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西寧市2020年(春秋版)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列符號(hào)表示化合價(jià)正確的是( )ABS2CDS22 . 下列物質(zhì)的利用不合理的是( )A福爾馬林浸泡動(dòng)物標(biāo)本B水通電分解獲得大量氫能源C氮?dú)庾骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣D硝酸鉀為農(nóng)作物補(bǔ)充鉀、氮兩種元素3 . 下列說法正確的是( )A地殼中含量最多金屬的元素的符號(hào)是ClBSO42中的“2”表示:一個(gè)四氧化硫分子帶2個(gè)兩個(gè)單位的負(fù)電荷C保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒的符號(hào)為H2OD人體中缺少鈣元素容易引起地方甲狀腺腫4 . 如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法不正確的是A反應(yīng)中分子的種類、原子的數(shù)目不變B乙屬于單質(zhì),甲和丙屬于化合物C該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D保持乙物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2分子5 . “鈾235是制造原子彈的一種原料,這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為235,核電荷數(shù)為92,則鈾原子的核外電子數(shù)為( )A235B143C92D3276 . 科學(xué)家給宇宙中最輕的元素氫加上高壓,它就能變成原子固態(tài)金屬氫,理論語言,只要溫度足夠低,通常情況下為氣態(tài)的氫氣再加上足夠的壓強(qiáng)就能變成金屬,下列有關(guān)說法正確的是( )A該氫分子和普通氫分子的運(yùn)動(dòng)速率都一樣B該氫氣不具有可燃性C該氫分子之間沒有間隔D該物質(zhì)屬于單質(zhì)7 . BGO是我國(guó)研制的一種閃爍晶體材料,曾用于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中的實(shí)驗(yàn)。BGO是鍺酸鉍(化學(xué)式Bi4Ge3O12)的簡(jiǎn)稱。已知BGO中的鍺(Ge)化合價(jià)為+4價(jià),則在BGO中鉍(Bi)的化合價(jià)為( )A+2B+3C+4D+58 . 下列選項(xiàng)中屬于化學(xué)變化的是( )A冰雪消融B石蠟熔化C大米釀酒D酒精揮發(fā)9 . 下列敘述正確的是A自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成B混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成C一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D氣體升溫時(shí)體積膨脹,其原因是加熱過程中每個(gè)氣體分子的體積都增大了10 . 分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類不正確的是( )A氧化物:冰、干冰B混合物:空氣、石灰水C單質(zhì):液氧、水銀D化合物:鋁合金、氧化鐵11 . 下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是( )A空氣是一種十分重要的天然資源B液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化C空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釪污染空氣的物質(zhì)包括有害氣體、粉塵和二氧化碳12 . 下列有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是( )A生鐵和鋼的機(jī)械性能不同含碳量不同B硫和磷的元素種類不同質(zhì)子數(shù)不同C水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同元素組成不同D硫在氧氣和空氣中燃燒的火焰顏色不同氧氣濃度不同13 . 硒元素有防癌抗癌作用。硒元素在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )A硒的原子序數(shù)是 34B硒元素屬于非金屬元素C硒原子的質(zhì)子數(shù)為 34D硒的相對(duì)原子質(zhì)量為 78.96g14 . 稀有氣體的用途越來越廣,以下用途利用了稀有氣體化學(xué)性質(zhì)的是( )A利用氦氣填充氣球B利用稀有氣體作保護(hù)氣C利用稀有氣體制霓虹燈D利用稀有氣體制照明光源15 . 下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( )A用二氧化碳滅火B(yǎng)用金剛石切割玻璃C用生石灰作干燥劑D用壓縮天然氣作燃料二、填空題16 . 當(dāng)今世界上最重要三種化石燃料是_、_、_。其中天然氣的主要成分為_,其化學(xué)式為_。17 . 為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從錦江河的下游取了水樣,觀察到:A水樣呈黃色,有異味B水樣渾濁,有固體小顆粒。某實(shí)驗(yàn)小組現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行_(填操作名稱)除去泥沙等難溶性固體。該操作需要的玻璃儀器是_、_、_。小組經(jīng)過該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是_(只寫一個(gè))。