九年級(jí)上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試題

九年級(jí)上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 2016年，被稱為“史上最嚴(yán)”的中華人民共和國(guó)大氣污染防治法已經(jīng)正式施行下列不屬于大氣污染物的氣體是（ ）ASO2BCO2CO3DNO22 . 如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）A每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成B化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會(huì)發(fā)生變化C分子是化學(xué)變化中的最小微粒D每個(gè)水分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的3 . 下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是（ ）A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末B鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量生成黑色粉末C硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體D木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體4 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A稀釋濃硫酸B測(cè)定溶液的pHC檢查裝置的氣密性D讀取液體的體積數(shù)5 . 下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）A純堿、液態(tài)氧B蒸餾水、不銹鋼C干冰、鎂帶D汽水、碘酒6 . 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（ ）A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光B鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，并產(chǎn)生大量白煙D硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體7 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是AABBCCDD8 . 下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（ ）ABCD9 . 如圖是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于它們的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A屬于同種元素B都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C都屬于原子D屬于陽(yáng)離子10 . 下列反應(yīng)有一種與其它三種不同類型的是（ ）A用過氧化氫制氧氣B磷在空氣中燃燒C用高錳酸鉀制氧氣D用氯酸鉀制氧氣11 . 規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A點(diǎn)燃酒精燈B讀取液體體積C加熱液體物質(zhì)D傾倒液體物質(zhì)12 . 下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（ ）A在化學(xué)反應(yīng)中作反應(yīng)物，其質(zhì)量減小B在化學(xué)反應(yīng)后性質(zhì)不發(fā)生改變C在化學(xué)反應(yīng)中加快化學(xué)反應(yīng)速率D在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用，其質(zhì)量不會(huì)改變13 . 下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A汽油揮發(fā)B燈泡發(fā)光C燃放煙火D蠟燭融化14 . 下列有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是（ ）A蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成有刺激性氣味的氣體B紅磷中空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫氣體D鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，放出大量的熱二、填空題15 . 下列兩組物質(zhì)，每組內(nèi)有一種與其他三種所屬的物質(zhì)類別不同。請(qǐng)將該種物質(zhì)的化學(xué)式或名稱填在橫線上。（1）MgO、SO2、O2、CO2_；（2）自來(lái)水、蘇打水、礦泉水、蒸餾水_。（3）水、銅、汞、碳_。16 . 俗話說(shuō)：“大寒小寒，吃餃子過年”。過年，是中國(guó)人一年一度最隆重的節(jié)日。餃子是中國(guó)傳統(tǒng)美食之一，在包、煮、吃的過程中包含許多化學(xué)知識(shí)：（1）包餃子時(shí)，將面團(tuán)搟成皮，該過程發(fā)生_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。要做“翡翠”餃子，可將菠菜榨汁，通過_操作將菜渣與菜汁分離,用菜汁和面。（2）制作餃子的原料有：面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等，其中富含維生素的是_。（3）煮餃子時(shí)所用的燃料是天然氣，其主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_。（4）吃餃子時(shí)，周圍的人也能聞到香味，由于_的原因。17 . 用化學(xué)的視角看生活中的現(xiàn)象。（1）因_化學(xué)性質(zhì)不活潑、無(wú)毒、價(jià)廉,所以它經(jīng)常用作食品防腐劑.（2）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有_（3）澄清石灰水長(zhǎng)期露置于空氣中會(huì)變渾濁,說(shuō)明空氣中含有_（4）礦泉水瓶從冰柜中拿出來(lái)一會(huì)兒,瓶的外壁有水珠出現(xiàn),說(shuō)明空氣中含有_（5）因?yàn)檠鯕饽躝,所以可用于登山、潛水、航空、醫(yī)療急救等.18 . 現(xiàn)有水、氫氣、干冰、氧氣四種物質(zhì)，請(qǐng)按要求填寫下列空白（用化學(xué)式填寫，不重復(fù)）。（1）常用作致冷劑是；（2）用作火箭高能燃料的是；（3）能使帶火星木條復(fù)燃的是；（4）人體中含量最多的物質(zhì)是。19 . 2017年9月新聞報(bào)道：我國(guó)成功提純了“超級(jí)金屬”錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大、熔點(diǎn)很高、密度大。俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)布元素周期表時(shí)，就預(yù)測(cè)了這一元素的存在。（1）錸原子的質(zhì)子數(shù)_；錸的相對(duì)原子質(zhì)量是_。（2）七氧化二錸（Re2O7）是錸最常見的氧化物，其中錸元素的化合價(jià)為_。（3）常用在高溫下用氫氣還原高錸酸銨制成錸金屬：2NH4ReO4+7H22Re+8H2O+2_，未知物質(zhì)的化學(xué)式為_。20 . 根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問題：（1）圖1中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_，集氣瓶中倒少量水的作用是_。（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為_，集氣瓶中加入的液體可能是_，其目的為_。三、實(shí)驗(yàn)題21 . 用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_。（2）燃燒結(jié)束后，燃燒匙中還有紅磷，紅磷不能繼續(xù)燃燒的原因是缺少_。（3）如果放入的紅磷量不足，會(huì)使得測(cè)出的氧氣含量_（選填“大于”、“等于”、“小于”）1/5。22 . 實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題:（1）寫出編號(hào)、的儀器名稱:_、_。（2）利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前，可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:向錐形瓶中加水至_以形成液封;將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處;緩慢拉動(dòng)注射器的活塞，觀察到_，表示裝置B的氣密性良好。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。不能用裝置D收集CO2的原因是_。（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)加熱高錳酸鉀制取氧氣，該裝置存在著缺陷，改進(jìn)措施為_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（5）氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的混合物來(lái)制取氨氣。制取一瓶氨氣應(yīng)選擇的裝置是_(填字母)四、推斷題23 . AG是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_；E_；H_；（2）請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：BF_；（3）請(qǐng)寫出F日常生活中的兩點(diǎn)主要用途_。五、科學(xué)探究題24 . 某?；瘜W(xué)興趣小組將用剩的過氧化氫溶液倒入放有生銹鐵釘?shù)膹U液缸中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量的氣泡，經(jīng)檢驗(yàn)此氣體為氧氣。根據(jù)學(xué)過的知識(shí)初步判斷，是生銹鐵釘中的某種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解，那么究竟是哪種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解速率？請(qǐng)你參與他們的研究，分享和體驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)的快樂。（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)：鐵釘表面的鐵銹（氧化鐵）加快了過氧化氫的溶液分解。乙同學(xué)：鐵釘里的_加快了過氧化氫的溶液分解。（設(shè)計(jì)方案和實(shí)驗(yàn)）完成下列表格實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案一：向盛有10mL 5%過氧化氫溶液的試管中加入2g 氧化鐵粉末，將一根帶火星的木條放在試管口，觀察現(xiàn)象。_甲同學(xué)結(jié)論成立。方案二：向盛有10mL 5% 過氧化氫溶液的試管中加入_粉末，將