中考?xì)v史復(fù)習(xí)第4單元世界古代史、近代史第14課時跨入近代社會的門檻課件北師大版.ppt

第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點概要,考點聚焦,重難突破,第14課時跨入近代社會的門檻,(1)知道神曲，復(fù)述達(dá)芬奇、哥倫布的主要活動，初步認(rèn)識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。(2)說出最后的晚餐名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。(3)知道莎士比亞的主要作品。(4)簡述權(quán)利法案獨立宣言和人權(quán)宣言的基本內(nèi)容，初步了解英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。(5)講述華盛頓、拿破侖的主要活動，評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。,第14課時跨入近代社會的門檻,考點聚焦,考點1文藝復(fù)興,考點概要,考點聚焦,重難突破,1時間：1417世紀(jì)。2核心思想：人文主義。3代表人物及其作品,第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點聚焦,重難突破,4內(nèi)容：以人性反對神性；以人權(quán)反對神權(quán)；以自由平等反對封建特權(quán)和等級制度。5實質(zhì)：新興資產(chǎn)階級文化運動。6作用：促進(jìn)了思想解放；推動了自然科學(xué)的產(chǎn)生，為歐洲資產(chǎn)階級革命準(zhǔn)備了思想文化條件?！咎貏e提示】最后的晚餐是達(dá)芬奇為米蘭圣瑪麗亞大教堂畫的一幅壁畫，取材于基督教圣經(jīng)中的故事。通過12個門徒一瞬間各異的表情刻畫人物心理，入木三分。,第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點聚焦,重難突破,例2016連云港有學(xué)者認(rèn)為，文藝復(fù)興時“人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾，而由皇帝和教皇告訴他們?nèi)绾巫觥⑷绾蜗?。他們要在生活舞臺上充當(dāng)演員，他們堅持要對自己個人的思想進(jìn)行表達(dá)。”這說明文藝復(fù)興運動()A肯定人的價值和尊嚴(yán)B否定了天主教會權(quán)威C沖破了封建等級觀念D促進(jìn)資本主義的發(fā)展,【名師講解】從意大利開始的文藝復(fù)興運動，以人為中心，肯定人的價值和尊嚴(yán)。打破了中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。故選A項。,直擊中考,A,第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點聚焦,重難突破,考點2新航路的開辟,1條件：生產(chǎn)力的發(fā)展；科學(xué)知識的增長和地圓學(xué)說的流行；造船和航海技術(shù)的進(jìn)步。2主要人物(船隊)及其活動,第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點聚焦,重難突破,3.影響：打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面；加速了歐洲的資本原始積累；為歐洲殖民者開辟了殖民掠奪的道路；推動了西歐資本主義發(fā)展。,第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點聚焦,重難突破,例12011連云港下列各項與地理大發(fā)現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的是()文藝復(fù)興“三角貿(mào)易”殖民掠奪鄭和下西洋ABCD,【名師講解】本題考查的是與地理大發(fā)現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的史實。文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)，地理大發(fā)現(xiàn)為“三角貿(mào)易”和殖民掠奪創(chuàng)造了條件，它們都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，故選C項。而鄭和下西洋比新航路開辟要早半個多世紀(jì)，二者之間沒有聯(lián)系。,直擊中考,C,第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點聚焦,重難突破,例22010連云港將相互隔絕和孤立的世界開始連成一體的是()A鄭和下西洋B文藝復(fù)興C新航路開辟D第一次世界大戰(zhàn),【名師講解】本題考查的是新航路開辟的影響。新航路的開辟，打破以往世界各地相互孤立和隔絕的局面，世界開始連成一個整體。,C,第14課時跨入近代社會的門檻,考點3英國資產(chǎn)階級革命(1640年1688年),考點概要,考點聚焦,重難突破,查理一世被處死威廉和瑪麗登基1原因：封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙英國資本主義發(fā)展。2結(jié)果：1688年“光榮革命”，最終確立資產(chǎn)階級的政治統(tǒng)治，英國走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。,第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點聚焦,重難突破,3權(quán)利法案(1689年)(1)目的：限制國王權(quán)力。(2)內(nèi)容：限制國王的權(quán)力；國會擁有最高的權(quán)力；公民有一定的權(quán)利。4影響：英國確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級政治制度；為英國率先進(jìn)行工業(yè)革命奠定了基礎(chǔ)；推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。,第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點聚焦,重難突破,例2017連云港“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！边@一法案的通過，預(yù)示著英國()A內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)B進(jìn)入共和時代C“光榮革命”結(jié)束D確立君主立憲制,【名師講解】本題主要考查的是與權(quán)利法案相關(guān)的史實。