福州市2019版九年級(jí)3月月考物理試題D卷

福州市2019版九年級(jí)3月月考物理試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 下列成語涉及的現(xiàn)象與其科學(xué)知識(shí)相符的是（ ）A杯弓蛇影光的反射B輕聲細(xì)語聲音的音色好C鑿壁偷光光的折射D引吭高歌聲音的音調(diào)高2 . 如圖所示公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成，寓意綠色出行關(guān)于人在水平路面上騎車時(shí)以下說法正確的是A人受到的重力和人對(duì)自行車的壓力是相互作用力B人受到的重力與自行車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C自行車受到路面的支持力和自行車的重力是相互作用力D人和自行車都受到路面的摩擦力3 . 下列是你參加今年的體育考試項(xiàng)目，說法正確的是A50m跑的平均速度是10m/sB立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí)鞋底受到的摩擦力向前C離開手后實(shí)心球由于慣性繼續(xù)向前，飛行中它受到的重力方向是垂直向下的D跑完1000m時(shí)心跳變?yōu)?0次/分鐘4 . 在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的焦距是10cm，燭焰到光屏的距離為50cm保持燭焰與光屏的距離不變，將凸透鏡從光屏處緩慢靠近燭焰的過程中，下列說法正確的是A光屏上只能一次接收到像B光屏能兩次接收到像C光屏能無數(shù)次接收到像D只能成一次虛像5 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）A聲音在真空中傳播速度為3108 m/sB在交響樂演奏中，臺(tái)下的觀眾能分辨出不同樂器的聲音，主要靠音色辨別C“倒車?yán)走_(dá)”利用了次聲波D摩托車加消聲器屬于在傳播過程中減弱噪聲6 . “無舵雪橇”是一個(gè)較為驚險(xiǎn)的冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目，如圖是我們?cè)诳措娨曓D(zhuǎn)播時(shí)的比賽畫面，雖然運(yùn)動(dòng)員始終處在電視屏幕中，但總能感覺他在飛速前進(jìn)，這是因?yàn)槲覀兯x的參照物是A電視屏幕B比賽場(chǎng)上的冰道C雪橇D我們自己7 . 下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ）A正常人脈搏的跳動(dòng)每次的時(shí)間約為10sB中學(xué)生正常步行的速度約為10m/sC八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為10kgD我們的教室的長度約為10m8 . 一小汽車在一段10 km的平直公路上，以36 km/h的速度勻速行駛，則小汽車A在前5 km的平均速度大于后5 km的平均速度B在前5 km的平均速度大于后10 km的平均速度C在任意10 s的時(shí)間內(nèi)通過的路程都是100 mD在第1 s內(nèi)通過的路程與第2 s內(nèi)通過的路程不相等9 . 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是A聲音可以在真空中傳播B只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音C詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中“高”是指聲音的響度大D在城區(qū)禁止汽車鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲10 . P、Q是同一直線上相距12米的兩點(diǎn)，甲、乙同時(shí)從P點(diǎn)沿直線向Q點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)，甲的速度為1米/秒當(dāng)甲通過PQ中點(diǎn)位置時(shí)，甲與乙之間的距離大于2米如圖所示的s-t圖像中能正確表示甲或乙運(yùn)動(dòng)的圖像是（ ）AA是甲的BB是甲的CA是乙的DB是乙的11 . 中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩句我們?cè)阼b賞這些優(yōu)美詩句的同時(shí)，常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋，不正確的是（ ）A“湖光映彩霞”光的反射現(xiàn)象B“潭清疑水淺”光的折射現(xiàn)象C“風(fēng)吹草低見牛羊”光的直線傳播D“滿架薔薇一院香”分子間有相互作用力12 . 在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表。你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有觀點(diǎn)正方反方兩個(gè)物體相接觸，就一定有力的作用兩個(gè)物體相接觸，但不一定有力的作用力的產(chǎn)生至少涉及兩個(gè)物體一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用兩個(gè)物體不接觸，一定沒有力的作用兩個(gè)物體不接觸，也可能有力的作用ABCD13 . 如圖所示是小明玩手指頂桿游戲時(shí)的情境，桿沒有傾倒是由于（ ）A手指對(duì)桿沒做功B桿所受重力與支持力是一對(duì)平衡力C指尖受桿擠壓發(fā)生形變D桿與手指間力的作用是相互的14 . 估算：速度為900m/s的子彈穿過與拳頭大小相當(dāng)?shù)奈骷t柿，時(shí)間為（ ）A1sB1msC0.1msD0.1s二、填空題15 . 甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象 可知：運(yùn)動(dòng)速度最小的是_；若以甲車為參照物，丙車是_（選填“靜止”或 “運(yùn)動(dòng)”）的。16 . 高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制如圖所示，一輛小汽車進(jìn)入測(cè)速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退，他是以_為參照物測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車在通過9km的測(cè)速區(qū)間用時(shí)270s，其平均速度為_km/h根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定，該車駕駛員_（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）受到處罰17 . 使用刻度尺之前，要觀察_、分度值及零刻度線的位置.