人教版2019年九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題(I)卷_第1頁(yè)
人教版2019年九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題(I)卷_第2頁(yè)
人教版2019年九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題(I)卷_第3頁(yè)
人教版2019年九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題(I)卷_第4頁(yè)
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人教版2019年九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 丙烯是液化石油氣的主要成分之一。下列有關(guān)敘述正確的是( )A丙烯是有機(jī)高分子化合物B丙烯由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成C丙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D丙烯分子中碳、氫元素的個(gè)數(shù)比為1:22 . 下列各項(xiàng)前者屬于物理性質(zhì),后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A蔗糖的溶解性,金屬的導(dǎo)電性B木炭的可燃性,氧氣可供給呼吸C氧化銅是黑色粉末,木炭的可燃性D鐵會(huì)生銹,水能夠結(jié)冰3 . 下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( )A催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)都不變B使用催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率C催化劑可以增加生成物的量D催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量減少4 . 對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易于壓縮C1滴水中的含1.671023個(gè)水分子分子體積很小D自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂分子受熱,體積變大AABBCCDD5 . 下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A冰、干冰、食醋B氮?dú)?、氧氣、空氣C水銀、水、大理石D金剛石、高錳酸鉀、5%的過(guò)氧化氫溶液6 . 下列圖像正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是( )A鎂在空氣中加熱B向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷的加入過(guò)氧化氫溶液C將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸中D在一定溫度下,向飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢? . 除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的藥品、方法正確的是序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO CO2活性炭吸附BNaOH溶液Na2CO3加入過(guò)量的Ca(OH)2溶液,過(guò)濾CFeSO4溶液CuSO4加入適量的鋅粒,充分反應(yīng),過(guò)濾DNaCl固體泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)AABBCCDD8 . 下列二氧化碳的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A二氧化碳能滅火,是因?yàn)樗荒苋紵?、不支持燃燒、密度比空氣大B二氧化碳能夠制汽水,是因?yàn)槎趸疾荒苤С趾粑麮干冰能作致冷劑是因?yàn)楦杀A能吸收大量的熱D二氧化碳能做溫室肥料,是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑? . 20時(shí),將一定量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)掉10g水后,析出3.6g晶體。下列有關(guān)敘述正確的是( )A蒸發(fā)掉10g水后的氯化鈉溶液濃度變大B析出晶體后的氯化鈉溶液為不飽和溶液C20時(shí)氯化鈉的溶解度為36gD該氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%10 . “嫦娥一號(hào)”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼(用A表示)和過(guò)氧化氫(H2O2),它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為:2H2O2+A=N2+4H2O,則肼(A)的化學(xué)式為 ( )AN2H4BN2H2CNH2DN2H4O211 . 在CuC12和FeC12的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣加稀硫酸,有氣體生成,則濾渣中一定含有( )AFe和ZnBZn和CuCCu和FeDCu、Fe和Zn12 . 實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑之一。下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿用硫酸鋅溶液、鐵和銅驗(yàn)證鋅、鐵、銅的活動(dòng)性順序B用相互刻畫(huà)的方法比較黃銅和銅的硬度C用蘸水和酒精的兩個(gè)棉花團(tuán)探究燃燒需要可燃物D用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量13 . 下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是( )A不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅C鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同D銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)14 . 2017年7月,中國(guó)海域天然氣水合物“可燃冰”首次試采圓滿(mǎn)成功(如圖),取得了持續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長(zhǎng)、產(chǎn)氣總量最大、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項(xiàng)重大突破性成果,創(chuàng)造了產(chǎn)氣時(shí)長(zhǎng)和總量的世界紀(jì)錄。