貴州省2019版九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題A卷

貴州省2019版九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 我國(guó)全面實(shí)現(xiàn)公共場(chǎng)合無煙，非吸煙者常因被動(dòng)吸煙而造成健康受損，從微觀角度分析其原因是A分子的體積很小B分于之間有問隔C分子在不斷運(yùn)動(dòng)D分子的質(zhì)量很小2 . 化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對(duì)下列有關(guān)概念的認(rèn)識(shí)正確的是A原子是最小的微粒，不可再分B元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子C均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液D飽和溶液是指不能再繼續(xù)溶解任何物質(zhì)的溶液3 . 下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中黑球和白球表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，則圖中表示混合物的是ABCD4 . 下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）A取用少量液體B過濾C聞氣味D稀釋濃硫酸5 . 如圖為某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖（“”代表碳原子，“”代表氧原子），有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A過程 I 反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B過程 I 反應(yīng)后分子總數(shù)減少C過程 II 發(fā)生了化學(xué)變化D排列再緊密的分子之間也有間隙6 . 在臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)和雙氧水(H2O2)這三種消毒劑中均含有A氧分子B氧化物C氧氣D氧元素7 . 元素觀、微粒觀是重要的化學(xué)觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是A分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等D物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變8 . 重慶市部分地區(qū)特產(chǎn)制作的主要過程中涉及化學(xué)變化的是（ ）A奉節(jié)臍橙B城口老臘肉切片C采摘永川秀芽D江津老白干的釀制9 . 在兩只小燒杯中分別盛放一定質(zhì)量的濃鹽酸和濃硫酸，放置一段時(shí)間后，關(guān)于它們的組成情況的變化，下列說法中正確的是（ ）A溶液的質(zhì)量都會(huì)減小B溶質(zhì)的質(zhì)量都不變C溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小10 . 下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2表示的含義不正確的是（ ）A2H：“2”表示兩個(gè)氫元素BH2O：“2”表示一水分子含有兩個(gè)氫原子C2OH：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子D：“2”表示水中氧元素的化合價(jià)為2價(jià)11 . 為了給金魚更潔凈的生存環(huán)境，小林用涼開水養(yǎng)金魚，可金魚很快就死了下列解釋中合理的是（ ）A涼開水中所含的氧原子很少B涼開水中所含的氧分子很少C涼開水中所含的氫分子很少D涼開水中所含的氫原子很少12 . 化學(xué)反應(yīng)前后一定改變的是A物質(zhì)種類B原子數(shù)目C分子數(shù)目D元素種類13 . 過氧乙酸(C2H4O3)和次氯酸鈉(NaClO)都是常用的消毒劑。下列說法正確的是A次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為-1B這兩種物質(zhì)都屬于氧化物C過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76D過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:314 . 我們?cè)谶M(jìn)行“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是（ ）A模仿B假設(shè)C對(duì)比D推理15 . 下列生活中常見的變化，屬于化學(xué)變化的是A洗干凈的鐵鍋常常出現(xiàn)鐵銹B濕衣服在太陽(yáng)光下迅速曬干C龍亭湖水在冬天里結(jié)冰D舞臺(tái)上用干冰產(chǎn)生云霧繚繞效果16 . 下列不利于“建設(shè)幸福新棗莊，提高空氣質(zhì)量”的做法是（ ）A增大綠地面積B大力發(fā)展清潔能源C出行少開私家車D垃圾就地焚燒17 . 化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)，下列說法正確的是：A酸雨是指pH小于7.0的雨雪或其它形式的降水BPM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物C大氣中SO2含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇D燃放煙花爆竹與霧霾污染無關(guān)18 . 如圖為活性炭?jī)羲魇疽鈭D,有關(guān)說法正確的是A活性炭?jī)羲c明礬凈水原理完全相同B活性炭?jī)羲髂馨延菜D(zhuǎn)化成軟水C水從下進(jìn),從上出是為了操作方便D它可以除去水中的不溶性雜質(zhì)、部分色素和臭味19 . “宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列說法正確的是（ ）化學(xué)變化中，分子和原子的種類都不發(fā)生改變冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個(gè)數(shù)碳-14（14C）原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子、和表示的微粒都帶電荷ABCD二、多選題20 . 