2019_2020學(xué)年高中語文12阿房宮賦檢測（含解析）語文版必修3.docx

12阿房宮賦課后篇鞏固提升(A)一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是()A.驪山/邐迤縵回/謾罵囷囷/人困馬乏B.媵嬙/滕縣水渦/渦河薺菜/不霽何虹C.椒蘭/賢淑剽掠/長膘高漲/頭昏腦漲D.錙銖/淄川嘔啞/慪氣鈴鐺/鼎鐺玉石解析A項,l/l,mn,qn/kn;B項,yng/tng,w/Gu,j;C項,jio/sh,pio/bio,zhng/zhng;D項,z,u/u,dng/chng。答案C2.下列各項中加點的詞含義相同的一項是()六王畢,四海一一旦不能有,輸來其間不愛珍器重寶肥饒之地秦愛紛奢,人亦念其家奈何取之盡錙銖不稼不穡,胡取禾三百囷兮山東豪俊遂并起而亡秦族矣族秦者秦也,非天下也廊腰縵回,檐牙高啄縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉渭流漲膩,棄脂水也不積小流,無以成江海A.B.C.D.解析都是“奪取,獲取”之意;都是指“水流”。答案A3.下列加點的詞的含義和用法相同的一項是()A.盤盤焉,囷囷焉縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉B.驪山北構(gòu)而西折誰得而族滅也C.獨夫之心,日益驕固嗟夫!使六國各愛其人D.多于九土之城郭青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)解析A項,形容詞詞尾,的樣子/語氣助詞。B項,連詞,連接兩個動作行為/連詞,表修飾。C項,名詞,的人/發(fā)語詞。D項,都是介詞,比。答案D4.下列加點的詞語,古義與今義相同的一組是()各抱地勢,鉤心斗角一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊一旦不能有,輸來其間燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營獨夫之心,日益驕固用之如泥沙楚人一炬,可憐焦土多于市人之言語A.B.C.D.解析古義:形容宮室結(jié)構(gòu)的參差錯落,精巧工致。今義:比喻各用心機(jī),互相排擠。古義:雨雪陰晴。今義:一定地區(qū)里經(jīng)過多年觀察所得到的概括性的氣象情況。古義:金玉珠寶等物。今義:籌劃、組織并管理(企業(yè)、活動)。古義:可惜。今義:憐憫,同情。答案C二、閱讀鑒賞(一)閱讀下面的文言文,完成第58題。六王畢,四海一。蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日。驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽。二川溶溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦。朝歌夜弦,為秦宮人。明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也;轆轆遠(yuǎn)聽,杳不知其所之也。一肌一容,盡態(tài)極妍,縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉;有不得見者三十六年。燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山;一旦不能有,輸來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。5.對下列句子中加點的詞的解釋,錯誤的一項是()A.六王畢,四海一一:統(tǒng)一。B.驪山北構(gòu)而西折構(gòu):建造。C.不霽何虹霽:下雨或下雪前。