河北省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題B卷

河北省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的A屬于同種元素B化學(xué)性質(zhì)相似C均表示離子D在同一周期2 . 相同質(zhì)量的鋅片和鐵片，分別與足量的稀硫酸充分反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))，得到相同質(zhì)量的氫氣，可能的結(jié)論是（ ）A鋅片是純凈物，而鐵片不是B鐵片是純凈物，而鋅片不是C上述情況都不可能D無法判斷3 . X，Y，Z三種常見金屬及其鹽溶液存在以下反應(yīng)，則三種金屬的活動性順序正確的是（ ）X+H2SO4=XSO4+H2 Y+H2SO4不發(fā)生反應(yīng) Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2ZAYXZBXZYCXYZDZXY4 . 下列物質(zhì)中含有氧氣的是（ ）A二氧化錳B氯酸鉀C空氣D氧化鎂5 . 下列短語中，從物質(zhì)變化的角度分析，屬于化學(xué)變化的是（ ）A滴水成冰B火燒赤壁C司馬光砸缸D鐵杵磨成針6 . 下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A硝酸鈉溶于水放出大量的熱B硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C點(diǎn)燃紅磷后產(chǎn)生大量白霧D鐵釘放入硫酸銅溶液后，有紅色物質(zhì)析出7 . 甲、乙、丙、丁分別為118號元素中的一種，且核電荷數(shù)依次增大，甲的單質(zhì)是一種相對分子質(zhì)量最小的氣體，乙原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍，丙的離子帶一個單位的正電荷，丁與乙的原子最外層電子數(shù)相同。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A甲和乙元素組成的物質(zhì)分解能得到氧氣B丙和丁的原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易失去電子C乙、丙兩種元素能組成的一種物質(zhì)是氧化物D丁的單質(zhì)在乙的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰8 . “綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合這一理念的是A建設(shè)高速鐵路網(wǎng)，形成綠色環(huán)保的交通大動脈B垃圾就地焚燒，減少運(yùn)輸成本C推進(jìn)新能源汽車的生產(chǎn)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境雙贏D植樹造林，綠化城市9 . 下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是選項事實解釋A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔BCO有毒而CO2無毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D鐵絲在空氣中不燃燒，納米鐵在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)能否進(jìn)行AABBCCDD10 . 亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力，系元素有防癌、抗癌的作用，它在元素周期表的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法不正確的是ANa2SeO3中Se化合價為+4Bm的值為6CSe是一種金屬元素DSe的相對原子質(zhì)量為78.9611 . 茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2，又稱谷氨酰乙胺)，它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果。下列有關(guān)它的說法中，正確的是（ ）A茶氨酸中含有1個氮分子B茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174gC茶氨酸由26個原子構(gòu)成D茶氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大12 . 下列說法正確的是（ ）A一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子C氫氧燃料電池是把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能，供人們使用D自來水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒13 . 化學(xué)實驗中常用到木條,下列實驗中木條的使用不能達(dá)到目的是（ ）A用燃著的木條檢驗?zāi)硽怏w中是否含有氧氣B用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃用燃著的木條證明不同的氣體中氧氣含量不同D用小木條比較酒精燈火焰各層的溫度二、選擇填充題14 . 在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是（_）物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616反應(yīng)后的質(zhì)量（g）12m814A 表中m的值為8B 該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C Y物質(zhì)可能是催化劑D參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為_.三、填空題15 . 學(xué)好化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵、基礎(chǔ)元素符號是一種重要的化學(xué)用語，請你按下列要求寫出元素符號（各小題中的元素符號不能重復(fù)）：（1）用大寫字母“C”打頭的4種元素的元素符號：_；（2）用大寫字母“A”打頭的2種元素的元素符號：_；（3）只包含一個字母的3種元素的元素符號：_；（4）地殼中質(zhì)量含量位于前4位元素的元素符號_；（5）兩種金屬元素的元素符號：_16 . 2018年12月8日，嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射，并于2019年1月3日成功著陸在月球背面南極。