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文檔簡介
精品文檔結(jié)構(gòu)化面試題1.有個(gè)方案,你曾向科長反映,科長不采納,后面發(fā)生巨大損失,上級(jí)部門找你了解情況,你會(huì)怎么辦?8【參考答案】單位發(fā)生巨大損失,我們所有人都感到很痛心,同時(shí)也都要對此負(fù)起責(zé)任,最要緊的事情是看看有沒有什么措施能夠挽回?fù)p失。第一,我相信科長是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,他一定會(huì)在第一時(shí)間將這個(gè)方案產(chǎn)生的后果向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,并把事情的原委說清楚。第二,我要積極和科長進(jìn)行溝通,爭取提出一個(gè)可行的補(bǔ)救方案,盡最大可能挽回?fù)p失。第三,如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)找到我向我了解情況的話,我就要如實(shí)把事情的經(jīng)過告訴上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),包括方案的具體策劃、執(zhí)行過程以及效果預(yù)期,并對損失情況和關(guān)鍵問題進(jìn)行簡要總結(jié)。在這個(gè)過程中,我不能因?yàn)榭崎L不采納我的意見而把責(zé)任都推給科長,而應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)自己的過失。因?yàn)橐环矫?,自己的意見也不一定是正確的意見;另一方面,即使我自己的意見是正確的,然而我卻不能把我的觀點(diǎn)準(zhǔn)確表達(dá)給科長,讓他聽取我的意見,這也是我作為下屬的失誤。要說明我已經(jīng)在科長的指導(dǎo)下開始進(jìn)行方案的修改,對造成的損失進(jìn)行盡可能的補(bǔ)救。最后聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示意見,爭取在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署和支持下進(jìn)一步完善方案,順利開展工作。最后,對于此事件我一定要吸取教訓(xùn),在以后的工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事做好溝通交流工作,盡早看到問題、解決問題,把方案做到最好,避免給單位造成損失。例2請談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)?答:優(yōu)點(diǎn)三個(gè),缺點(diǎn)一個(gè)(平時(shí)做事原則性過強(qiáng),靈活性稍顯不足,太過追求完美,這是通過改善可以克服的,不是原則上的缺點(diǎn))。例4 如果你被錄取了,你打算怎樣開展工作?答:首先,熟悉工作,適應(yīng)環(huán)境其次,肯于學(xué)習(xí)求教,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向老同事學(xué)習(xí)再次,把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極德爾處理好,爭取創(chuàng)造性的完成任務(wù)最后,在熟悉和勝任本職工作之后,積極尋找工作中還有哪些問題,提出解決的辦法。例4領(lǐng)導(dǎo)交辦你組織*活動(dòng),你怎么辦?答:基本套路是一個(gè)表態(tài),三、四個(gè)環(huán)節(jié)。首先破題做表態(tài):領(lǐng)導(dǎo)把這份工作交辦于我,是對我的信任,也是對我鍛煉能力的一次機(jī)會(huì),我一定努力完成這項(xiàng)任務(wù),以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我打算從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來完成這項(xiàng)任務(wù)。 而后具體的處理:一般有三到四個(gè)環(huán)節(jié)來完成此項(xiàng)任務(wù),如果是大型活動(dòng)有四個(gè)環(huán)節(jié)。計(jì)劃階段:了解大致情況,根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況,談?wù)勚匾浴⒈匾?、目的、意義、形式、主題、內(nèi)容、地點(diǎn)、人員、經(jīng)費(fèi)、辦法、步驟、措施、要求等等。 準(zhǔn)備階段:配置好人、財(cái)、物。