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人民教育版(新課程標(biāo)準(zhǔn))八年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)生物試卷名字:班級(jí):成就:一、單項(xiàng)選題1.在一定面積的土地上,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,種植農(nóng)作物應(yīng)該是()A.合理密植,讓陽光盡可能多地照射在作物上,植物之間不要遮擋盡量稀疏,留出空地,以便莊稼能均勻地接受陽光。C.合理密植,不要讓陽光照射在地面上,所有趙高的農(nóng)作物都在上面D.盡可能靠近種植,以增加單位面積的植物數(shù)量,從而增加產(chǎn)量。2.制作人口腔上皮細(xì)胞載玻片的正確程序是()(1)用鑷子慢慢蓋住蓋玻片(2)在載玻片中心滴一滴生理鹽水(3)用消毒牙簽刮去口腔側(cè)壁上的少量細(xì)胞(4)將載玻片和蓋玻片擦拭干凈(5)將材料均勻涂覆在生理鹽水中心(6)染色A.(4)(3)(2)(5)(1)(6)B.(4)(2)(3)(5)(1)(6)C.(4)(3)(2)(5)(6)(1)D.(4)(2)(3)(5)(6)(1)3.八年級(jí)研究學(xué)習(xí)小組的學(xué)生就動(dòng)物行為做了如下陳述。你認(rèn)為什么是正確的動(dòng)物的習(xí)得性學(xué)習(xí)行為與遺傳因素和環(huán)境有關(guān)。動(dòng)物后天的學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)C.白蟻群體的行為是生殖行為。d烏賊遇到敵人時(shí)噴出“墨水”是一種攻擊4.如圖A-E所示,以下陳述是錯(cuò)誤的()A.人體的生長發(fā)育始于A受精卵B.a .通過分裂、生長和分化形成組織D人體有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是一個(gè)系統(tǒng)。人腦主要由神經(jīng)組織組成5.李叔叔是糖尿病患者,為他提供的治療方案是注射()A.生長激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.腎上腺素6.當(dāng)觀察圖中所示的結(jié)構(gòu)時(shí),需要顯微鏡,并且需要用碘溶液染色的是()A.B.C.D.7.下列哪一項(xiàng)差異屬于第一性特征差異A.骨盆大小的差異B.聲調(diào)差異C.生殖器官的差異8.小狗吃東西時(shí)會(huì)分泌唾液,熊吃東西時(shí)會(huì)做什么樣的反射活動(dòng)?()A.無條件反射條件反射B.條件反射C.條件反射D.無條件反射9.番茄醬的發(fā)展是怎樣的A.卵巢壁B.胚珠C.受精卵D.花瓣10.解剖一朵花,觀察它的結(jié)構(gòu)。在卵巢中看到的白色小顆粒是()A.恥辱B.胚珠C.花藥D.花粉11.生產(chǎn)過程中的AA級(jí)綠色食品()A.不允許使用化學(xué)合成物質(zhì)B.允許使用少量化學(xué)合成物質(zhì)C.允許添加氣味劑D.防腐劑的允許使用12.駱駝生活在炎熱干燥的沙漠中。駱駝只有在體溫升至46以上時(shí)才會(huì)出汗。導(dǎo)致駱駝養(yǎng)成這種習(xí)慣的非生物因素主要有()A.陽光B.溫度C.水D.天空13.自然界中動(dòng)植物的關(guān)系,描述錯(cuò)誤的是()A.許多動(dòng)物以植物為食B.動(dòng)物可以幫助植物繁殖C.動(dòng)物幫助植物擴(kuò)大它們的分布范圍動(dòng)物越多,植物的生長越好14.某公司在組織員工體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)四名員工分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲和乙型肝炎。與他們一起生活的人可能感染的一組疾病是()A.肺結(jié)核和糖尿病B.色盲和乙型肝炎C.肺結(jié)核和乙型肝炎D.色盲和糖尿病15.如實(shí)驗(yàn)裝置所示,如果要使水銀上升得更快,下面的說法是不合理的()A.離開太陽B.搬到通風(fēng)良好的環(huán)境C.搬到濕度更高的環(huán)境D.切換到有更多葉子的樹枝生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。以下關(guān)于生物圈的陳述是正確的A.森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”生物圈包括大氣層、水圈和巖石圈生物圈是統(tǒng)一的整體草地生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)17.