“可燃冰”是( )A純凈物B化合物C混合物D氧化物15 . 下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存,且能形成無(wú)色溶液的是( )ACuSO4 H2SO4BNaNO3 KClCHCl Na2CO3DH2SO4 Ba(NO3)216 . 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作均正確的一組是選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法AH2(CO2)氫氧化鈉溶液,濃硫酸將混合氣體先通過(guò)足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶再通過(guò)濃硫酸的洗氣瓶BFeSO4(CuSO4)溶液Cu加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾CKCl(KClO3)MnO2加MnO2,加熱后冷卻DCaO(CaC03)水加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)AABBCCDD二、填空題17 . 將溶質(zhì)和溶劑的化學(xué)式填入下表相應(yīng)的空格內(nèi):溶液溶質(zhì)溶劑溶液溶質(zhì)溶劑硫酸銅溶液_碘酒_澄清的石灰水_稀硫酸_18 . 化學(xué)與材料、與環(huán)境、與社會(huì)、與生活關(guān)系密切。(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于復(fù)合材料的是_。(填序號(hào))(2)“美麗天津一號(hào)工程”主要解決當(dāng)前環(huán)境污染問(wèn)題。若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度,最簡(jiǎn)便的方法是用_;某印染廠排放的廢水因含有氫氧化鈉而呈堿性,可加硫酸進(jìn)行處理,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。水是重合之源,水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。生活中使硬水軟化的一種最常用方法是_。(3)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度來(lái)看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的_。(填序號(hào))A炒雞蛋B牛奶C黃瓜D糖醋魚(yú)加碘食鹽中的“碘”是指碘_。(填“原子”或“分子”或“元素”)洗滌劑可用來(lái)洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有_功能。19 . 化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空;(1)2個(gè)氮分子_;(2)2個(gè)硫酸根離子_,(3)醫(yī)療上用來(lái)治療胃酸過(guò)多的一種鹽_,(4)常用于改良酸性土壤的一種堿_三、推斷題20 . 圖中AJ是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別由H、C、O、S、Cl、Na、Ca、Cu、Zn中一種或幾種元素組成。A、B、E、G均屬于單質(zhì);C、D、H均由兩種元素組成,C中兩種元素質(zhì)量之比為1:4;F、I、J均由三種元素組成,I俗稱(chēng)為純堿。“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。(1)寫(xiě)出A的名稱(chēng):_,H的化學(xué)式:_。(2)寫(xiě)出GB反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(3)寫(xiě)出F與I反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。四、流程題21 . 某校課題研究小組到電鍍廠考察,了解到鐵件鍍銅的主要工藝流程如下:結(jié)合流程中提供的信息加簽:(1)流程廢水中含有的物質(zhì)有_;(2)經(jīng)測(cè)定:流程中廢水的pH為4,廢水中一定沒(méi)有_;(3)流程廢水中除流程I、引入的物質(zhì)外,還含有_;請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方案來(lái)證明你的推斷:_。(4)研究小組的同學(xué)想從廢水中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:查閱資料:操作a、b的名稱(chēng)是_;步驟的操作依次是_。步驟I中加入過(guò)量的金屬X的目的是_。溶液1呈綠色,溶液2呈_色。若溶液2和溶液3中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別表示為a、b,則a、b的大小關(guān)系是_;溶液3中含有的過(guò)量硫酸對(duì)晶體的純度沒(méi)有影響,原因是_。根據(jù)環(huán)境保護(hù)和綠色化學(xué)的理念,上述方案尚需改進(jìn)之處是_。五、科學(xué)探究題22 . 小明做“將濃硫酸滴到一小塊布上”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生成的炭上冒“白煙”,推測(cè)炭能與濃硫酸反應(yīng)。欲探究其生成物成分,通過(guò)簡(jiǎn)單分析及實(shí)驗(yàn)確定無(wú)H2和O2,因此繼續(xù)進(jìn)行如下探究。(查閱資料)SO3能被濃硫酸及水吸收;SO2性質(zhì):能使品紅褪色,能被高錳酸鉀溶液吸收,能使澄清石灰水變渾濁;CO可與PdCl2溶液反應(yīng):PdCl2COH2O=Pd(黑)2HClCO2;不與KMnO4溶液反應(yīng)。(提出猜想)生成物的成分可能為;.H2O、CO、SO2;.H2O、CO2、SO2;.H2O、CO、CO2、SO2。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):(分析討論)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模礆饬鲝淖蟮接业姆较驅(qū)?shí)驗(yàn)儀器組裝完整:A_D _。置E中所加藥品是_。置C中的作用是除去SO2氣體,則試管中品紅溶液的作用是_。D中澄清石灰水變渾濁,方程式為_(kāi)。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)實(shí)驗(yàn)觀察到的部分現(xiàn)象是:B中未見(jiàn)黑色沉淀,則猜想_正確,寫(xiě)出炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_。六、計(jì)算題23 . 為了定量分析黃銅(銅鋅合金)的組成,化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱(chēng)取20g黃銅樣品放入燒

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