)理 善良質(zhì)樸B . 久而乃和 曲高和寡C . 不復(fù)挺者 山重水復(fù)D . 駑馬十駕 庶竭駑鈍（2） 翻譯文中三處畫線語(yǔ)句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（ ） A . 天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠 翻譯：天氣很冷，硯臺(tái)里的水凍成了堅(jiān)硬的冰，我的手指凍得不能曲伸，卻絲毫不放松抄錄。 理解：這句是宋濂講自己兒時(shí)借書來(lái)抄，怕到期不能歸還，克服天氣寒冷不敢懈怠抄書的故事，道出了“從師求學(xué)”的不易。B . 以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也 翻譯：我以為同學(xué)中有足以和我一起享受讀書之樂(lè)的人，不知道吃的穿的都不如別人。 理解：這句是宋濂用自己意志堅(jiān)強(qiáng)地專注于學(xué)習(xí)，忘記生活的艱苦與物質(zhì)的匱乏的故事來(lái)激勵(lì)晚輩刻苦學(xué)習(xí)。C . 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。 翻譯：君子廣博地學(xué)習(xí)且每天檢驗(yàn)反省自己，那么他就會(huì)智慧明理并且行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)了。 理解：這句是在具體闡述“學(xué)不可以已”的觀點(diǎn)。君子需要廣泛學(xué)習(xí)，反省自己，才可以讓自己知識(shí)通達(dá)而品行端正。（3） 甲乙兩文都是勸人學(xué)習(xí)的古代名文，通讀后將下表補(bǔ)充完整。（甲文）（乙文）勸說(shuō)對(duì)象馬生眾人勸說(shuō)方式_精準(zhǔn)設(shè)喻 講道理文章內(nèi)容學(xué)習(xí)的經(jīng)歷學(xué)習(xí)的意義對(duì)你的啟示學(xué)業(yè)主要是依靠自己的主觀努力，要勤奮好學(xué)才能有所成就。_（4） 勤奮好學(xué)，不怕艱苦；虛心求教、學(xué)業(yè)有成；粗食敝衣，樂(lè)在其中；謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁；關(guān)心后學(xué)，諄諄教誨這些都是“儒者”美好的風(fēng)范。請(qǐng)你從儒家的經(jīng)典著作論語(yǔ)中選取一則，簡(jiǎn)要談?wù)劇叭逭唢L(fēng)范”。 八、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共45分)10. （20分） (2018八上杭州月考) 閱讀下文，回答問(wèn)題上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳猶如柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)擁有愛(ài)樂(lè)大廳，維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)擁有金色大廳一樣，上海交響樂(lè)團(tuán)這個(gè)擁有135年歷史的“遠(yuǎn)東第一樂(lè)團(tuán)”，也將擁有屬于自己的音樂(lè)廳。這標(biāo)志著上海交響樂(lè)團(tuán)的發(fā)展躍上了新臺(tái)階。歷時(shí)6年即將建成的上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳，地處鬧中取靜的復(fù)興中路，這兒原來(lái)是上海跳水池，（A）為了與附近的歷史風(fēng)貌保護(hù)區(qū)相呼應(yīng)，上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳以簡(jiǎn)樸的陶土作為外立面，建筑頂面配上了柔和舒展的曲面，讓整個(gè)建筑從高處看像一本攤開(kāi)的樂(lè)譜，與音樂(lè)廳之名自然貼合。與外觀的低調(diào)不同，上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳的內(nèi)部設(shè)計(jì)有許多亮眼的創(chuàng)意。其中一大一小兩個(gè)音樂(lè)廳是當(dāng)之無(wú)愧的主角，承擔(dān)演出與錄音的雙重功能。為了拓展功能，上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳內(nèi)更是巧用空間，辟出了一條80米左右的音樂(lè)互動(dòng)長(zhǎng)廊，進(jìn)行交響樂(lè)的普及教育。一般來(lái)說(shuō)，建造音樂(lè)廳，“看得見(jiàn)的”遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有“聽(tīng)得見(jiàn)的”重要。