實(shí)施階段:召開會(huì)議、落實(shí)任務(wù)、明確分工、提出要求、擬發(fā)通知、檢查督促、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、解決問題、溝通聯(lián)絡(luò)、總結(jié)匯報(bào)??偨Y(jié)階段:肯定成績、找出差距、寫好總結(jié)、報(bào)送領(lǐng)導(dǎo),以不斷提高自己的工作能力,在今后更好的做好此方面工作。有人說優(yōu)秀學(xué)生出國,二流學(xué)生考公務(wù)員,對此你怎么看?答:不可人為將自己劃入二流學(xué)生。選擇職業(yè)只是人們在擇業(yè)觀上的不同,并無優(yōu)劣之分,我報(bào)考公務(wù)員是基于我對此做好了充分的準(zhǔn)備(將例1內(nèi)容列入)。2.你是主管教育的副縣長,一天一個(gè)婦女來上訪,說他的女兒在一所中學(xué)上學(xué),因?yàn)楸焕蠋熚耆?,?樓跳下,多處受傷,躺在醫(yī)院里,你怎么處理?【參考答案】作為主管教育的副縣長,我會(huì)深感自己的責(zé)任重大,牢固樹立民本思想,切實(shí)解決群眾反映的問題,照顧好每一位學(xué)生。針對題中所述的這種情況,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來做:第一,熱情接待這位婦女朋友,讓她先冷靜下來,并讓她把所了解的情況詳細(xì)說一遍,我會(huì)做好記錄,并告訴這位婦女朋友,讓她好好照顧自己的女兒,政府一定會(huì)認(rèn)真的對待這件事情。如果經(jīng)過調(diào)查,事情屬實(shí),對于違法者,我們一定會(huì)按照法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。第二,與事件發(fā)生的學(xué)校聯(lián)系,要求其積極配合公安部門對此次事件進(jìn)行調(diào)查,如果事情的真相確實(shí)如婦女朋友所說,那么對于違法的老師要依法嚴(yán)肅處理。在全縣大力進(jìn)行宣傳教育,提升老師的職業(yè)道德,避免類似事件的再次發(fā)生。同時(shí)對學(xué)生加強(qiáng)教育,提高其用法律的武器來保護(hù)自己的意識(shí)。第三,如果這次事件的發(fā)生是女學(xué)生自身原因,那么督促學(xué)校在以后的教學(xué)過程中,要注意對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化。同 時(shí)對女學(xué)生的母親進(jìn)行思想教育,表明如果有困難可以向?qū)W校、政府、社會(huì)求助,這種不誠信的做法是不可取的。最后,我會(huì)帶領(lǐng)相關(guān)人員對受害者進(jìn)行慰問,表示政府的關(guān)心,希望她能夠盡快的康復(fù),全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。3.你送一考察團(tuán)去機(jī)場,路上有人說自己身份證落在賓館了,回去取已來不及了,你如何處理?【參考答案】身份證是乘客登機(jī)的重要證件,如果沒有攜帶身份證的話,要想登機(jī)會(huì)很麻煩。當(dāng)我送一考察團(tuán)去機(jī)場時(shí),路上有人說身份證落在賓館了,而且回去拿已經(jīng)來不及了,面對這種情況,我應(yīng)該秉承的原則是既要順利地送考察團(tuán)上飛機(jī),還要及時(shí)讓該名考察團(tuán)成員將身份證拿到手,因此我會(huì)具體采取以下措施。首先,穩(wěn)定落身份證在賓館的人員的情緒,讓他不要著急,避免他的情緒影響了全體考察團(tuán)的登機(jī)安排,然后向他具體了解情況,問他身份證是否確定落在賓館,是否記得大概遺忘在哪里,以及身上是否有工作證、戶口本等其他能夠證明身份的有效證件在身上。其次,根據(jù)了解到得情況,我會(huì)具體采取以下措施。第一,要保持全體考察團(tuán)成員繼續(xù)趕往機(jī)場,并立即打電話給賓館,問問他們是否在收拾房間的時(shí)候找到身份證了,如果他們找到了,則問他們是否方便將身份證送到機(jī)場來,我要說愿意給送身份證的人報(bào)銷來回的路費(fèi),如果他們愿意送來,則我們繼續(xù)趕往機(jī)場候機(jī)即可;如果賓館人員找到了但是不能送來,則看看賓館附近有沒有熟人在,讓他們幫忙送過來;第二,如果身份證確實(shí)不能在登機(jī)前拿到手,但他攜帶了工作證、戶口本等有效證件在身上的話,則在趕到機(jī)場后向民航公安機(jī)關(guān)申請開具臨時(shí)登機(jī)證明,考察團(tuán)登機(jī)后我要立即回到賓館拿到身份證,并立即給該名成員快遞過去;如果該名考察團(tuán)成員身上也沒有這些有效證件的話,我就讓考察團(tuán)繼續(xù)趕向機(jī)場,而我陪同這名成員回到賓館拿到身份證后再趕向機(jī)場,辦理機(jī)場改簽,讓他乘坐下一班航班趕上考察團(tuán)的大部隊(duì)。