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人教版2020年(春秋版)八年級上學(xué)期語文期中試題(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、字詞書寫1 . 給下列加點的字注音。干癟(_)駁船(_)蝸行(_)胚芽(_)迷惘(_)隧洞(_)緋紅(_)2 . 給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(1)有一些人有一種錯覺,似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯(_)揉造作,是出于無聊。(2)我早聽過閏土這名字,閏月生的,五行(_)缺土,所以他的父親叫他閏土。(3)做學(xué)問也是這樣,要知道實際的情形,只有靠自己思維親身sh ch(_)。(4)假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用s y(_)的喉嚨唱歌。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文段,完成下列小題??茖W(xué)家對手指的研究很感興趣。研究表明,手指的生長和大腦的發(fā)育都是在同一時期發(fā)生的,并且都與子宮內(nèi)性激素的水平有關(guān)。因此,女性的無名指往往與食指一樣長或者更短,男性的無名指則往往長于食指,而左撇子的無名指通常比食指長出許多。最近的研究表明,手指,特別是食指和無名指的長度,與人體的健康有關(guān)聯(lián)。利物浦大學(xué)的醫(yī)學(xué)教授約翰曼寧在他的著作中說,從一個人的手指上可以看出他(她)將來得乳腺癌、心臟病和孤僻癥的可能性,這些疾病都可能在胚胎期形成病因,而在成年之后再發(fā)作。如果孕婦懷孕期間睪丸素水平較高,生下的孩子就更容易在日后得心臟疾病和孤僻癥。同樣,雌性激素水平較高的孕婦,所生的女孩食指通常短于無名指,而日后患乳腺癌的可能性也較大。3 . 上面文段要說明的主要問題是什么?4 . 上面文段主要運用了_的說明方法。5 . 文段中加點的詞能否去掉?為什么?閱讀下面文段,完成下列小題。 松鼠是一種漂亮的小動物,馴良,乖巧,很討人喜歡。 它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前抓往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。6 . 第一段的說明對象是:_;說明對象的特點是:_7 . 從第一段到第二段的說明順序是:_。8 . 第二段文字的說明對象是:_;它的特征是:_9 . 作者從松鼠的哪些部位說明它的美麗的體態(tài),請在原文中用 “”線劃出相關(guān)詞語。10 . 作者在說明這些部位時,各用了哪些形容詞和修飾語,請用“”橫線在文中劃出。11 . 作者從動態(tài)上描述松鼠的動詞有哪些?12 . 第二段中是議論這種表達(dá)方式的語句是:三、文言文閱讀閱讀文言文,回答問題。南方多沒人,日與水居也,七歲而能涉,十歲而能浮,十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居,則十五而得其道;生不識水則雖壯見舟而畏之。故北方之勇者,問于沒人,而求其所以沒,以其言試之河,未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道,皆北方之學(xué)沒者也?!咀⑨尅?沒人:能潛水的人。13 . 請用“”給下面句子斷句,限斷兩處。生 不 識 水 則 雖 壯 見 舟 而 畏 之。14 . 翻譯下面句子。日與水居,則十五而得其道。15 . 文中北人“以其言試之河,未有不溺者”的原因是_。(用原文語句回答)。16 . 本文告訴人們什么道理?四、對比閱讀文言文閱讀(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈 ,影布石上,佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(選自小石潭記)(乙)壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)而不知其所止飄飄乎如遺世獨立羽化而登仙。于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方?!保ü?jié)選自蘇軾前赤壁賦)注:宋神宗元豐二年(1079),蘇軾被貶為黃州(今湖北黃岡)團(tuán)練副使。1082年秋、冬,蘇軾先后兩次游覽了黃州附近的赤壁,寫下兩篇賦。蘇軾所游得是黃州的赤鼻磯,并非赤壁大戰(zhàn)處。17 . 用“”給文中劃線句斷句。限斷3處。浩浩乎如馮虛御風(fēng)而不知其所止飄飄乎如遺世獨立羽化而登仙。18 . 下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是( )。A卷石底以出以其境過清B心樂之誦明月之詩C潭西南而望扣舷而歌之D乃記之而去乃不知有漢19 . 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。(2)月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。20 . 一切景語皆情語。請結(jié)合甲、乙兩文內(nèi)容和作者生平談?wù)勀銓@句話的理解。五、句子默寫21 . 古詩文默寫(1)關(guān)關(guān)雎鳩,_。窈窕淑女,君子好逑。(詩經(jīng))(2)_,蠟炬成灰淚始干。(李商隱無題)(3)_,卻話巴山夜雨時。(李商隱夜雨寄北)(4)_,病樹前頭萬木春。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈)(5)_,在乎山水之間也。(歐陽修醉翁亭記)(6)生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,_,_。(孟子魚我所欲也)(7)“中國夢”讓每一個炎黃子孫為之振奮,令世界人民感受到中華民族“_, _”的雄心與氣概。(用杜甫望岳中的句子作答)。(8)為人處世要潔身自好,高雅莊重,應(yīng)像愛蓮說中的“蓮”那樣“_,_”。六、詩歌鑒賞閱讀下面一首詩歌,完成各題。中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看。注:中秋月作于熙寧十年(1077年),蘇軾任徐州知府時,與相別七年的弟弟蘇轍共度了一百多日,并有了難得的共同賞月的機(jī)會。22 . 這首詩寫法上由景入情,抒發(fā)了作者_(dá)之情。23 . 請用自己的語言生動地描述“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。”的優(yōu)美意境。七、名著閱讀24 . (1)關(guān)于名著海底兩萬里下面表述不正確的一項是(_)A尼摩是個不明國籍的神秘人物,他會說多國語言,是個了不起的科學(xué)家,設(shè)計并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號潛艇。B這部科幻小說主要講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯隨尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇,在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。C凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫的無比生動通真,使讀者如臨其境。D“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā),一路經(jīng)歷了很多險情。如曾在印度洋連通巨型章魚,在紅海擊殺儒艮,在大西洋肉搏鯊魚等。(2)閱讀海底兩萬里的過程也是我們海底環(huán)球旅行的過程,其中奇妙的景象、驚險的經(jīng)歷、有趣的科學(xué)知識等一定給你留下了深刻的印象,請選擇你記憶最深的一點和大家分享,不少于50字。_八、綜合性學(xué)習(xí)25 . 根據(jù)句意選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線。(1)_(遠(yuǎn)眺俯首俯瞰)中國版圖,我國東瀕太平洋,西抵亞歐大陸腹地,是世界上周邊鄰國最多的國家。(2)讀書最重要的是在讀中思考,_(熔
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