濾液澄清后,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于_變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(2)為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入_進(jìn)行檢驗(yàn)。(3)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_(填序號(hào))。A 大量使用化肥農(nóng)藥B 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C 使用含磷洗衣粉D 生活污水直接排放18 . (1)化學(xué)的世界是多彩的世界,寫出下列物質(zhì)的顏色液氧_;氯酸鉀_;金剛石_;(2)化學(xué)世界是物質(zhì)的世界,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。A 鎂 B 氧氣 C 氮?dú)?D 紅磷 E 稀有氣體 F 二氧化碳用于急救病人的是_;可制作照明彈的是_;生產(chǎn)氮肥是_;可制用作煙幕彈的是_;參與植物光合作用的是_;空氣中最穩(wěn)定氣體是_;。(3)化學(xué)世界是變化的世界,請(qǐng)寫出下列變化的反應(yīng)表達(dá)式。碳酸氫銨受熱分解_加熱銅綠_鐵絲在氧氣中燃燒_木炭在氧氣中完全燃燒_19 . 用化學(xué)符號(hào)表示水氧氣氫氣氧原子氫原子20 . 請(qǐng)用文字(或用化學(xué)式)表示化學(xué)反應(yīng)解釋下列現(xiàn)象:(1)鎂條可用作軍事中的照明彈(2)二氧化碳通入紫色石蕊中石蕊變紅(3)稀鹽酸滴到大理石上有大量氣泡產(chǎn)生(4)化肥碳酸氫銨受熱不翼而飛上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的是。三、實(shí)驗(yàn)題21 . 根據(jù)下圖所示裝置回答問題:(1)寫出下列儀器的名稱:_;_。(2)用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣選擇的最佳發(fā)生裝置是_(選擇 “B”或“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。若用D裝置收集氧氣,則檢驗(yàn)該氣體已集滿的方法:_。22 . 實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。(1)一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;(2)實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是_;實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_;(3)此實(shí)驗(yàn)酒精燈的作用是_。(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知,一氧化碳具有_性和_性。四、簡(jiǎn)答題23 . 家用燃?xì)庵饕刑烊粴猓ㄖ饕煞?CH4)、管道煤氣(主要成分是 H2、CH4、 CO)和罐裝液化石油氣(主要成分是 C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等,為了防止燃 氣泄漏造成危險(xiǎn),可以在廚房中安裝報(bào)警器(如圖所示)(1)如果某家庭用的是天然氣,報(bào)警器的位置應(yīng)按_(填“A”或“B”)圖 安裝,原因是_(2)如果廚房里發(fā)生燃?xì)庑孤?,能否開燈檢查?_(能或不能)(3)燃?xì)馊紵怀浞謺r(shí)火焰就會(huì)有黑煙,這時(shí)可調(diào)大氣灶_(填“空氣”或“燃?xì)狻保┻M(jìn)入量24 . 請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)請(qǐng)用一個(gè)事實(shí)說明氣體分子間間隔大于液體分子間間隔_。(2)舉一個(gè)實(shí)例說明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快_。(3)金剛石硬度大,而石墨質(zhì)軟,其原因是_。(4)CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同,原因是_。(5)石蠟在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_。五、科學(xué)探究題25 . 研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:假設(shè):過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案:常溫下,在兩瓶相同體積的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量二氧化錳和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置,此實(shí)驗(yàn)中B處最宜采用的氣體收集方法是:_。實(shí)驗(yàn)記錄:實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物6% 過氧化氫溶液6%過氧化氫溶液催化劑1g紅磚粉1g 二氧化錳時(shí)間152s35s結(jié)論:該探究過程得出的結(jié)論是_。反思:過氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明二氧化錳或紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_和_是否改變。六、計(jì)算題2
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