太原市2020年中考一模化學(xué)試題(模擬)_第1頁
太原市2020年中考一?;瘜W(xué)試題(模擬)_第2頁
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文檔簡介

太原市2020年中考甲類化學(xué)試題名字:班級(jí):成就:一、單項(xiàng)選題1.在以下變化中,屬于化學(xué)變化的有A.氫氣燃燒B.玻璃破碎C.水變成冰D.酒精揮發(fā)2.以下關(guān)于原子的陳述是錯(cuò)誤的A.構(gòu)成一種物質(zhì)的粒子b是化學(xué)變化中最小的粒子C.當(dāng)化學(xué)變化可以細(xì)分時(shí)d由原子核和電子組成3.以下關(guān)于解決方案的陳述是錯(cuò)誤的()A.溶液必須無色透明B.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體D.溶液是均勻穩(wěn)定的混合物。4.下列物質(zhì)在空氣中暴露一段時(shí)間后質(zhì)量增加和惡化的是()A.濃硫酸B.大理石C.苛性鈉D.濃鹽酸5.生產(chǎn)和生活中的下列變化屬于化學(xué)變化()A.榨汁B.風(fēng)力發(fā)電C.酸乳D.海水中的鹽6.下列關(guān)于物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系的陳述是正確的()實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化只有一種方法b的轉(zhuǎn)化可以在常溫下進(jìn)行。C.所有實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化都利用了碳的可燃性。實(shí)現(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化和化學(xué)反應(yīng)類型是相同的。7.以下關(guān)于物質(zhì)的陳述是正確的A.硬水可以通過活性炭吸附變成軟水B.將鐵片放入硫酸銅溶液中,經(jīng)過一段時(shí)間后溶液的質(zhì)量變大C.與構(gòu)成該合金的純金屬相比,該合金具有更高的硬度和更低的熔點(diǎn)。D.氧氣可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳不能轉(zhuǎn)化為氧氣8.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,這是錯(cuò)誤的A.探索蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙的成分,用火柴點(diǎn)燃新熄滅的白煙。為了探索木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,反應(yīng)后可將干凈的石灰水倒入集氣罐中并搖動(dòng)C.在測定空氣中的氧含量時(shí),硫可以用來代替紅磷D.收集器呼出的氣體應(yīng)通過排水方法收集。9.以下陳述是正確的()A.等質(zhì)量氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量比為4:1同等質(zhì)量的硫和碳分別在氧氣中充分燃燒,硫比碳消耗更多的氧氣。C、在加熱條件下,將H2引入裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中一段時(shí)間,最后玻璃管中剩余8.4g固體,參與反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的40%d、硝酸銨和氯化鉀混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%,硝酸銨在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%第二,填空嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星于2007年10月24日成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了中國人的登月夢想。衛(wèi)星發(fā)射的任務(wù)是長征三號(hào)甲運(yùn)載火箭,它使用液態(tài)氫作為燃料,液氧作為催化劑。當(dāng)燃燒時(shí),它產(chǎn)生了巨大的動(dòng)力將嫦娥一號(hào)送入太空。(1)可燃物燃燒條件為_ _ _ _ _ _;(2)氫燃燒的化學(xué)方程式為_ _ _ _ _ _;(3)消防隊(duì)員用消防直升機(jī)向空中燃燒區(qū)噴灑干粉。它的主要成分是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉在加熱下發(fā)生分解反應(yīng),生成水、二氧化碳和碳酸鈉(Na2CO3)。請(qǐng)寫下碳酸氫鈉(碳酸氫鈉)熱分解的化學(xué)方程式:_ _ _ _ _ _。三。實(shí)驗(yàn)問題11.實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)氣裝置如下圖所示。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答以下問題:(1)圖中標(biāo)注和的儀器名稱:_ _ _ _ _ _;_ .(2)寫出用裝置A制備O2的化學(xué)方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;單元A的導(dǎo)向噴嘴的目的是稍微向下傾斜_ _ _ _ _ _。(3)在一個(gè)同學(xué)用設(shè)備d裝滿一瓶氧氣后,他在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氧氣是不純的。原因可能是_ _ _ _ _ _。(4)學(xué)生準(zhǔn)備二氧化碳時(shí),應(yīng)選擇_ _ _ _ _ _作為收集裝置,選擇_ _ _ _ _ _作為檢查二氧化碳累積的方法。(5)b和c的組合也可用于由稀鹽酸和碳酸鈉制備二氧化碳(6)在實(shí)驗(yàn)室制備氫氣時(shí),要求隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止。滿足此條件的以下發(fā)電機(jī)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。該裝置適用于實(shí)驗(yàn)室過氧化氫和二氧化錳粉末制氧。(7)在實(shí)驗(yàn)室里,氣體收集瓶被稱為“通用瓶”。它可以組裝成各種設(shè)備。請(qǐng)仔細(xì)觀察以下(F K)設(shè)備的特性來回答問題:(1)如果實(shí)驗(yàn)室使用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從端口進(jìn)入_ _ _ _ _ _(填寫導(dǎo)管端口的符號(hào))。(2)收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇_ _ _ _ _ _裝置。(3)如果要去除一氧化碳中的微量二氧化碳,同時(shí)用瓶子收集相對(duì)純的一氧化碳,應(yīng)選擇_ _ _ _ _ _裝置。第四,科學(xué)探究問題12.在濃硫酸的催化下,固體草酸(H2C2O4)熱分解生成碳氧化物和水。一個(gè)課外興趣小組對(duì)產(chǎn)品中的碳氧化物類型進(jìn)行了以下研究:(提示)CO2氫氧化鈉=Na2CO3H2O(2)氫氧化鈉溶于水;(3)濃硫酸能吸水;(4)氧化鐵為紅色粉末,鐵粉為黑色固體。(提問)產(chǎn)品中有哪些碳氧化物?猜想1猜想2猜想3僅一氧化碳只有二氧化碳_(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):(實(shí)驗(yàn)探究)(1)觀察到_ _ _ _ _單位(用字母填充)的澄清石灰水變渾濁,證明草酸被分解生成CO2氣體。在這個(gè)裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ _ _ _ _ _。c單元的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)觀察:丙單元_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和己單元_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)電子設(shè)備出現(xiàn)_ _ _ _ _ _現(xiàn)象。上述現(xiàn)象可以分別證明草酸分解的氣體中含有一氧化碳。設(shè)備e中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _ _ _ _ _。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜測3成立。(擴(kuò)展和反射)(1)裝置末端酒精燈的功能是_ _ _ _;(2)如果B單元沒有完全吸收二氧化碳,一個(gè)可能的原因是_

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