D.而氣候不齊齊:相同。解析C項,“霽”,雨過天晴。答案C6.寫阿房宮規(guī)模宏大的一項是()A.覆壓三百余里,隔離天日B.高低冥迷,不知西東C.舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄D.五步一樓,十步一閣解析B項,表現(xiàn)宮殿高低錯落有致;C項,表示舞女之多,舞興之濃;D項,表現(xiàn)樓閣之多。答案A7.對第一段文字的理解和分析,不正確的一項是()A.作者從外觀寫到內(nèi)部結(jié)構(gòu),再寫到人物的活動,層次安排清楚。B.作者先概寫阿房宮的來歷,再簡寫阿房宮的外在形式,再詳寫阿房宮的本體建筑。C.這兩段文字句子整散結(jié)合,長短不拘,節(jié)奏鮮明,極富表現(xiàn)力。D.這兩段文字充分發(fā)揮了駢文的某些長處,將描寫、議論和抒情融為一體。解析D項,這兩段文字沒有抒情。答案D8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。(2)鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。參考答案(1)臺上傳來溫柔的歌聲,像春光一樣暖融融;殿里舞袖拂動,風(fēng)雨降臨般冷颼颼。(2)把寶鼎看作鐵鍋,把美玉看作石頭,把黃金看作土塊,把珍珠看作石子,丟棄滿地,秦人看到這些(東西),也不很愛惜。(二)閱讀下面的文言文,完成第912題。李賀集序唐杜牧太和五年十月中,半夜時,舍外有疾呼傳緘書者。牧曰:“必有異?！必饺』饋?及發(fā)之,果集賢學(xué)士沈公子明書一通,曰:“吾亡友李賀,元和中義愛甚厚,日夕相與起居飲食。賀且死,嘗授我平生所著歌詩,離為四編,凡千首。數(shù)年來東西南北,良為已失去。今夕醉解,不復(fù)得寐,即閱理篋帙,忽得賀詩前所授我者。思理往事,凡與賀話言嬉游,一處所,一物候,一日夕,一觴一飯,顯顯焉無有志棄者,不覺出涕。賀復(fù)無家室子弟得以給養(yǎng)恤問,常恨想其人、詠其言止矣。子厚于我,與我為賀集序,盡道其所來由,亦少解我意?！蹦称湎Σ还詴啦豢?明日就公謝,且曰:“世為賀才絕出前?！弊?。居數(shù)日,某深惟公曰:“公于詩為深妙奇博,且復(fù)盡知賀之得失短長。今實敘賀不讓,必不能當(dāng)君意,如何?”復(fù)就謝,極道所不敢敘賀,公曰:“子固若是,是當(dāng)慢我。”某因不敢辭,勉為賀敘,終其甚慚。皇諸孫賀,字長吉,元和中韓吏部亦頗道其歌詩。云煙綿聯(lián),不足為其態(tài)也;水之迢迢,不足為其情也;春之盎盎,不足為其和也;秋之明潔,不足為其格也;風(fēng)檣陣馬,不足為其勇也;瓦棺篆鼎,不足為其古也;時花美女,不足為其色也;荒國陊殿,梗莽丘壟,不足為其恨怨悲愁也;鯨呿鰲擲,牛鬼蛇神,不足為其虛荒誕幻也。蓋騷之苗裔,理雖不及,辭或過之。騷有感怨刺懟,言及君臣理亂,時有以激發(fā)人意。乃賀所為,得無有是!賀能探尋前事,所以深嘆恨今古未嘗經(jīng)道者,如金銅仙人辭漢歌補(bǔ)梁庾肩吾宮體謠,求取情狀,離絕遠(yuǎn)去筆墨畦徑間,亦殊不能知之。賀生二十七年死矣,世皆曰:“使賀且未死,少加以理,奴仆命騷可也?！辟R死后凡十某年,京兆杜某為其序。(選自杜牧詩文選評)9.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()A.及發(fā)之,果集賢學(xué)士沈公子明書一通發(fā):打開。B.賀且死,嘗授我平生所著歌詩授:傳授。C.讓。居數(shù)日,某深惟公曰讓:謙讓。D.子固若是,是當(dāng)慢我慢:怠慢。解析B項,“授”,交給。答案B10.下列各組語句中,全都是稱贊李賀才能的一項是()世為賀才絕出前公于詩為深妙奇博韓吏部亦頗道其歌詩蓋騷之苗裔言及君臣理亂,時有以激發(fā)人意牛鬼蛇神,不足為其虛荒誕幻也A.B.C.D.