總之要保證考察團(tuán)其他成員的順利登機(jī),同時(shí)讓這名落身份證在賓館的成員順利登機(jī)。最后,我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),考察團(tuán)成員中有人落身份證在賓館,我作為送行人員也有不可推卸的責(zé)任,肯定是我事先的提醒工作沒有做好,才導(dǎo)致有人忘帶身份證,因此在以后的工作中我一定要做到細(xì)心謹(jǐn)慎,盡心盡力把工作做好。4.某市一運(yùn)行中電梯被困,有目擊者稱,電梯到達(dá)時(shí),20多人蜂擁而入,電梯屬于超載運(yùn)行,結(jié)果上行一層就出現(xiàn)故障,談看法。【參考答案】電梯因?yàn)槌d而出現(xiàn)事故,雖然未造成嚴(yán)重的后果,但其反映的諸多問題卻不得不引起我們的認(rèn)真反思。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以此為鑒,反省改正其中的問題,做到防微杜漸。第一,電梯都有載重限制,在運(yùn)行時(shí)如果超載,一般會(huì)發(fā)出警告的鈴聲同時(shí)暫停運(yùn)行,直到載荷減少到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以下,這是一個(gè)常識(shí)。而事故電梯在超載情況下依然能夠上行,明顯違背了合格電梯的運(yùn)行要求,存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題。針對這一情況,有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)認(rèn)真查明事故原因,如果是電梯本身的產(chǎn)品質(zhì)量問題就要追究生產(chǎn)者、銷售者的責(zé)任,如果是維護(hù)不當(dāng)則要追究運(yùn)行方的保障責(zé)任,必要地時(shí)候還要追究責(zé)任人的刑事責(zé)任。第二,電梯事故的直接原因是使用人數(shù)眾多、超載運(yùn)行。由提供的材料可以看出,有限的電梯數(shù)量無法滿足乘客的需要,特別是在上下班的早晚高峰期,電梯數(shù)量更是不敷使用。這一問題的實(shí)質(zhì)和出行難等問題是一致的,要真正解決這一問題不能“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”,而要從大局著眼,合理規(guī)劃城市建設(shè),科學(xué)管理城市運(yùn)行。比如實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下班,電梯分層運(yùn)行,不盲目建設(shè)高層建筑等等。第三,由材料可以看出,“電梯到達(dá)時(shí),20多人蜂擁而入”,沒有秩序和謙讓,反映出公民的素質(zhì)還有待提高。誠然每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴,但是和生命相比較,生命更加重要,對于公民的遵守公共秩序的常識(shí)和意識(shí)急需加強(qiáng)??傊?,電梯事件提供了一個(gè)很好的樣板。對于市民和公務(wù)人員而言,都是應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,遵守秩序,營造一個(gè)和諧的社會(huì)而努力。某地發(fā)生一起食物中毒事件,領(lǐng)導(dǎo)交辦你去完成,你如何解決?答:首先表態(tài),食物中毒事關(guān)老百姓生命安全,領(lǐng)導(dǎo)把這份工作交給我,我應(yīng)盡自己最大努力將此次事件處理好。a、在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,在趕赴現(xiàn)場的同時(shí)通知衛(wèi)生、公安、質(zhì)檢部門也到達(dá)現(xiàn)場。b、到達(dá)現(xiàn)場后,根據(jù)事故處理預(yù)案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立相關(guān)職能小組,如搶救組、事故調(diào)查組、思想工作安撫組、宣傳輿論組。c、在處理時(shí)間過程中,遇有超出自己職能范圍的事,應(yīng)及時(shí)請示匯報(bào),請求領(lǐng)導(dǎo)指示,以獲得及時(shí)有效的幫助和指導(dǎo)。d、時(shí)間處理完畢后要作出總結(jié),重點(diǎn)分析產(chǎn)生中毒時(shí)間的原因,提出加強(qiáng)食品安全的建議,以防止類似事件再次發(fā)生。