（1）長征三號乙運(yùn)載火箭三子級的推進(jìn)劑為液氫和液氧，二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）嫦娥四號探測器上的國旗由一種叫聚酰亞胺的塑料制成，這種塑料屬于_材料。17 . 工業(yè)上用硫鐵礦燒渣(主要成分是Fe3O4、Fe2O3等)、煤粉作原料制備FeCO3的主要流程如下：(1)焙燒爐中，發(fā)生的主要反應(yīng)為： 3C+2O2 2CO+CO2 Fe2O3+CO2FeO+CO2 Fe3O4+CO3FeO+CO2上述反應(yīng)中的各物質(zhì)，碳元素呈現(xiàn)_種化合價。(2)酸浸槽中，F(xiàn)eO轉(zhuǎn)化為FeSO4，加入的物質(zhì)X是_。(3)主反應(yīng)器中，生成FeCO3的反應(yīng)物為_。18 . （1）黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一。它是由木炭、硝石粉（KNO3）、硫粉按一定質(zhì)量比均勻混合而成。點(diǎn)燃黑火藥反應(yīng)的化學(xué)方程式為3C+S+2KNO3 K2S+X+3CO2物質(zhì)X的化學(xué)式是_。（2）銅在潮濕的環(huán)境下溶液發(fā)生銹蝕產(chǎn)生銅綠，它是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣反應(yīng)生成的堿式碳酸銅 Cu2(OH)2CO3，則銅生銹的化學(xué)方程式為_。19 . 如右圖所示，某興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生”的游戲規(guī)則，以玩“蓋房子”的游戲方式來學(xué)習(xí)幾種重要物質(zhì)之間的有關(guān)知識。(1)請根據(jù)上述游戲規(guī)則從Cu、CO2、CuSO4溶液、Na2CO3，溶液四種物質(zhì)中選出適合圖中、三處位置的物質(zhì)：，。(2)向盛有物質(zhì)的錐形瓶里先滴入幾滴酚酞溶液，再滴人物質(zhì)并振蕩，至溶液剛好褪成無色時，溶液的pH_7。(3)物質(zhì)和物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_20 . 在宏觀-微觀-符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一，在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以將汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒的氣體。如果用表示碳原子，用表示氧原子，用表示氮原子，如圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程，請你根據(jù)圖示回答下列問題：（1）從宏觀上看A和B兩種物質(zhì)在組成上的相同點(diǎn)是_。（2）從微觀上看C和D兩種物質(zhì)在構(gòu)成上的不同點(diǎn)是_。（3）分別從宏觀和微觀兩個角度描述該化學(xué)變化_；_。用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_。化學(xué)變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為_；（4）從微觀的角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息（答出一條即可）_。四、實驗題21 . 結(jié)合教材中的圖示,回答相關(guān)問題。（1）圖1實驗中出現(xiàn)的銅片上白磷燃燒而水中的白磷不燃燒的現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是_（2）圖2所示的實驗中，能證明二氧化碳的密度比空氣密度大的實驗現(xiàn)象是_（3）“硫在氧氣中燃燒”“的裝置如圖3所示,集氣瓶中加人的液體可能是_，其目的為_.22 . 請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問題：（1）儀器a的名稱為_。（2）若用裝置D制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。試管口棉花的作用是_。（3）實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_。若選用B裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，請你說出B裝置的優(yōu)點(diǎn)：_。（4）裝置A的導(dǎo)氣管連接橡皮管，實驗中夾緊彈簧夾，通過長頸漏斗向錐形瓶中加水，發(fā)現(xiàn)水充滿了整個錐形瓶，該現(xiàn)象說明了什么問題？_。用制得的二氧化碳做如圖C所示的趣味實驗時，當(dāng)?shù)稳霘溲趸}溶液后，可觀察到的現(xiàn)象為_。（5）某興趣小組將燃著的金屬鈉迅速伸到充滿二氧化碳?xì)怏w集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鈉劇烈的燃燒，這個實驗使你對燃燒的新認(rèn)識是_（寫出一條即可）。23 . 如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)要求回答下列問題（1）儀器a的名稱是_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合為 _反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。若用F來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_。（3）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇_（填序號，下同）來作發(fā)生裝置。五、簡答題24 . 請你運(yùn)用燃燒和滅火的相關(guān)知識，回答下列問題（1）將一根火柴點(diǎn)燃，有甲、乙兩種放置方式，如圖所示你認(rèn)為按哪種方式放置，火柴會燃燒更劇烈、更徹底？請說明原因_（2）請根據(jù)燃燒的條件判斷下列滅火的原理_住宅起火，消防隊員用高壓龍頭向燃燒的火舌噴水炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅六、流程題25 . 生鐵用途十分廣泛。工業(yè)上利用赤鐵礦（主要成分是 Fe2O3，還含少量 SiO2等雜質(zhì)）冶煉生鐵的過程如下：回答下列問題：（1）生鐵屬于_材料（填“合成”或“金屬”）?！案郀t氣體”中的_（填化學(xué)式）會導(dǎo)致酸雨。（2）“煅燒”時：生成 CO 的反應(yīng)之一為 C + CO22CO，該反應(yīng)