上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳的每一個(gè)設(shè)計(jì)都有嚴(yán)格的聲學(xué)考量。為了克服附近地鐵10號(hào)線的震動(dòng)干擾，一大一小兩個(gè)音樂(lè)廳采用了隔振器技術(shù)，通過(guò)安裝底部彈簧阻振器的方法，將它們建成上海首個(gè)全懸浮結(jié)構(gòu)的建筑。（B）上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳地處繁華地段，為了阻隔外部噪音，大小音樂(lè)廳的外墻都采用了雙層墻設(shè)計(jì)，由兩堵25厘米的墻與兩堵墻中間40厘米的空心距離組成，90厘米厚度的雙層墻可以有效隔絕外部聲音。在兩個(gè)音樂(lè)廳的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，建筑設(shè)計(jì)師與聲學(xué)設(shè)計(jì)師共同在電腦上進(jìn)行了100多次聲學(xué)模擬測(cè)試，確定沒(méi)有留下聲音死角。然后他們又以大音樂(lè)廳1：10的比例制作模型，特制了安裝仿真人體胸腔的中空假人，作為模型里面的“聽(tīng)眾”，巧設(shè)了最大程度接近真實(shí)的測(cè)試環(huán)境。設(shè)計(jì)師在這個(gè)模型中做了4次聲學(xué)測(cè)試，直至測(cè)試結(jié)果達(dá)到理想數(shù)值。音樂(lè)廳除了演出之外，還兼具了錄音棚的功能。前幾年，上海交響樂(lè)團(tuán)為著名音樂(lè)家譚盾錄制電影臥虎藏龍的音樂(lè)，卻苦于沒(méi)有那么大的音樂(lè)棚，只能幾十個(gè)人擠在一個(gè)很小的房間里。這樣的歷史將一去不復(fù)返?？梢栽O(shè)想，功能齊全、聲學(xué)效果極佳的音樂(lè)廳，一定會(huì)成為演出和錄音的理想之所。上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳的建成，對(duì)樂(lè)團(tuán)自身的建設(shè)和發(fā)展，對(duì)提升觀眾的音樂(lè)欣賞品位，對(duì)交響樂(lè)的推廣和普及，都會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。（有改動(dòng)）（1） 本文在介紹上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳時(shí)，從哪幾個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)明。 （2） 閱讀下列句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。與外觀的低調(diào)不同，上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳的內(nèi)部設(shè)計(jì)有許多亮眼的創(chuàng)意。（“低調(diào)”在文中具體指什么？）一般來(lái)說(shuō)，建造音樂(lè)廳，“看得見(jiàn)的”遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有“聽(tīng)得見(jiàn)的”重要。（說(shuō)說(shuō)劃線詞能否刪去，為什么？）（3） 閱讀A和B兩個(gè)劃?rùn)M線的句子，請(qǐng)任選一句，分析運(yùn)用的說(shuō)明方法及其作用。 （4） 認(rèn)真閱讀下面材料，結(jié)合選文內(nèi)容，寫出你的思考或發(fā)現(xiàn)。材料1：作為本季上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)季的駐團(tuán)藝術(shù)家，郎朗已經(jīng)在音樂(lè)廳與上海交響樂(lè)團(tuán)排練多日。談起新廳，郎朗不吝溢美之詞：“絕對(duì)國(guó)際一流?！彼f(shuō)，新廳有著夢(mèng)幻般的聲學(xué)效果，最特別之處在于能彈出任何聲音，彈弱的時(shí)候，會(huì)有種“像水面浮上來(lái)的感覺(jué)”。材料2：俄羅斯小提琴家翹楚馬克西姆文格洛夫來(lái)到音樂(lè)廳試聲后，贊不絕口。文格洛夫曾表示，希望自己有機(jī)會(huì)告訴他的曾孫，自己曾經(jīng)在這個(gè)具有歷史意義的時(shí)刻，參加了這場(chǎng)打開(kāi)這座美妙音樂(lè)廳的演出。11. （25分） (2017七下泰興期中) 閱讀路明的真正的變形金剛一文，完成小題。星野很小的時(shí)候，爺爺天天抱他出門，讓他東看看，西看看。很快，星野對(duì)車著了迷，每看見(jiàn)一輛，他都舉起胖嘟嘟的小手，發(fā)出驚喜的聲音“喏！