在城市拆遷過程中,領(lǐng)導(dǎo)指派你去做幾個(gè)釘子戶的工作,你打算怎么做?答:首先做表態(tài),領(lǐng)導(dǎo)把這份工作交辦于我,是對我的信任,也是對我鍛煉能力的一次機(jī)會(huì),我一定努力完成這項(xiàng)任務(wù),以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我打算從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來完成這項(xiàng)任務(wù)。a)友善溝通,了解釘子戶不愿搬遷的原因(補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)、學(xué)習(xí)生活不便、重土安遷思想嚴(yán)重、沒有后繼保障等)。b)將這些要求認(rèn)真記錄,針對其原因進(jìn)行勸解,向其講解政策,取得他們支持和理解。c)如果執(zhí)意不肯搬遷,要將原因記錄連同處理意見向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)決定進(jìn)行處理。d)工作完成后形成工作總結(jié),報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)閱示。你為什么報(bào)考此崗位?(重要提示:本文由中.公總之,任何事物都處于絕對運(yùn)動(dòng)與相對靜止的狀態(tài)。動(dòng)機(jī)類題目也不例外。從母話題考查為始,到現(xiàn)今的不斷變幻的考題呈現(xiàn),無論從哪一角度都離不開對考生全方面能力的測查。絕對的運(yùn)動(dòng),強(qiáng)調(diào)的是題目不斷地靈活多變;相對的靜止,則強(qiáng)調(diào)的是考官對考生的能力測查將悄無聲息地變得越來越細(xì)致。感謝您的閱讀,如果您喜歡小編的文章,歡迎朋友們點(diǎn)擊收藏。更多陽江招聘信息請關(guān)注陽江人才網(wǎng),第一時(shí)間了解最新的陽江公職考試考情,包括公務(wù)員、事業(yè)單位、教師招考、銀行招考、農(nóng)信社招考、大學(xué)生村官、醫(yī)療衛(wèi)生考試等。游客搭乘漁民的小船出海時(shí),發(fā)現(xiàn)船老大往底艙搬入一塊重石。游客問道:“輕舟才好快進(jìn),為什么要加塊石頭?”船老大笑道:“這是壓艙石。離了它,船吃水淺,遇到風(fēng)浪,可能翻掉。”請問,你事業(yè)航程中的壓艙石是什么?為什么?【題目分解】壓艙石有很多,但是如果我們進(jìn)行該題目的瓦解,尤其是“水”與“船”的關(guān)系,考官所要考查的內(nèi)容就盡顯出來了?!八奢d舟亦可覆舟”這是唐代李世民治理國家的經(jīng)典名言,“水”無疑指代的是“群眾”。因此,我們的壓艙石必然需要與群眾有緊密聯(lián)系,如對群眾的最真摯感情、對群眾負(fù)責(zé)的信念、將“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”作為工作的基準(zhǔn)等等?!绢}目剖析】壓艙石:對群眾充滿感情論述部分:只有對群眾充滿感情,才會(huì)在工作中用心關(guān)愛人民群眾,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。只有對群眾充滿感情,才會(huì)有工作的熱情和激情,才會(huì)用心關(guān)愛群眾,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),才能做到全心全意為人民服務(wù)。只有對群眾充滿感情,才會(huì)在工作中改進(jìn)工作方法,提高為民服務(wù)的能力。只有帶著感情深入群眾,拜群眾為師,向群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高,才能學(xué)好新時(shí)期為人民服務(wù)的各項(xiàng)本領(lǐng),才能提高服務(wù)能力,得到群眾的認(rèn)可。只有對群眾充滿感情,才會(huì)虛心傾聽群眾意見,真誠接受群眾的批評(píng)。只有對群眾充滿感情,把來訪群眾當(dāng)“家人”,把群眾反映的事當(dāng)“家事”,才能做到虛心接受批評(píng),耐心傾聽,隨時(shí)回應(yīng),切實(shí)解決群眾的實(shí)際困難和合理訴求。只有對群眾充滿感情,才會(huì)真心當(dāng)好人民公仆,正確行使人民賦予的權(quán)力。愿不愿意為群眾謀利益,關(guān)鍵還是靠理想信念、靠感情。如果我們心里時(shí)刻裝著群眾的疾苦,就不會(huì)在工作中鋪張浪費(fèi),損公肥私。甚至與民爭利?!纠}】例:假如一位你需要經(jīng)常合作的同事,和你在工作中常常有較大的分歧,影響了工作效率,你怎么與他合作共事?