新人教版七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題新版

新人教版七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A嫻熟xin周濟(jì)j不輟 chu潰退ku銳不可當(dāng)dngB悄然qio锃亮zng國(guó)殤shng面頰ji屏息斂聲bngC鐫刻jun著艦zhu翹首qio要塞si杳無(wú)音信yoD教誨 hu畸形 j熾熱zh緋紅fi深惡痛疾w2 . 下面加點(diǎn)字解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A亭午夜分：正午四時(shí)俱備：季節(jié)B好鳥相鳴：美麗的以順為正者：準(zhǔn)則，標(biāo)準(zhǔn)C衡于慮：梗塞、不順畢力平險(xiǎn)：險(xiǎn)峻的大山D上自勞軍：軍營(yíng)芳草鮮美：滋味好3 . 下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）A妄下斷語(yǔ)隨聲附和神采奕奕B怪誕不經(jīng)頭暈?zāi)快艥M腔熱忱C刨根問底寧?kù)o致遠(yuǎn)拈輕怕重D絡(luò)繹不絕驚慌失措各得其所二、現(xiàn)代文閱讀閱讀文段，回答問題門縫里的風(fēng)景清山他自己也記不清有多長(zhǎng)時(shí)間沒回家看看了，自從在城里結(jié)婚成家后，鄉(xiāng)村的老家似乎就成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。其實(shí)老家離城里并不遠(yuǎn)，只有百十里的樣子，那里曾是他求學(xué)時(shí)無(wú)限惦念的地方，可當(dāng)他真的適應(yīng)了城里的生活，又迅速把鄉(xiāng)村忘記了。不是不想?；丶铱纯?，帶著妻子回家，路上的顛簸讓在城里嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)大的妻子怨聲不斷。剛到村口，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親自動(dòng)排成兩列，看風(fēng)景一般，讓他和妻子渾身不自在。終于到了家門口，希望趕緊找一個(gè)清靜的地方躲避一下，但敲了很長(zhǎng)時(shí)間的門，始終沒有人來(lái)開。許是父母年紀(jì)大了，耳背，繼續(xù)狠狠地敲門，等得不耐煩的時(shí)候，門終于打開了，是母親。父親坐在屋里抽煙，看到他和妻子只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。屋里太逼仄，陽(yáng)光也不充足，煙霧在屋內(nèi)繚繞，有一股嗆人的味道，他提著三個(gè)馬扎來(lái)到院子里，和母親嘮嗑。母親開始向他反反復(fù)復(fù)講街坊鄰居的瑣事，他不是很感興趣，思想開了小差，想起了單位上的一些事情；母親講累了，他開始講城里的一些趣聞，一些在城里人看來(lái)很可笑的笑話，母親聽得云山霧罩，不知道什么意思。終于，母親打起了盹，他有些無(wú)可奈何，而父親照例在屋里抽煙。那一瞬間，百無(wú)聊賴的他突然很認(rèn)同妻子的感覺，回老家其實(shí)真的沒有什么意思。父母想吃什么，可以找人捎過來(lái)，或者直接給他們錢，自己想吃什么就買什么。他甚至想，父母可能不歡迎他們來(lái)，對(duì)他的到來(lái)，從來(lái)就沒有表現(xiàn)出足夠的熱忱!遲遲不開的家門，只會(huì)悶頭抽煙的父親，單口相聲一樣的乏味對(duì)話母親經(jīng)常叮嚀他：沒什么事就不要回來(lái)，我和你爸都挺好的!有事我會(huì)給你打電話的。