以下不屬于生物學(xué)的基本特征是()A.增長B.遺傳學(xué)和變異C.新陳代謝D.復(fù)制仿生產(chǎn)品18.脊髓灰質(zhì)炎疫苗能預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎,其免疫屬于()非特異性免疫特異性免疫天然免疫計(jì)劃免疫。A.B.C.D.19.以下對(duì)血液循環(huán)的描述是錯(cuò)誤的()人體通過血液循環(huán)在物質(zhì)運(yùn)輸和交換、防御和保護(hù)中發(fā)揮作用全身循環(huán)后,動(dòng)脈變成靜脈血小板具有促進(jìn)止血和加速凝血的功能。肺循環(huán)后,血液變成鮮紅的動(dòng)脈血。20.以下關(guān)于植物生長的陳述是正確的()A.植物生長所需的唯一無機(jī)鹽是含氮、磷和鉀的無機(jī)鹽伸長區(qū)的細(xì)胞體積變得比生長區(qū)的大,這是細(xì)胞分裂的結(jié)果C.植物生長所需的養(yǎng)分來自土壤。根尖和芽尖具有分裂能力,因?yàn)樗鼈冇蟹稚M織21.長期不吃水果和蔬菜可能會(huì)導(dǎo)致牙齦出血,這可能是由于缺乏身體A.維生素aB.維生素bC.維生素cD.鈣化醇22.“應(yīng)該憐憫印在牙齒上的青苔”中的“青苔”是指()A.苔蘚植物B.海藻C.蕨類D.綠色小植物23.如圖所示是一些植物器官或結(jié)構(gòu)的示意圖,根據(jù)下圖的描述,誤差是()A.圖a中的結(jié)構(gòu)1、2、3和4一起形成種子的胚圖b中的a和b是從圖a中的1發(fā)展而來的。c c圖中的結(jié)構(gòu)b和c可以使根長得越來越長。(3)在D-圖中可以發(fā)展成B-圖中的結(jié)構(gòu)B24.如圖所示,X和Y曲線分別代表哪種營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程,其中X的最終產(chǎn)物是()A.淀粉和無機(jī)鹽;多肽B.蛋白質(zhì)、氨基酸;多肽C.淀粉、脂肪;葡萄糖D.蛋白質(zhì)、水;甘油和脂肪酸25.以下屬于原核生物的是()A.草履蟲B.產(chǎn)甲烷菌C.酵母D.流感病毒二。綜合問題26.下圖是人類消化系統(tǒng)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖表回答下列問題。(1)消化道最擴(kuò)張的部分是 _ _ _ _,其中為生命活動(dòng)提供能量的三種主要營養(yǎng)物質(zhì)中的_ _ _ _ _開始在此被消化。(2)人體最大的消化腺是_ _ _ _ _ _ _ _,能分泌_ _ _ _ _ _ _ _,促進(jìn)_ _ _ _ _ _ _ _的消化。圖B中顯示這種物質(zhì)消化的曲線是_ _ _ _ _ _。(3)X最初被消化的位置A對(duì)應(yīng)于圖A中的_ _ _ _ _ _ _ _;x曲線所代表的物質(zhì)最終被分解成_ _ _ _ _ _。與x的消化有關(guān)的消化液有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)營養(yǎng)的消化和吸收的主要場(chǎng)所是圖A中的_ _ _ _ _ _ _處,其中有_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _,增加了吸收營養(yǎng)的面積。此外,在圖A中還有_ _ _ _ _ _ _ _(填寫序列號(hào))具有吸收功能27.下圖是豌豆的圓形和皺紋粒性狀的遺傳圖譜。根據(jù)圖,答案是:(1)從遺傳學(xué)上講,豌豆的圓形和褶皺的籽粒是一對(duì)_ _ _ _ _性狀。(2)圖中,子代豌豆和親代豌豆的性狀不同。這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_ _ _ _。根據(jù)遺傳圖譜,顯性性狀可推斷為_ _ _ _ _。(3)如果E為顯性基因,E為隱性基因,則親本豌豆(1)的遺傳組成為_ _ _ _ _,后代豌豆的遺傳組成為_ _ _ _ _。28.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖表回答問題。(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)圖中有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _個(gè)食物鏈,請(qǐng)寫下最短的一個(gè):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在生態(tài)系統(tǒng)的組成部分中,食物網(wǎng)中的各種動(dòng)物屬于_ _ _ _ _ _,未列出的組成部分除生物組成部分外,還包括_ _ _ _ _ _。