根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識可知，題干反映的是權(quán)利法案的內(nèi)容，限制國王的權(quán)力，最高權(quán)力屬于國會，故選擇D項。A、B、C三項不屬于權(quán)利法案的內(nèi)容。,直擊中考,D,第14課時跨入近代社會的門檻,考點4美國獨立戰(zhàn)爭(1775年1783年),考點概要,考點聚焦,重難突破,1原因：英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義的發(fā)展。2開始標(biāo)志：1775年4月，來克星頓槍聲。3領(lǐng)導(dǎo)人：華盛頓。,第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點聚焦,重難突破,4獨立宣言：人人生而平等；宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。標(biāo)志著美國誕生。(1776年7月4日)5轉(zhuǎn)折點：1777年，薩拉托加戰(zhàn)役。6結(jié)束：1783年，英國正式承認(rèn)美國獨立。7性質(zhì)：既是一場民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命。8意義：使美國贏得了獨立，為美國資本主義發(fā)展開辟了道路?！菊`區(qū)點撥】美國獨立戰(zhàn)爭是擺脫殖民統(tǒng)治；英國資產(chǎn)階級革命是擺脫封建專制統(tǒng)治。,第14課時跨入近代社會的門檻,考點5華盛頓的主要活動,考點概要,考點聚焦,重難突破,11776年，擔(dān)任大陸軍總司令，領(lǐng)導(dǎo)北美人民進(jìn)行反英斗爭。21777年，指揮薩拉托加戰(zhàn)役，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。31781年，取得約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役勝利，英軍投降。41789年，當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。四年后，他再次當(dāng)選為美國總統(tǒng)。第二屆任期屆滿后，主動放棄了繼續(xù)當(dāng)選美國總統(tǒng)的權(quán)利，開創(chuàng)了近代民主政治的先河。,第14課時跨入近代社會的門檻,考點6法國大革命(1789年1794年),考點概要,考點聚焦,重難突破,1原因：封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展。2開始標(biāo)志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄（該日被定為法國國慶日）。攻占巴士底獄人權(quán)宣言紀(jì)念碑,第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點聚焦,重難突破,3人權(quán)宣言(1789年)(1)內(nèi)容：人們生來是自由平等的；整個主權(quán)來源于國民；法律是公共意志的表現(xiàn)；私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。(2)影響：是法國資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件，是反封建專制的旗幟，它宣告了法國資本主義制度的誕生。4結(jié)束標(biāo)志：1794年“熱月政變”，結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治。5歷史意義：徹底摧毀了法國封建專制制度，使“民主”“共和”思想廣為傳播，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。,第14課時跨入近代社會的門檻,考點7拿破侖帝國,考點概要,考點聚焦,重難突破,1奪權(quán)：1799年11月9日，拿破侖發(fā)動“霧月政變”，奪取政權(quán)。2稱帝：1804年加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國(史稱拿破侖帝國)，實行軍事獨裁。3內(nèi)外政策(1)對內(nèi)：為鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布民法典，又稱拿破侖法典，是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，確立了資本主義的立法規(guī)范。拿破侖拿破侖法典封面,第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點聚焦,重難突破,(2)對外：打敗反法聯(lián)盟，對外擴(kuò)張。4結(jié)局：1815年，滑鐵盧戰(zhàn)役失敗，拿破侖帝國覆滅?！咎貏e提示】對拿破侖對外戰(zhàn)爭要一分為二地評價：一方面，打擊了歐洲的封建勢力；另一方面，損害了被侵略國家人民的利益，具有掠奪和侵略性質(zhì)。,第14課時跨入近代社會的門檻,考點概要,考點聚焦,重難突破,例2011連云港“通過政變上臺，建立軍事獨裁，頒布法典”的歷史人物是()A華盛頓B克倫威爾C羅伯斯庇爾D拿破侖,【名師講解】拿破侖通過政變上臺，建立了軍事獨裁，頒布了法典，故選D項。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭，克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)了英國資產(chǎn)階級革命，羅伯斯庇爾是法國大革命的代表人物之一。,直擊中考,D,第14課時跨入近代社會的門檻,重難突破,1權(quán)利法案獨立宣言和人權(quán)宣言的異同點,考點概要,考點聚焦,重難突破,共同點(1)都是早期資產(chǎn)階級革命的理論旗幟和綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。(2)都描繪了未來社會的基本藍(lán)圖。(3)都對封建統(tǒng)治和殖民統(tǒng)治進(jìn)行了批判與否定。(4)都促進(jìn)了資本主義發(fā)展，推動了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程。不同點：人權(quán)宣言強(qiáng)調(diào)“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”。,第14課時跨入近代社會的門檻,2英、法、美早期資產(chǎn)階級革命的相同點,考點概要,考點聚焦,