想到這些，忍無(wú)可忍的他大聲呼喚了一聲母親，被驚醒的母親有些不好意思地笑了笑：人老了，不能總坐著，坐久了就會(huì)睡著了!母親抬頭看了看太陽(yáng)，張羅著給他和妻子做飯。母親燒火，炒菜，蒸饅頭，期間從來(lái)不洗手，這在有些潔癖的妻子看來(lái)簡(jiǎn)直難以下咽。吃罷飯，妻子就沖他使眼色，催促他回去。母親也沒有絲毫挽留的意思，照例叮囑他：不要總想回家，你們?cè)诔抢锖煤霉ぷ?，好好生活，媽就放心?于是，他真的記牢了母親的話，不是中秋節(jié)、春節(jié)，他一般不會(huì)回家。也會(huì)打個(gè)電話，母親一接電話就緊張，越是想聽清楚他的話，一緊張一著急，越發(fā)聽不清楚。他在電話這邊大聲喊，母親在另一頭一遍遍地問，你說什么呀?終于，他像泄了氣的皮球，掛斷了電話。又是春節(jié)，攜妻帶子回農(nóng)村老家。天冷得很，甚至不敢把冰涼的空氣吸到肚子里。到了家門口，急急地敲門，他怕凍著年幼的孩子。院子里半天沒有動(dòng)靜，他有些煩躁，甚至想用腳踢門。真不知道父母是怎么想的?兒子、孫子回來(lái)過春節(jié)，敲了半天的門，他們?cè)趺醋米?朝門縫里望過去，他看到了坐在堂屋門口曬太陽(yáng)的母親，顯然她已經(jīng)聽到了敲門聲，知道自己的兒子回來(lái)了!她急著站起來(lái)。第一次，她猛地想起身，但沒有起來(lái)，又坐了下去；第二次，她伸展開手臂，頭使勁向前拱，費(fèi)了好大的勁，仍舊沒有站起來(lái)；第三次，她顯然有些焦急，用兩手撐著腿，費(fèi)力地直身，板凳歪倒了，她一下子坐在了地上。有些絕望的她開始抬頭用眼睛四處搜尋，她發(fā)現(xiàn)了門框，便用手抓著門框，斜著身子，一點(diǎn)點(diǎn)用力，終于站了起來(lái)?？粗荒樞老驳哪赣H前來(lái)開門，他感到心里疼得厲害。媽，您的腰怎么了?他努力控制不讓自己哭出來(lái)。沒事的，就是年紀(jì)大了，天一冷，腰就疼得厲害。坐久了啊，就站不起來(lái)。你爸啊，也越來(lái)越不中用，耳背，喊他開門，他也聽不見!他第一次試著和母親談起自己的童年趣事，這一下打開了母親的話匣子，母親講小時(shí)候的他如何調(diào)皮，妻子在旁邊興致勃勃地聽。到了吃飯的時(shí)間，他讓父母歇著，安排妻子擇菜、洗菜，給自己打下手，他的廚藝博得了全家人的一致好評(píng)?；爻堑穆飞?，他和妻子商量：我想以后每個(gè)周末都來(lái)老家看看，因?yàn)楦改改昙o(jì)大了。妻子半天沒有吱聲。其實(shí)，他心里還有一句話沒有對(duì)妻子講，他很怕有一天，老家的雙親都無(wú)法站起來(lái)，回家的門再也沒有人為他開啟。4 . 閱讀(7)至(12)段，用四字短語(yǔ)仿照下面的形式從事件、心情等角度概括相關(guān)內(nèi)容。無(wú)人開門，焦急煩躁_5 . 聯(lián)系全文，說說標(biāo)題“門縫里的風(fēng)景”的含義。6 . 賞析文中畫線句的表達(dá)效果。有些絕望的她開始抬頭用眼睛四處搜尋，她發(fā)現(xiàn)了門框，便用手抓著門框，斜著身子，一點(diǎn)點(diǎn)用力，終于站了起來(lái)。7 . 如何理解第(8)段中“他感到心里疼得厲害”中“疼”的含義?8 . 文中多次提到“敲很長(zhǎng)時(shí)間的始終沒有人來(lái)開”，且“他”都很不耐煩，這樣寫從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上有何作用?9 . 這是篇引人深思的文章，請(qǐng)以“當(dāng)你老了”為開頭，寫下你讀完本文后的感悟。(愿天下的子女都懂得珍愛父母! )閱讀下文，完成后面小題打在春天的臉上曉櫓早讀課快結(jié)束時(shí)，生活老師小張忙著跑來(lái)告訴我說，柳月賴床了。柳月，10歲，三年級(jí)女孩，是剛從外地轉(zhuǎn)進(jìn)的插班生。