解析是杜牧對沈子明的贊美,是對離騷內(nèi)容的評價。答案D11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()A.杜牧夜半得到好友沈子明來信,請他為李賀詩集撰寫序文,作者再三推辭后還是答應(yīng)了好友的要求。B.杜牧在序言中充分肯定了李賀詩歌的浪漫主義色彩和高超的藝術(shù)技巧,對李賀詩歌的風(fēng)格、情態(tài)、色澤、意趣等方面作了熱情的贊揚。C.杜牧充分肯定了李賀詩歌成就后,與離騷對比,指出了李賀詩歌思想內(nèi)容上的不足,嚴(yán)重脫離現(xiàn)實生活,脫離詩文的常規(guī)畦徑。D.杜牧認(rèn)為,李賀詩理方面的欠缺,是由于年少早夭,涉世未深。假如沒有早逝,還是能夠彌補(bǔ)詩理方面不足的。解析“嚴(yán)重脫離現(xiàn)實生活,脫離詩文的常規(guī)畦徑”錯。應(yīng)為雖有不足,卻獨特超常。答案C12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)賀復(fù)無家室子弟得以給養(yǎng)恤問。(2)子厚于我,與我為賀集序,盡道其所來由,亦少解我意。(3)使賀且未死,少加以理,奴仆命騷可也。參考答案(1)李賀沒有妻子兒女兄弟能夠按時供養(yǎng)體恤慰問。(2)您和我感情深厚,替我給李賀的集子作序,全部說出他的詩的來龍去脈,也許稍稍寬慰我對李賀哀思的情意。(3)假使李賀不早死,詩歌上稍稍加一點說理,就可以稱離騷為奴仆了。參考譯文太和五年十月中旬,半夜的時候,屋外有大聲叫喊著送書信的人。我說:“一定有特別的情況?！壁s快拿火來,等到打開信件,果然裝有集賢殿學(xué)士沈子明的一封信,上面寫道:“我的故友李賀,元和年間和我友愛甚深,從早到晚在一起生活。李賀將死的時候,曾把生平所寫的詩歌交付給我,編為四編,總共一千首。幾年來我四處奔波,確實以為已經(jīng)失去了。今晚酒醒后,不再能夠入睡,就閱讀整理書箱,忽然找到李賀先前交給我的詩歌。追思往事,凡是與李賀一起交談一起游玩,某一個地方、某一個景象、某一白天或夜晚,每一次飲酒每一次吃飯,清清楚楚地沒有絲毫的遺忘舍棄,(想起這些)我情不自禁流下了眼淚。李賀沒有妻子兒女兄弟能夠按時供養(yǎng)體恤慰問,曾經(jīng)在遺恨中追想他的為人、吟誦品味他的詩文。您和我感情深厚,替我給李賀的集子作序,全部說出他的詩的來龍去脈,也許稍稍寬慰我對李賀哀思的情意。”當(dāng)天晚上我不能用書信表明我不能寫序,第二天到沈公處推辭,并說:“世人認(rèn)為李賀的才華遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出前人?！敝t讓幾天后,我深入考慮后說:“您對于詩的研究深刻奇妙廣博,并且又完全了解他的長短得失?，F(xiàn)在讓我為李賀的詩作序而我不辭讓,一定不能稱您的心意,怎么辦?”再次推辭,極力表示自己不敢為李賀的詩作序。沈公說:“您像這樣堅持,就是怠慢我?！蔽乙虼瞬桓以偻妻o,勉強(qiáng)為李賀的詩作序,始終感到很慚愧。李賀,唐王朝眾多子孫中的一個,字長吉。元和年間韓愈也非常稱道他的詩歌。云煙連綿,不足以表現(xiàn)他詩歌的姿態(tài);河水遙遠(yuǎn),不足以表現(xiàn)他詩歌的才情;春意盎然,不足以表現(xiàn)他詩歌的溫和;秋日爽朗,不足以表現(xiàn)他詩歌的風(fēng)格;風(fēng)中的桅桿、上陣的戰(zhàn)馬不足以表現(xiàn)他詩歌的勇氣;瓦制的棺木、刻有小篆的銅鼎不足以表現(xiàn)他詩歌的古樸;艷花美女不足以表現(xiàn)他詩歌的色彩;荒涼的國家、廢棄的偏殿,枯木丘墳不足以表現(xiàn)他詩歌怨恨悲涼的情感;巨鯨鰲躍、牛頭鬼卒、人身蛇首不足以表現(xiàn)他詩歌的虛無縹緲、荒誕奇異。