喏！”家里買了好多玩具小汽車。星野最喜歡的事，就是把所有的汽車攤在地板上。他坐在中間，一臉滿足。睡覺(jué)時(shí)，也要放一輛汽車在枕頭邊，陪他一起睡。一天，星野驚喜地發(fā)現(xiàn)，有一輛小汽車的車門可以變成一只機(jī)械手。那是一個(gè)變形金剛。給星野買變形金剛，多少有點(diǎn)假公濟(jì)私的意思。我讀小學(xué)時(shí)，小鎮(zhèn)的百貨商店里曾經(jīng)擺著一個(gè)巨大的擎天柱，要三百多塊。我沒(méi)有纏著爸媽要買，這差不多是他們一個(gè)月的工資。我只是每天放學(xué)后跑去店里，看一眼擎天柱再回家。有一天，擎天柱不見(jiàn)了。我難過(guò)極了，一路拖著腳步走回家。打開(kāi)門，擎天柱正坐在柜子上等我。至今記得那份雀躍的心情。擎天柱陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我給星野看變形金剛的漫畫和電影，在我的“循循善誘”下星野很快入了迷，嘴巴里成天念叨什么汽車人、霸天虎。我心中竊喜，只要星野喜歡，我就有足夠的理由買更多的變形金剛了。每天臨睡前，星野會(huì)纏著我講變形金剛的故事。我就講，從前有一個(gè)機(jī)器人叫擎天柱，會(huì)變成一輛大卡車，契卡庫(kù)庫(kù)卡。還有一個(gè)機(jī)器人叫大黃蜂，會(huì)變成一輛跑車，契卡庫(kù)庫(kù)卡星野睡著了。我們都有過(guò)那樣的歲月，愛(ài)的時(shí)候不顧一切，被愛(ài)的時(shí)候渾然不覺(jué)。有一天，星野發(fā)現(xiàn)路邊停著一輛雪佛蘭科邁羅，黃黑涂色，和電影里的大黃蜂一模一樣。更要命的是，車上還貼著代表汽車人的徽章。星野繞著車團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，興奮地大喊大叫，大黃蜂，大黃蜂！然后他坐在一邊，要看大黃蜂變形。我告訴他，大黃蜂不會(huì)變了。可是怎么勸都沒(méi)有用，小孩子認(rèn)死理。我把他抱起來(lái)往家走，他踢蹬著小腿，哭得聲嘶力竭。好吧，那就陪你等。等灶王爺上天，等牛郎織女相會(huì)，等南瓜變成馬車，等圣誕老人從煙囪里爬下來(lái)。天黑了。大黃蜂靜靜地停在那里，一動(dòng)不動(dòng)。星野是哭著回家的。他拒絕再玩任何變形金剛的玩具，把擎天柱、大黃蜂和威震天扔在一邊，大聲說(shuō)，騙人的。有一天早上，星野醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的胸前貼著一張汽車人的徽章。他用手指著我，說(shuō)，爸爸是變形金剛。爸爸不是的。我把貼紙撕下來(lái)，貼在他手上。那輛汽車也不是，只不過(guò)貼了一張紙而已。真正的大黃蜂，一定躲在某個(gè)地方。等星野需要他的時(shí)候，大黃蜂會(huì)出現(xiàn)，變形。不知星野聽(tīng)懂沒(méi)。我看見(jiàn)他咧開(kāi)了嘴。契卡庫(kù)庫(kù)卡。星野說(shuō)。我想，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，變形金剛的意義大概在于，它暗示了這種可能：那些身邊的尋常物件，一輛小汽車，一輛大卡車，一臺(tái)挖掘機(jī)，一架收音機(jī)，一盒磁帶，都是有生命的。它們不聲不響地陪伴你，在你無(wú)望無(wú)助的時(shí)候，變形。契卡庫(kù)庫(kù)卡。就像爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆所有愛(ài)他的人。有一天星野會(huì)明白，真正的變形金剛，一直在他身邊。（有刪改）【注釋】契卡庫(kù)庫(kù)卡：擬聲詞，變形金剛變形時(shí)發(fā)出的聲響。（1） 第段劃線詞語(yǔ)“假公濟(jì)私”在文中的意思是_。 （2） 閱讀文章第段，對(duì)該段作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。 A . 補(bǔ)充交代了我不斷引導(dǎo)星野喜愛(ài)變形金剛的原因。B . 將我和星野的生活進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)變形金剛極貴。C . 具體生動(dòng)地體現(xiàn)兒時(shí)的我對(duì)變形金剛的癡迷之情。D . 體現(xiàn)我與星野成長(zhǎng)中的共性，都受到家人的關(guān)愛(ài)。（3） 閱讀第段畫浪線句，小時(shí)候的“我”和星野一樣，“愛(ài)的時(shí)候不顧一切，被愛(ài)的時(shí)候渾然不覺(jué)”，請(qǐng)概括文章相關(guān)內(nèi)容完成下表。人物愛(ài)的時(shí)候不顧一切被愛(ài)的時(shí)候渾然不覺(jué)小時(shí)候的“我”_我一心癡迷于變形金剛，卻不知父母都看在眼里并花一個(gè)月的工資為我買回。星野星野每天臨睡前都要纏著我