初中道德與法治七年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)2 少年的夢想_第1頁
初中道德與法治七年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)2 少年的夢想_第2頁
初中道德與法治七年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)2 少年的夢想_第3頁
初中道德與法治七年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)2 少年的夢想_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中道德與法治七年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)2 少年的夢想姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . “我們唱著東方紅,當家作主站起來,我們講著春天的故事,改革開放富起來”這首唱遍大江南北的歌,為改革開放作了最好的注解。改革開放 ( )是社會主義中國的強國之路 是決定當代中國命運的歷史性決策是國家發(fā)展進步的活力源泉 是中國立國之本ABCD2 . 某班級教室墻上掛著一副對聯(lián):“有夢少年存遠志,無聲春雨潤紅花?!边@副對聯(lián)告訴我們夢想可以讓自己出名有夢少年都有遠大的志向青少年要早立志,立大志,立長志少年的夢想與個人的人生目標緊密相連。ABCD3 . 面對下圖中的困境,正確的做法是堅持到底,無論如何都不改變理想適當調(diào)整,縮小理想與現(xiàn)實的差距正確規(guī)劃,腳踏實地逐步實現(xiàn)理想直面現(xiàn)實,不做任何努力放棄理想ABCD4 . 一位中學生的“青春格言”是:所有成功的門都是虛掩著的,不過這虛掩著的門不會自動打開,而是要靠你的雙手才能把它推開。這句話給我們的啟示是 理想的實現(xiàn)需要堅持成才的關(guān)鍵在于自己的努力只要付出就能成功個人努力是獲得成功的唯一條件ABCD5 . 中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,因為這個階段將擁有新的機會與平臺 新的目標和要求 完全獨立與自由 更多任務(wù)與挑戰(zhàn)ABCD6 . 進入初中,我們應(yīng)有的正確態(tài)度是A把學習搞好就行,其它的走向社會再管B選一個良好的班級,什么都okC多結(jié)交好朋友,多個朋友多條路D珍惜新起點,珍惜美好的中學時代二、判斷題7 . 中國青年報記者尋訪了12位中科院院士,回望院士們的成長之路,他們的言談中都提到了中學時代的積淀正是他們得以厚積薄發(fā)的關(guān)鍵所在。判斷:理由:8 . 中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,是人生最具獨特價值和意義的階段。9 . 如果努力不落實在每一天的具體行動中,夢想就會成為空想。10 . 少年的夢想與時代的脈搏緊密相連,與中國夢無關(guān)。11 . 青春是珍貴的,是充滿活力的。青春蘊含著夢想與激情。( )12 . 少年的夢想都是脫離現(xiàn)實、不切實際的。(_)三、簡答題13 . 中共十九大代表、全國“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”黃久生,幼年母親早逝,家境貧寒,18歲輟學到建筑工地打拼,比一般人更能體會到知識的重要性。他靠自修完成了建筑專業(yè)大專和本科課程,取得建筑工程師資格,在建筑領(lǐng)域站穩(wěn)了腳跟,他參與設(shè)計的工程,多次獲得我國建筑業(yè)最高獎“魯班獎”。在榮譽面前他不甘于現(xiàn)狀,越成功越奮斗,他夢想考入北京大學接受高等教育,一個農(nóng)民工,靠著不屈不撓的打拼,終于走進了北京大學光華學院的EMBA(高級管理人員工商管理碩士)課堂。閱讀上述材料,運用所學知識,完成以下問題。(l)打開學習之窗。“一個人必須學習一輩子,才能跟上時代前進的腳步,在工地打工也一樣?!闭埥Y(jié)合黃久生的感言談?wù)勎覀儜?yīng)該如何看待學習? (2)學習點亮生命。黃久生能實現(xiàn)農(nóng)民工到工程師的轉(zhuǎn)變,告訴我們學習對個人成長有哪些重要意義?14 . 以下是某班QQ群中小明和幾個同學的聊天記錄。小明:真郁悶,昨天英語考試又不理想,我真的比別人笨點。小樂:不會啊,我覺的你很聰明,班里電腦壞了,那一次不是你修好的!小明:雕蟲小技。但我感覺在班級里我依然是個不受歡迎的人。小雪:其實你很受歡迎??!每次大掃除,你都搶著提水、擦地,大家都爭著要和你分在一個小組呢。小明:那又怎樣?我成績不好,還不照樣被人看不起?小樂:怎么會呢?我老媽還一直夸你呢?上次你答應(yīng)來我家修電腦,雖然下大雨,你仍然準時到達,我們都很感謝你呢!小明:哎!我爸說了,一定要努力考上重點大學,可是我現(xiàn)在成績不好,更別說三年后了。哎,真不敢想象明天的自己。運用所學知識,結(jié)合材料回答下列問題:(1)小明在認識自我方面存在什么問題? (2)從材料中可以看出小明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論