她爸媽都在新城廢品市場(chǎng)打工，孩子也一直就讀于附近的一所小學(xué)。現(xiàn)在小小的她轉(zhuǎn)到我所執(zhí)教的學(xué)校來(lái)，遠(yuǎn)離爸媽，過起了寄宿生活。柳月跟我沾點(diǎn)親，叫我姑夫。是我?guī)退D(zhuǎn)的學(xué)，也是我送她插的班。順理成章，我成了她的代家長(zhǎng)。平時(shí)柳月有什么事兒，老師都找我。早春的陽(yáng)光，羽毛似的，一羽一羽地落在校園里，落在正在發(fā)芽的柳樹上。我穿過一片瑯瑯的書聲來(lái)到學(xué)生生活區(qū)。在簡(jiǎn)樸的學(xué)生宿舍里，八張小床安靜地立著，床上四方的被子疊得有棱有角。在這些井然的床鋪之間，柳月沒整理的小床很是突兀。孩子嗚嗚地哭著，聲音凄弱，看來(lái)哭了好長(zhǎng)時(shí)間。小張說，開學(xué)這幾天晚上，她每晚都要哭一陣，念叨著媽媽，沒想到今天早晨發(fā)展成賴床了?！鞍謰尪荚诔抢锎蚬赍X呢，哪有工夫天天陪你上學(xué)！”我在心里有些可憐孩子，但嘴上還是硬起心腸勸她?！拔蚁雼寢?，我要天天見到媽媽！”“明天是星期五，晚上就能見到媽媽了！”“我想媽媽，我要現(xiàn)在見到媽媽！”面對(duì)孩子如此簡(jiǎn)單卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)的心愿，我心里酸酸的，竟不知說什么好?！傲驴炱饋?lái)，你看，你的好朋友都來(lái)了！”正當(dāng)我不知所措時(shí)，柳月的班主任帶著兩位女生走了過來(lái)?！拔也灰蠋?，不要朋友，我就要媽媽”柳月仍然悶頭蜷縮在被窩里，嗚嗚地哭。我繃了臉，假意喝她起床。但是，從被窩里傳來(lái)的一聲高似一聲的哭聲卻分明告訴我：一種比上學(xué)更重要的情感完全控制了孩子。萬(wàn)事上學(xué)為緊，我這個(gè)代家長(zhǎng)只好把她從被窩里拽出來(lái)。班主任俯下身子忙給她穿衣服?？闪孪癖换馉C了似的，倔強(qiáng)地說，我自己穿！只見她自己利索地穿好了衣裳，又從被下取出一把木梳，前前后后梳著頭發(fā)，爾后，又輕手輕腳地拿出一根牛皮筋，兩只小手在腦后上下飛，很快地扎出秀麗的馬尾辮。之后，抽抽噎噎地洗臉、刷牙、用餐，像一條流水線似的。被班主任帶走時(shí)，紅紅的眼睛里還汪著兩顆淚，眼睛一眨，淚就滑到了地上！上午第三節(jié)是活動(dòng)課，我不放心，來(lái)到班上看柳月。在辦公室里，班主任說剛才柳月的媽媽騎著摩托車從新城趕到學(xué)校了（新城距學(xué)校大約35公里）。柳月叫了一聲“媽”，她媽跑上去，給了柳月兩個(gè)嘴巴子啪！啪！聲音脆亮，像兩記響鞭抽打在春天的臉上，在寂靜的教室里久久回蕩?！斑€想媽媽嗎？”柳月媽媽的巴掌顫抖著，目光先軟了一半，“要聽老師的話！”孩子蔫了，臉上紅紅的手指印子，紅紅的大眼睛，像七零八落的花瓣，飄下滿地委屈和傷心。不知道媽媽是怎么走出教室的，但全班的孩子都看到了媽媽滿是淚水的臉?！傲拢绯繈寢尳o你送了什么禮物？”看著眼前不再哭泣的她早已融入充滿春天氣息的班集體，我狡黠地一笑?！澳挠惺裁炊Y物，媽媽送了我兩個(gè)大燒餅！”柳月看著我不好意思地一笑，立即低下頭去?！斑€想媽媽嗎？”“不想了！”柳月?lián)u搖頭，說著伸出一根柳芽似的小指頭，調(diào)皮地戳在心窩上，“想，就在心里想！”早春的陽(yáng)光，羽毛似的，一羽一羽地落在校園里，落在正在發(fā)芽的柳樹上。笑聲如潮的操場(chǎng)上，孩子們追趕著，鬧著，喧嘩聲在空中飛揚(yáng)，如展翅的小雀，許多哭泣與憂傷也許還會(huì)再來(lái)，但畢竟春天是這么的美好。10 . 請(qǐng)根據(jù)提示，從柳月的角度，梳理本文的故事情節(jié)。思念媽媽，哭鬧賴床 不聽勸慰，被拽下床_ _11 . 