大概是離騷的繼承者吧,說理上也許比不上屈原,在言詞上或許能超過它。(離騷對君臣治亂有諷喻作用)有指責(zé)怨恨,說到君臣治亂之跡,時時有激發(fā)人心的感慨。只是李賀的詩歌,有沒有這些呢!李賀探尋以往的歷史典故,這就是他深深地感慨古今不曾有“經(jīng)道”之人的原因,如金銅仙人辭漢歌補(bǔ)梁庾肩吾宮體謠。抒發(fā)表達(dá)的情感不依據(jù)于已有的筆墨史實,往往從前事中生發(fā)開去,因此也不能深知了。李賀活了二十七年就死了。世人都說:“假使李賀不早死,詩歌上稍稍加一點說理,就可以稱離騷為奴仆了?！崩钯R死后十幾年,京兆杜牧為他的詩作序。三、語言運用13.導(dǎo)學(xué)號92924031依照畫線句子,續(xù)寫一句話,要求與畫線句句式一致,語意連貫。讀杜牧的詩,像欣賞一件古玩,既有爽目清新的情趣,又有古樸凝重的風(fēng)貌。我喜歡杜牧,喜歡他詩文中顯現(xiàn)的雋永靈秀的情調(diào);。答案示例我喜歡杜牧,喜歡他詩文中流露的憂國憂民的沉思14.請欣賞下面一幅漫畫,給它擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(10個字以內(nèi),不得以“無題”為標(biāo)題),并寫出漫畫的寓意。參考答案標(biāo)題:要命的WiFi寓意:無線信號遍布世界,人們沉溺其中,卻不知已被其異化,失去了生活和思考的能力。課后篇鞏固提升(B)一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點的字的注音全都正確的一項是()A.突兀(w)水渦(w)不霽何虹(j)妃嬪媵嬙(yng)B.矗立(zh)輦車(nin)雷霆乍驚(zh)鼎鐺玉石(dng)C.邐迤(y)錙銖(z)架梁之椽(chun)直欄橫檻(kn)D.參差(cn)倉庾(y)金塊珠礫(l)盤盤囷囷(jn)解析B項,“鐺”應(yīng)讀“chng”;C項,“檻”應(yīng)讀“jin”;D項,“囷”應(yīng)讀“qn”。答案A2.下列各項中,沒有錯別字的一項是()A.賄賂復(fù)壓驪山妍媸畢露B.驃掠檐牙油膩廊腰縵回C.嘔啞管弦渭水架梁之椽D.椒蘭不遐杳然煙斜霧橫解析A項,“復(fù)”應(yīng)為“覆”;B項,“驃”應(yīng)為“剽”;D項,“遐”應(yīng)為“暇”。答案C3.下列各句中加點的詞的活用情況相同的一項是()A.族秦者秦也蜂房水渦B.朝歌夜弦后人哀之而不鑒之C.燕趙之收藏可憐焦土D.輦來于秦驪山北構(gòu)而西折解析A項,名詞用作動詞,滅族/名詞作狀語,像蜂房;B項,名詞作狀語,在早晨/意動用法,以為鑒;C項,動詞用作名詞,收藏的金銀珠寶/名詞用作動詞,變成焦土;D項,名詞作狀語,乘輦車/名詞作狀語,向西。答案D4.下列各句句式與“明星熒熒,開妝鏡也”不相同的一項是()A.煙斜霧橫,焚椒蘭也B.戍卒叫,函谷舉C.一人之心,千萬人之心也D.族秦者秦也,非天下也解析B項,被動句,其余三項與例句均為判斷句。答案B5.下列有關(guān)敘述不正確的一項是()A.阿房宮賦的作者是晚唐杰出的詩人、文學(xué)家杜牧,號樊川,為有別于杜甫,人稱“小杜”,他與同時代另一大詩人李賀并稱“小李杜”。B.阿房宮賦借寫阿房宮的興亡,揭露了秦統(tǒng)治者的窮奢極欲,并借古諷今,闡述了天下興亡的道理,以此諷諫當(dāng)時統(tǒng)治者戒奢侈行仁政,與西漢賈誼的過秦論有異曲同工之妙。C.賦是一種介于韻文和散文之間的特殊文體,源于詩經(jīng)和楚辭,在表達(dá)方式上一般總是先極力鋪陳描寫,最后在篇末畫龍點睛,揭示主旨。D.詞采華麗、節(jié)奏鮮明、氣勢酣暢是“賦”共同的特點,賦多用排比、對偶、夸張、比喻等修辭手法,句式多為駢散相間,整散結(jié)合,長短不拘,具有極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。