鄭州市2020年化學九年級下冊同步練習:8.3 酸和堿的反應(yīng)(II)卷_第1頁
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鄭州市2020年化學九年級下冊同步練習:83酸和堿的反應(yīng)(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關(guān)于氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng),下列說法正確的是( )A將一定量的稀鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中,pH不斷減小,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)B將一定量的稀鹽酸滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中,溶液仍為紅色,說明兩者不反應(yīng)C將一定量的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液混合后溶液的pH=7,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)D將濃硫酸放入氫氧化鈉溶液中,放出熱量,說明兩者發(fā)生了反應(yīng)2 . 下列判斷正確的是( )APH7的雨水叫酸雨BPH越小,酸性越弱C證明溶液里面含有Cl-,只需要加入AgNO3溶液D使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液3 . 有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用的敘述不正確的是( )A鹽酸具有酸性,可用于洗滌油污B熟石灰具有堿性,可用來改良酸性土壤C活性炭具有吸附性,可用于去除冰箱異味D氮氣具有不活潑性,可用作焊接金屬的保護氣4 . 由下列實驗操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是( )選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論A用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗?zāi)硽怏w藍色石蕊試紙變紅氣體一定是HClB向水垢主要成分是CaCO3和Mg(OH)2中加入稀硫酸仍然有固體存在硫酸與水垢不反應(yīng)C向石灰水中加入醋酸沒有明顯變化二者不發(fā)生反應(yīng)D把鹽酸滴加到大理石板上放出氣體鹽酸酸性比碳酸強AABBCCDD5 . 下列實驗過程中不會出現(xiàn)溶液顏色變化的是A食醋滴入石蕊溶液B活性炭加入到滴有紅墨水的水中,振蕩C二氧化碳通入燒堿溶液D氧化銅加入到稀硫酸,微熱6 . 下列實驗操作方法正確的是( )A將pH試紙浸入溶液中測溶液的pHB用100mL的量筒量取5.55mL的稀鹽酸C將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量D配制10%的氯化鈉溶液的主要步驟是:計算、稱量、溶解7 . 有A、B、C、D四種溶液:HCl、Na2CO3、AgNO3、 CaCl2,將它們兩兩混合時產(chǎn)生現(xiàn)象如表,根據(jù)實驗現(xiàn)象確定A、B、C、D溶液成分正確的是 ( )現(xiàn)象A+B有氣體生成A+C有沉淀生成C+D有沉淀生成B+D不反應(yīng)ANa2CO3、HCl、CaCl2、AgNO3BHCl、Na2CO3、CaCl2、AgNO3CHCl、Na2CO3、AgNO3、CaCl2DNa2CO3、HCl、AgNO3、CaCl28 . 下列說法中,正確的是( )A含有氮元素的物質(zhì)一定能做氮肥B生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)CpH等于11的溶液一定是堿性溶液D能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定含CO9 . 下列實驗現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是( )A向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生該固體一定是碳酸鹽B向某無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色該溶液一定是堿溶液C某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨氣該化肥一定是銨態(tài)氮肥D把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅該氣體一定是二氧化碳10 . 如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖,據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是A該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀鹽酸Ba克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量CA點時,溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaClDB點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同11 . 某同學按照如圖所示裝置進行實驗,下列說法不正確的是( )A該實驗可證明分子在不斷運動B該實驗現(xiàn)象為b燒杯中溶液變?yōu)榧t色C若b中為石蕊試液,可將a中換為濃硫酸進行實驗D若a、b中分別盛放濃鹽酸、AgNO3溶液,則b中會出現(xiàn)白色沉淀二、多選題12 . 推理是一種重要的學習方法,下列推理正確的是A酸雨的pH小于5.6,所以pH小于5.6的雨水一定是酸雨B堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收一氧化碳氣體C酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊溶液變紅的溶液呈酸性D碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽三、填空題13 . 設(shè)計方案是實驗探究的保證,感悟方法是探究的根本目的。某合作學習小組開展了如下探究。【實驗?zāi)康摹繖z驗氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。【分析】從組成上看,氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,它們在水溶液中都能解離出相同的(填粒子符號),所以具有相似的化學性質(zhì)。如果在它們的水溶液中滴加酚酞溶液,都能看到的現(xiàn)象是;但由于解離出的Na+和Ca2+不同,所以性質(zhì)也有不同。設(shè)計實驗時可加入能解離出CO32的試劑,利用CO32與Ca2+結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗?!驹O(shè)計方案并實驗】實驗操作現(xiàn)象結(jié)論方案一取少量待測溶液于試管中,通入CO2。氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣。方案二取少量待測溶液于試管中,滴加溶液。出現(xiàn)白色沉淀寫出方案二中出現(xiàn)白色沉淀反應(yīng)的化學方程式?!痉椒ǜ形颉吭跈z驗物質(zhì)時,要分析物質(zhì)的組成和,據(jù)此選擇加入恰當?shù)脑噭?,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論?!径垦芯俊磕硽溲趸c樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),稱取10 g樣品,加入54 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH。當pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸73 g。計算:(1)將200 g質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量。(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。14 . 某同學取下列生活中的物質(zhì),測得其pH如下表所示:物質(zhì)肥皂水雨水糖水檸檬汁洗潔精pH10.25.27.02.512.2由此判斷:(1)堿性最強的物質(zhì)是_。(2)能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)是_(填一種物質(zhì)即可)。(3)正常雨水的pH約為5.6。該同學生活的環(huán)境所降的雨水_(填“屬于”或“不屬于”)酸雨。四、推斷題15 . 下列圖示中A為生活中使用最多的金屬,C為胃酸的主要成分,G為藍色沉淀。各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進行,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答以下問題:(1) B溶液中的陰離子是_。(2)反應(yīng)的化學方程式_。(3)四個反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_。(4)H的一種用途_。五、科學探究題16 . 下圖是某實驗小組對氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程:小紅用手觸摸燒杯的外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會_(填“吸熱或“放熱”),燒杯的溶液呈_色。小紅取燒杯中的適量溶液于試管中,滴加稀鹽酸后振蕩,溶液呈無色,于是她認為氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。該反應(yīng)的化學方程式為_。小明不同意她的觀點,理由是如果稀鹽酸過量,溶液也呈無色。提出問題氫氧化鈉與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)呢?實驗探究方案方案一方案二方案三實驗操作用潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較取適量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加AgNO3溶液取適量反應(yīng)后溶液于試管中,滴加Na2CO3溶液實驗現(xiàn)象試紙變?yōu)榧t色,pH_7有_生成有氣泡冒出實驗結(jié)論稀鹽酸過量稀鹽酸過量稀鹽酸過量得出結(jié)論氫氧化鈉與稀鹽酸沒有恰好完全反應(yīng)。交流討論同學們經(jīng)討論,發(fā)現(xiàn)上述三

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