如圖，被測(cè)木塊的長度為_.cm.18 . 在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡的焦距是20cm，要在光屏上得到一個(gè)縮小、倒立的實(shí)像，物體和凸透鏡之間的距離應(yīng)_若物體到凸透鏡的距離為 30cm，則在光屏的像是 _像19 . 一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)_（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N，當(dāng)水平推力增大到10 N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng), 箱子受到的摩擦力為_N；當(dāng)水平推力增大到20 N時(shí)，箱子受到的摩擦力為_N。20 . “死飛自行車”結(jié)構(gòu)簡單，只有一個(gè)車架、兩個(gè)輪子、一個(gè)車把和座子。當(dāng)死飛自行車在水平地面上疾駛時(shí)，車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力_（填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。向前踩腳踏板，后輪就由靜止向前走，這說明力能改變_。腳停止踩踏時(shí)自行車仍然能夠前進(jìn)，這是因?yàn)樽孕熊嚲哂衉。21 . 汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了_某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動(dòng)，這時(shí)推力_（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的阻力快速行駛的汽車剎車后，由于_，還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離三、實(shí)驗(yàn)題22 . 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為10 cm，蠟燭、透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示：(1)圖中蠟燭在光屏上呈一清晰的像，該像是倒立、_（選填“放大”“縮小”或“等大”）的_像（選填“實(shí)”或“虛”）；(2)圖中若固定蠟燭位置不變，將透鏡移到60cm刻度線處，要在光屏上再次看到清晰的像，應(yīng)將光屏向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)；(3)圖中若固定透鏡位置不變，將蠟燭移到45cm刻度線處，移動(dòng)光屏_承接到像；把光屏放在蠟燭的左側(cè)，移動(dòng)光屏_承接到像（均選填“能”或“不能”）；(4)圖中若將一個(gè)眼鏡片放在透鏡和燭焰之間，光屏上的像變模糊了，將光屏向左移動(dòng)，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，該眼鏡片是_（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片。23 . 下面是小芳同學(xué)做“測(cè)量蘋果醋的密度”實(shí)驗(yàn)；(1)她的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：A將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示要使橫梁平衡她應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)；B用調(diào)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量為20g；C在燒杯中倒入適量的蘋果醋，用天平稱出燒杯和蘋果醋的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則蘋果醋和燒杯的總質(zhì)量為_g；D她將燒杯中的蘋果醋倒入量筒中，量筒內(nèi)液面靜止時(shí)蘋果醋的體積如圖丙所示；(2)小芳算出蘋果醋的密度_；(3)同組的小明認(rèn)為，小芳這種方法測(cè)出蘋果醋密度會(huì)_（選填“偏大”或“偏小”）；只需對(duì)小芳的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行調(diào)整，就可減小實(shí)驗(yàn)誤差，小明調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟為_（填序號(hào)）。24 . 小雨在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率，圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路（1）電池盒中至少有節(jié)干電池（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“”，并改正（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示則該小燈泡的額定電流為A，額定功率為W（4）實(shí)驗(yàn)中，突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅硎緮?shù)增大，電路可能出現(xiàn)的故障是（5）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，繪制出IU圖象，如圖丙中b所示實(shí)驗(yàn)完成后，將小燈泡換成定值電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程，繪制出IU圖象，如圖丙中a所示根據(jù)圖象a可得出結(jié)論：（6）試分析圖象中A、B、C三點(diǎn)電阻RA、RB、RC大小關(guān)系為：四、計(jì)算題25 . 如圖是我國新型氣墊登陸船，該船滿載后的總質(zhì)量為160t（1）一艘滿載的氣墊船停在水平地面上時(shí)，與地面間的總接觸面積為80m2，求那么它對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？（g10N/kg）（2）氣墊船以30m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，若受到的阻力始終為7.2104N，那么推力的功率為多少？26 . 如圖所示，電阻R1為8，電源兩端的電壓恒為12V，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R2為30時(shí)，求通過電阻R1的電流I1和電路的總電流I。27 . 質(zhì)量為50kg的銅塊，溫度由30升高到90，需要吸收的熱量是多少J？若是用燃燒焦炭給銅塊加熱，