在這一點上,阿房宮賦堪稱典范之作。解析A項,杜牧與李商隱并稱“小李杜”,并非李賀。答案A二、閱讀鑒賞(一)閱讀下面的文言文,完成第69題。燕將錄杜牧譚忠者,絳人也。忠豪健喜兵,燕牧劉濟(jì)與二千人,障白狼口。忠其時為燕使魏,知其謀,乃入謂季安曰:“今王師越魏伐趙,不使耆臣宿將而專付中臣,不輸天下之甲而多出禁甲,君知誰為之謀?此乃天子自為之謀,欲將夸服于臣下也。今若師未叩趙,而先碎于魏,是上之謀反不如下,且能不恥于天下乎!既恥且怒,于是仗猛將,練精兵,畢力再舉涉河。鑒前之?dāng)”夭辉轿憾ペw校罪輕重必不先趙而后魏是上不上下不下當(dāng)魏而來也?！奔景苍?“然則若之何?”忠曰:“王師入魏,君厚犒之。于是悉甲壓境,號曰伐趙,則可陰遺趙人書曰:執(zhí)事若能遺魏一城,魏得持之奏捷天子,以為符信。此乃使魏北得以奉趙,西得以為臣。于趙為角尖之耗,于魏獲不世之利,執(zhí)事豈能無意于趙乎?”季安遂用忠之謀。忠歸燕,謀欲激燕伐趙,會劉濟(jì)合諸將,忠疾對曰:“燕南有趙,北有胡。燕其為予謹(jǐn)護(hù)北疆,勿使予復(fù)掛胡憂,而得專心于趙。”劉濟(jì)乃曰:“信如子斷矣,何以知之?”忠曰:“潞牧盧從史外親燕,內(nèi)實忌之;外絕趙,內(nèi)實與之。此為趙畫曰,燕以趙為障,雖怨趙,必不殘趙,不必為備。一且示趙不敢抗燕,二且使燕獲疑天子。趙人既不備燕,潞人則走告于天子,燕厚怨趙,今趙見伐而不備燕,是燕反與趙也。此所以知天子終不使君伐趙,趙亦必不備燕。”劉濟(jì)曰:“今則奈何?”忠曰:“燕孕怨,天下無不知,今天子伐趙,君坐全燕之甲,一人未濟(jì)易水。是燕貯忠義之心,卒染私趙之口,不見德于趙人,惡聲徒嘈嘈于天下耳。唯君熟思之?！睗?jì)乃自將七萬人南伐趙。(選自樊川文集,有刪改)注燕和下文的趙、魏、潞均指當(dāng)時割據(jù)一方的藩鎮(zhèn),燕牧、魏牧、潞牧分別指所在藩鎮(zhèn)的節(jié)度使。6.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.鑒前之?dāng)?必不越魏/而伐趙校罪輕重/必不先趙而后魏/是上不上/下不下/當(dāng)魏而來也B.鑒前之?dāng)?必不越魏而伐趙/校罪輕重/必不先趙而后魏/是上不上/下不下/當(dāng)魏而來也C.鑒前之?dāng)?必不越魏而伐趙/校罪輕重/必不先趙而后魏是/上不上/下不下/當(dāng)魏而來也D.鑒前之?dāng)?必不越魏/而伐趙校罪輕重/必不先趙而后魏是/上不上/下不下/當(dāng)魏而來也解析在理解句子大意的基礎(chǔ)上,結(jié)合句中的實詞、虛詞恰當(dāng)斷句。“而”“是”可作為重要判斷因素。答案B7.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.古代以九州之長為“牧”,“牧”是管理人民之意。B.天子,是古時臣民對于帝王的稱呼。歷代帝王鼓吹“君權(quán)神授”,故稱帝王為天子。C.中國南方的河流多被稱為“江”,北方的河流多被稱為“河”。D.“執(zhí)事”是掌管某項工作的人,也是對對方的敬稱。解析C項,古代的“河”專指黃河。答案C8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.本文是杜牧為燕鎮(zhèn)部將譚忠寫的一篇傳記,文章從一個側(cè)面反映了唐王朝藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重,藩鎮(zhèn)之間、藩鎮(zhèn)與朝廷之間爭戰(zhàn)不休的社會現(xiàn)實。B.