結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)，揣摩人物心理。柳月媽媽的巴掌顫抖著，目光先軟了一半，“要聽老師的話！”12 . 作者兩次描寫“早春的陽(yáng)光，羽毛似的，一羽一羽地落在校園里，落在正在發(fā)芽的柳樹上”，有何用意？13 . 留守兒童問題已引起全社會(huì)關(guān)注。讀完這個(gè)故事，你想對(duì)柳月或柳月媽媽說什么？請(qǐng)選擇其中一位，寫下你最想對(duì)她說的話。不少于80字。三、句子默寫14 . 古詩(shī)文默寫填空。（1）云橫秦嶺家何在？_。（韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘）（2）_，草色入簾青。（劉禹錫陋室銘）（3）何當(dāng)共剪西窗燭，_。（李商隱夜雨寄北）（4）王安石登飛來(lái)峰中蘊(yùn)含著只有站得高看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓、不被眼前困難嚇倒的哲理的詩(shī)句是：“_，_?！彼?、課內(nèi)閱讀閱讀下面文言文語(yǔ)段，回答問題。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。15 . 下面加線詞詞義相同的一項(xiàng)是（ ）A危急存亡之秋一葉落而知秋B忘身于外無(wú)敵國(guó)外患者C蓋追先帝之殊遇籠蓋四野D然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)還于舊都16 . 下面詞義解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A崩殂（死?；实鬯澜小氨馈?；殂，死亡）B恢弘（氣勢(shì)宏大）C殊遇（特別厚待）D引喻失義（說話中稱引譬喻不恰當(dāng)）五、語(yǔ)言表達(dá)17 . 班級(jí)要開展“西游人物談”專題活動(dòng)，你和同學(xué)們一起參與。在閱讀西游記時(shí)，同學(xué)們對(duì)小說中的人物有兩種不同看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎么說? 對(duì)唐僧的不同看法：（假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎么說?）正方：我方認(rèn)為，唐僧能歷盡千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)。他意志堅(jiān)定，不管遇到什么困難，從來(lái)沒有動(dòng)搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o(wú)辜；他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè)可親可敬的人。反方：_六、名著閱讀18 . 從下列三個(gè)人物中任選一個(gè)，說出一個(gè)與他有關(guān)的故事名稱，并結(jié)合情節(jié)對(duì)該人物作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。孫悟空楊志保爾柯察金人物及故事名稱：評(píng)價(jià)：七、綜合性學(xué)習(xí)19 . 閱讀下面一段話，回答問題。石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。它們因?yàn)槌鲇谏绞呢汃ざ荒軗碛斜姸嗟娜~片，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，它們的葉因枯委而失去光澤；只有它們的根，深埋在石縫間狹（ ）的空隙里。(1)根據(jù)拼音寫漢字或給