下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色物質(zhì)生成B紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產(chǎn)生白光C石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成D鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成三、填空題21 . 請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空： （1）2個(gè)鋁離子_；（2）n個(gè)氦原子 _（3）3個(gè)碳酸根離子_；（4）氫氧化鈣_。（5）地殼中含量最多的非金屬和金屬形成的化合物_22 . 根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：（1）A是（填“金屬”或“非金屬”）元素的原子；（2）表示陰離子的是（填離子符號(hào)）；（3）與16號(hào)元素硫具有相似化學(xué)性質(zhì)的是（填序號(hào)）。23 . 汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應(yīng)（在催化劑作用下）過程的微觀變化如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。（1）結(jié)合上圖分析，化學(xué)變化中最小的粒子是_；（2）丙微粒中碳元素的化合價(jià)為_；（3）已知丁是一種單質(zhì)，則丁的化學(xué)式是_；（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。四、實(shí)驗(yàn)題24 . 化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制 50 g 5% 的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)一：如圖所示是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。（1）操作中用玻璃棒攪拌的作用是_，觀察到_時(shí)，停止加熱。（2）操作中的錯(cuò)誤是_。實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了 50 g 5%的氯化鈉溶液。（3）用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_（填標(biāo)號(hào)）。A 添加砝碼 B 減少氯化鈉固體 C 將游碼向右移動(dòng) D 增加氯化鈉固體經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_（填序號(hào)）。氯化鈉固體仍然不純稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片量取水時(shí)，仰視讀數(shù)裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出（4）若用 50g 5%的氯化鈉溶液稀釋成 2%的氯化鈉溶液，需要加水質(zhì)量為_g若將上述 50.0 g 氯化鈉溶液稀釋為 2%的氯化鈉溶液，稀釋過程中，不需要用到的儀器有_（填標(biāo)號(hào)）。A 量筒B 漏斗C 玻璃棒D 托盤天平25 . 根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為，若要制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用裝置的連接順序?yàn)椋ㄟx填字母），檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為。（2）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為若用排空氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置為（選填字母）。（3）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)過處理改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖F所示（己略去夾持裝置）。銅絲繞成螺旋狀的作用是A收集到更多的O2B加快反應(yīng)速率C沒有影響與裝置A比較，改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是五、科學(xué)探究題26 . 資料顯示，將新制的濃度為5%的過氧化氫溶液，加熱到80 時(shí)，才有較多氧氣產(chǎn)生。 而相同質(zhì)量的5%的過氧化氫溶液加入二氧化錳，常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣，因此實(shí)驗(yàn)室多用此方法制氧氣。 （1）寫出實(shí)驗(yàn)室里以過氧化氫溶液為原料制氧氣的符號(hào)表達(dá)式_。 （2）利用圖甲裝置可作為上述反應(yīng)的發(fā)生裝置，則注射器的作用是_。（3）分別采用兩份相同質(zhì)量且濃度均為5%的過氧化氫溶液制氧氣，圖乙虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請(qǐng)你在該圖中用實(shí)線畫出加入二氧化錳制取氧氣的大致曲線 (假定兩種方法過氧化氫均完全分解；曲線畫在答題紙上)：_。（4）小芳查閱資料，發(fā)現(xiàn)除二氧化錳外，某些物質(zhì)也可以作為過氧化氫溶液分解的催化劑。（提出猜想）除二氧化錳外，氧化銅也可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量氧氣體積的裝置應(yīng)選擇_（填序號(hào)）。（數(shù)據(jù)分析）由實(shí)驗(yàn)_與實(shí)驗(yàn)III對(duì)比，證明氧化銅也可加快過氧化氫溶液分解的速率；若要進(jìn)一步證明氧化銅確實(shí)是該反應(yīng)的催化劑，則還需要驗(yàn)證它在反應(yīng)前后_和_不變。六、計(jì)算題27 . 某工廠現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)，試計(jì)算：(1)該9.8 t廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量多少t_；(2)如果用該9.8 t廢硫酸去中和處