朝廷從全國各地征調(diào)軍隊越過魏鎮(zhèn)去攻打趙鎮(zhèn),魏鎮(zhèn)節(jié)度使田季安想趁機(jī)起兵攔擊朝廷軍隊,譚忠認(rèn)為此舉不妥,并提出兩全之策幫助魏鎮(zhèn)擺脫危機(jī)。C.譚忠回到燕鎮(zhèn)后,想讓劉濟(jì)出兵討伐趙鎮(zhèn)。他分析說,皇上要討伐趙鎮(zhèn),而燕鎮(zhèn)不出兵協(xié)助的話,會讓心懷忠義的燕鎮(zhèn)背上偏袒趙鎮(zhèn)的惡名。D.面對錯綜復(fù)雜的形勢,譚忠始終注意維護(hù)與朝廷的關(guān)系。作者對譚忠的言行雖然沒有作出直接評價,但行文中還是透露出對他的肯定之意。解析B項,“從全國各地征調(diào)軍隊”錯,參見原文“不輸天下之甲而多出禁甲”。答案B9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)執(zhí)事若能遺魏一城,魏得持之奏捷天子,以為符信。(2)燕其為予謹(jǐn)護(hù)北疆,勿使予復(fù)掛胡憂,而得專心于趙。解析注意第(1)句中的“遺”“以為”兩處,第(2)句中的“其”“掛”兩處。參考答案(1)您如果能送給魏鎮(zhèn)一座城池,魏鎮(zhèn)能夠拿此城向皇上報捷,把這座城池作為報捷的憑據(jù)。(2)燕鎮(zhèn)一定要替我小心謹(jǐn)慎地守護(hù)北部邊境,不要讓我再牽掛胡人(方面)的憂患,而能夠在趙鎮(zhèn)方面集中精力(集中精力對付趙鎮(zhèn))。參考譯文譚忠是絳地(今山西絳縣)人。他為人豪邁雄健,愛好談兵,燕鎮(zhèn)節(jié)度使劉濟(jì)給他兩千兵馬,讓他駐守白狼口。譚忠當(dāng)時代表節(jié)度使劉濟(jì)出使魏鎮(zhèn),得知了田季安(中途截?fù)舫④婈?的企圖,便前去對田季安說:“現(xiàn)在,朝廷的軍隊越過魏鎮(zhèn)去討伐趙鎮(zhèn),不任用老臣宿將帶兵,反而把兵權(quán)專門交給宦官,不征調(diào)全國的軍隊,而主要派出朝廷直屬的禁衛(wèi)部隊,您知道這是誰的主意嗎?這是皇上自己做出的決定,想要在臣屬面前夸耀(自己英明),(讓)臣屬佩服(自己)?，F(xiàn)在如果朝廷禁軍還沒有攻打趙鎮(zhèn),卻先在魏鎮(zhèn)境內(nèi)被消滅了,這(就表明)皇上的謀略反而不及臣屬,能不被天下人羞辱嗎?(皇上)既感到羞恥又感到惱怒,就會任用勇猛善戰(zhàn)的將領(lǐng),訓(xùn)練精銳的部隊,全力起兵渡過黃河。朝廷汲取以往失敗的教訓(xùn),一定不會越過魏鎮(zhèn)去攻打趙鎮(zhèn);比較趙鎮(zhèn)和魏鎮(zhèn)罪責(zé)的大小,一定不會先打趙鎮(zhèn)然后攻魏鎮(zhèn)。這就叫既不上也不下,正好對著魏鎮(zhèn)而來?！碧锛景舱f:“既然這樣,那么怎么辦呢?”譚忠說:“當(dāng)朝廷軍隊進(jìn)入魏鎮(zhèn)境內(nèi)時,您要好好犒勞他們。此時,您要將魏鎮(zhèn)全部兵馬調(diào)往邊境,號稱攻打趙鎮(zhèn),可以暗中給趙鎮(zhèn)送信說:您如果能送給魏鎮(zhèn)一座城池,魏鎮(zhèn)能夠拿此城向皇上報捷,把這座城池作為報捷的憑據(jù)。這樣就使得魏鎮(zhèn)在北面能夠(繼續(xù))侍候趙鎮(zhèn),在西面能夠(繼續(xù))做朝廷之臣。對趙鎮(zhèn)來說,僅為一點點損失;對魏鎮(zhèn)來說,能獲得世間少有的利益,您難道能夠?qū)w鎮(zhèn)(的安危)毫不在意嗎?”田季安于是采用了譚忠的計謀。譚忠回到燕鎮(zhèn)后,打算鼓動劉濟(jì)攻打趙鎮(zhèn),正逢劉濟(jì)集合各位將領(lǐng),譚忠趕忙回答說:“燕鎮(zhèn)南面是趙鎮(zhèn),北面有胡人。燕鎮(zhèn)一定要替我小心謹(jǐn)慎地守護(hù)北部邊境,不要讓我再牽掛胡人(方面)的憂患,而能夠集中精力對付趙鎮(zhèn)?！