(4)如果蛇被大量殺死,青蛙的數(shù)量將在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,蜘蛛和食蟲鳥類之間存在著_ _ _ _ _ _關(guān)系。(6)如果在生態(tài)系統(tǒng)中噴灑含汞農(nóng)藥,一段時(shí)間后,草類、草食昆蟲、蜘蛛和食蟲鳥類等食物鏈中汞殘留量最高的生物將會(huì)是_ _ _ _ _ _ _。(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量在不斷變化,但在正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。29.鷸(圖1)是一種在北歐和亞洲繁殖的鸻鷸科鷸。冬天向南移動(dòng)到澳大利亞和新西蘭。2007年,科學(xué)家記錄了一只斑點(diǎn)杓鷸以56公里/小時(shí)的速度從阿拉斯加遷徙到新西蘭,進(jìn)行了長達(dá)9天11500公里的飛行,創(chuàng)造了空中連續(xù)飛行的最新記錄(圖2)。(1)斑點(diǎn)尾鷸屬于動(dòng)物界、脊索動(dòng)物界、鳥類界、鷸形目鷸科和鷸屬。(2)鷓鴣體為_ _ _ _ _,可降低空氣阻力。它有一個(gè)與_ _ _ _ _相通的氣囊,可以進(jìn)行雙重呼吸,大大提高了_ _ _ _ _的效率;血液循環(huán)方式為_ _ _ _ _(單/雙)循環(huán),提高了氧氣輸送效率;食物攝入量大,消化能力強(qiáng),為飛行提供更多_ _ _ _ _。所有這些都有益于鷸的飛行生活。30.該圖顯示了綠色植物在不同光照強(qiáng)度下(不考慮溫度)對(duì)二氧化碳的吸收和釋放。a、B、C和D是圖上的四個(gè)點(diǎn),E是橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。請(qǐng)分析并回答:(1)植物吸收二氧化碳的生理活性為_ _ _ _ _,其過程表達(dá)為:_ _ _ _ _ _(2)植物在A點(diǎn)進(jìn)行的與二氧化碳代謝相關(guān)的生理活動(dòng)為_ _ _ _ _;植物在c點(diǎn)可以進(jìn)行的與二氧化碳代謝相關(guān)的生理活動(dòng)是_ _ _ _ _。(3)點(diǎn)B是曲線和水平軸的交點(diǎn)。這一點(diǎn)表明植物吸收和釋放二氧化碳作為_ _ _ _ _。(4)綠色植物的能量轉(zhuǎn)換器為_ _ _ _ _。(5)在曲線的AD部分,表明植物吸收的二氧化碳量隨著光強(qiáng)的增加而增加的部分是_ _ _ _ _(由曲線上相應(yīng)的字母表示,如AB)。31.親愛的同學(xué)們,這里有一個(gè)和你同齡的朋友,他描述了他的出生經(jīng)歷。如圖所示,請(qǐng)幫助她完成對(duì)員工生殖過程的了解:(1)圖中(1)是_ _ _ _ _,其功能是_ _ _ _ _。(2)我是一個(gè)美麗的女孩,我是在我母親的_ _ _ _ _形成的;在我母親的身體里,我主要住在_ _ _ _ _,它的功能是_ _ _ _ _。(3)在我母親的身體里生活了大約_ _ _ _ _周之后,我變成了一個(gè)成熟的胎兒,然后從我母親的_ _ _ _ _生下了它。這個(gè)過程指的是照片中的,而我的母親此時(shí)是最難的。請(qǐng)確保你的同學(xué)愛你的母親。32.根據(jù)所學(xué)知識(shí),眾所周知,汽車司機(jī)看到紅燈剎車是一種常見的反映。(1)“紅光”的光進(jìn)入眼球,最終在_ _ _ _ _ _上形成物體圖像。(2)人體的生命活動(dòng)主要由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_ _ _ _ _ _。(3)司機(jī)看到紅燈后剎車。這個(gè)倒影屬于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)警察懷疑司機(jī)喝醉了,要求司機(jī)做進(jìn)一步的血液檢查。酒精被消化道消化吸收后,進(jìn)入人體最大的消化腺分解。過量飲酒會(huì)對(duì)這個(gè)器官造成很大傷害。(5)如果一名醉酒司機(jī)被撞成“植物人”,他的生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他未受損傷的中心部位最有可能是_ _ _ _ _ _。三、實(shí)驗(yàn)探究問題33.一
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