眲?jì)就說:“事情確實像你判斷的那樣,你是怎么知道的呢?”譚忠說:“潞鎮(zhèn)節(jié)度使盧從史表面上與燕鎮(zhèn)親近,內(nèi)心實際是忌恨燕鎮(zhèn)的;表面上與趙鎮(zhèn)斷絕往來,內(nèi)心實際是幫助趙鎮(zhèn)的。(我們)在這里替趙鎮(zhèn)考慮,燕鎮(zhèn)把趙鎮(zhèn)作為屏障,雖然怨恨趙鎮(zhèn),但肯定不會傷害趙鎮(zhèn),趙鎮(zhèn)沒有必要防備燕鎮(zhèn)。(這樣)一來顯示趙鎮(zhèn)不敢抗拒燕鎮(zhèn),二來可使燕鎮(zhèn)受到皇上懷疑。趙鎮(zhèn)人既然不防備燕鎮(zhèn),潞鎮(zhèn)人便會跑去報告皇上,燕鎮(zhèn)非常怨恨趙鎮(zhèn),現(xiàn)在趙鎮(zhèn)遭受攻擊卻不防備燕鎮(zhèn),這說明燕鎮(zhèn)相反是幫助趙鎮(zhèn)的。這就是我知道皇上最終不會讓您攻打趙鎮(zhèn),趙鎮(zhèn)也不會防備燕鎮(zhèn)的原因?！眲?jì)說:“現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?”譚忠說:“燕鎮(zhèn)與趙鎮(zhèn)結(jié)下仇怨,天下無人不知?，F(xiàn)在皇上出兵攻打趙鎮(zhèn),您卻使整個燕鎮(zhèn)的兵馬,一個人也沒有渡過易水(去攻打趙鎮(zhèn))。這是燕鎮(zhèn)懷著對朝廷的忠心,最終(卻)招來偏袒趙鎮(zhèn)的口實,(既)不被趙鎮(zhèn)人感激,而壞名聲徒然喧鬧在天下人的耳畔。請您仔細(xì)地考慮這個問題吧!”劉濟(jì)于是親自率領(lǐng)七萬人向南邊討伐趙鎮(zhèn)。(二)閱讀下面的文言文,完成第1013題。王常字顏卿,潁川舞陽人也。王莽末,為弟報仇,亡命江夏。久之,與王鳳、王匡等起兵云杜綠林中,聚眾數(shù)萬人,以常為偏裨,攻傍縣。后與成丹、張卬別入南郡藍(lán)口,號下江兵。引軍與荊州牧戰(zhàn)于上唐,大破之,遂北至宜秋。是時,漢兵與新市、平林眾俱敗于小長安,各欲解去。伯升聞下江軍在宜秋,即與光武及李通俱造常壁,曰:“愿見下江一賢將,議大事。”成丹、張卬共推遣常。伯升見常,說以合從之利。常大悟,曰:“王莽篡弒,殘虐天下,百姓思漢,故豪杰并起。今劉氏復(fù)興,即真主也。誠思出身為用,輔成大功。”常還,具為丹、卬言之。丹、卬負(fù)其眾,皆曰:“大丈夫既起,當(dāng)各自為主,何故受人制乎?”常心獨歸漢,乃稍曉說其將帥曰:“往者成、哀衰微無嗣,故王莽得承間篡位。既有天下,而政令苛酷,積失百姓之心。舉大事必當(dāng)下順民心,上合天意,功乃可成。若負(fù)強(qiáng)恃勇,觸情恣欲,雖得天下,必復(fù)失之。以秦、項之勢,尚至夷覆,況今布衣相聚草澤?以此行之,滅亡之道也?！毕陆T將雖屈強(qiáng)少識,然素敬常,乃皆謝曰:“無王將軍,吾屬幾陷于不義。愿敬受教。”即引兵與漢軍及新市、平林合。及諸將議立宗室,唯常與南陽士大夫同意欲立伯升,而朱鮪、張卬等不聽。及更始立,以常為廷尉、大將軍,封知命侯。更始敗,建武二年夏,常將妻子詣洛陽,肉袒自歸。光武見常甚歡,勞之曰:“王廷尉良苦。每念往時,共更艱厄,何日忘之。莫往莫來,豈違平生之言乎?”常頓首謝曰:“更始不量愚臣任以南州赤眉之難喪心失望以為天下復(fù)失綱紀(jì)聞陛下即位河北心開目明今得見闕庭死無遺恨?！钡坌υ?“吾與廷尉戲耳。吾見廷尉,不憂南方矣?！碧丶淤p賜,拜為左曹,封山桑侯。十二年,薨于屯所,謚曰節(jié)侯。(選自后漢書王常傳,有刪改)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.更始不量/愚臣任以南州/赤眉之難/喪心失望/以為天下復(fù)失綱紀(jì)/聞陛下即位河北/心開目明/今得見闕庭/死無遺恨B.更始不量/愚臣任以南州/赤眉之難/喪心失望/以為天下復(fù)失綱紀(jì)/聞陛下即位/河北心開目明/今得見闕庭/死無遺恨C.更始不量愚臣/任以南州/赤眉之難/喪心失望/以為天下復(fù)失綱紀(jì)/聞陛下即位河北/心開目明/今得見闕庭/死無遺恨D(zhuǎn).更始不量愚臣/任以南州/赤眉之難/喪心失望/以為天下復(fù)失綱紀(jì)/聞陛下即位/河北心開目明/今得見闕庭/死無遺恨解析“愚臣”是“不量”的賓語,“任以南州”的主語是更始帝,所以應(yīng)斷在“愚臣”后;“河北”是“即位”的地點,作賓語,所以應(yīng)斷在“河北”的后面;“心開目明”的主語是“愚臣”而非“河北”。由此可知,選擇C項。答案C11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.更始,年號,年號是我國封建王朝紀(jì)年的名號,如建武;也可用于稱呼皇帝,如更始。B.肉袒,指脫去上衣,裸露肢體。古人在祭祀或謝罪時以此表示恭敬或惶恐之意。C.頓首,此處意為磕頭。古時也常用于書、表、奏等文章的結(jié)尾,表示敬意。D.薨,在唐代以前指諸侯或有爵位的大官之死,后來也用以指皇帝、太后之死。解析A項,是對“年號”的解釋,結(jié)合“及更始立,以常為廷尉、大將軍,封知命侯”,可知此項正確;B項,是對“肉袒”的解釋,聯(lián)系廉頗藺相如列傳“肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪”可知其解釋正確;C項,是對“頓首”的解釋,聯(lián)系與陳伯之書:“丘遲頓首”,可知本項解釋正確無誤;D項,古代皇帝或王后之死稱“崩”,不稱“薨”。答案D12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.王常與王鳳、王匡等起兵,大破荊州牧。王常他們起兵后攻打云杜附近各縣,號稱下江兵,后來又大敗荊州官兵,在當(dāng)時具有較大的影響。B.王常希望輔助漢朝,成就功業(yè)。王常聽了伯升的建議后覺得很有道理,便向成丹、張卬說明,但成丹、張卬不同意,認(rèn)為應(yīng)該各自做主。C.王常素有威望,以理服人。王常想歸順漢朝,便把歸順的道理對將士們陳述,最終他率領(lǐng)下江兵和漢軍、新市軍等聯(lián)合抗擊王莽。D.王常一心為漢,備受重用。他在更始帝時拜將封侯,更始帝兵敗后投靠光武帝,光武帝雖對他有所不滿,但念及兩人的情誼還是委以重任。解析A項,是對“久之,與王鳳、王匡等起兵云杜綠林中,聚眾數(shù)萬人,以常為偏裨,攻傍縣。后與成丹、張卬別入南郡藍(lán)口,號下江兵。引軍與荊州牧戰(zhàn)于上唐,大破之,遂北至宜秋”的概括轉(zhuǎn)述,與文本內(nèi)容一致;B項,是對“常還,具為丹、卬言之。丹、卬負(fù)其眾,皆曰:大丈夫既起,當(dāng)各自為主,何故受人制乎?常心獨歸漢”的概述,與文本內(nèi)容相符;C項,是對“下江諸將雖屈強(qiáng)少識,然素敬常,乃皆謝曰:無王將軍,吾屬幾陷于不義。愿敬受教。即引兵與漢軍及新市、平林合”的正確概括;D項“但念及兩人的情誼還是委以重任”的說法不正確,原文中,光武帝提到兩人關(guān)系時帶有責(zé)備王常的語意,他重用王常有“不憂南方”的考慮。答案D13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)王莽篡弒,殘虐天下,百姓思漢,故豪杰并起。(2)以秦、項之勢,尚至夷覆,況今布衣相聚草澤?解析這兩句話的翻譯重點是:(1)“篡弒”,弒君篡位;“殘虐”,殘害虐待;“并起”,一起起兵。(2)“夷覆”,滅亡,這里是被消滅的意思;“布衣”,普通百姓;“草澤”,民眾中間。參考答案(1)王莽篡奪政權(quán),殺了皇帝,殘害虐待天下百姓,百姓思念漢朝,所以豪杰一起起兵。(2)憑秦始皇、項羽的力量,尚且