【參考答案】(1)人都是有感情的,是可以被說服的,因此和同事友好相處是完全可以做到的。(2)吵架不能解決問題,要認(rèn)識(shí)到,和同事之間,尤其是經(jīng)常需要合作的同事間,和睦相處形成一個(gè)和諧一致關(guān)系是非常重要的,否則肯定要影響到工作效率。(3)和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。有分歧時(shí)多溝通,不在背后傳播謠言。 (4)分析為何同事老是和你產(chǎn)生分歧,如果是脾氣性格上差別導(dǎo)致,在工作之余要多溝通,在生活上盡量提供幫助。如果是關(guān)于工作榮譽(yù)的分配問題,要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計(jì)較個(gè)人得失,有忍讓精神等。我相信通過努力,應(yīng)該能夠和同事友好相處,共同促進(jìn)工作效率的提高?!纠}】工作中你難以和同事、上司相處,你該怎么辦?【參考答案】出現(xiàn)這種情況,我表示遺憾。具體來說,我會(huì)這樣做:(1)不管怎樣,要以全局為重,以工作為重,在工作中要堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,密切配合同事的工作。(2)努力調(diào)整好自己的情緒和精神狀態(tài),不能因此而導(dǎo)致工作出錯(cuò),更不能因此而造成新的關(guān)系緊張。(3)認(rèn)真查找原因。我會(huì)從自身找原因,仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意,同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話我會(huì)努力改正。(4)如果我找不到原因,我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通,請他們指出我的不足,有問題就及時(shí)改正??傊?,應(yīng)該時(shí)刻以大局為重,即使在一段時(shí)間內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)和同事對我不理解,我也會(huì)做好本職工作,虛心向他們學(xué)習(xí)。我相信,他們會(huì)看見我的努力,我們的相處會(huì)很融洽!一、精心組織原則更多河南事業(yè)單位面試備考資料關(guān)注:2016河南事業(yè)單位招聘網(wǎng)【例題】如果讓你組織一次查“三無”人員的行動(dòng),你將如何組織?【參考答案】(1)確定參加此次活動(dòng)的人員,先對轄區(qū)內(nèi)的“三無”人員進(jìn)行摸底調(diào)查,確定轄區(qū)內(nèi)的“三無”人員人數(shù)和集中地。掌握第一手資料,方便活動(dòng)展開。設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和制定“三無”人員安置計(jì)劃。(2)進(jìn)行人員分組和負(fù)責(zé)地區(qū)分配,根據(jù)前期掌握的資料,清查活動(dòng)開始,按方案進(jìn)行靈活行動(dòng)。(3)對此活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié),并寫出詳細(xì)的工作報(bào)告。更多河南事業(yè)單位面試備考資料關(guān)注:2016河南事業(yè)單位招聘網(wǎng)二、匯報(bào)溝通原則【例題】例:假如一位你需要經(jīng)常合作的同事,和你在工作中常常有較大的分歧,影響了工作效率,你怎么與他合作共事?【參考答案】(1)人都是有感情的,是可以被說服的,因此和同事友好相處是完全可以做到的。(2)吵架不能解決問題,要認(rèn)識(shí)到,和同事之間,尤其是經(jīng)常需要合作的同事間,和睦相處形成一個(gè)和諧一致關(guān)系是非常重要的,否則肯定要影響到工作效率。(3)和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。有分歧時(shí)多溝通,不在背后傳播謠言。 (4)分析為何同事老是和你產(chǎn)生分歧,如果是脾氣性格上差別導(dǎo)致,在工作之余要多溝通,在生活上盡量提供幫助。如果是關(guān)于工作榮譽(yù)的分配問題,要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計(jì)較個(gè)人得失,有忍讓精神等。我相信通過努力,應(yīng)該能夠和同事友好相處,共同促進(jìn)工作效率的提高。綜合分析是難度最大而且出現(xiàn)頻率最高的題型,所以,考生在考試之前必須認(rèn)真準(zhǔn)備才能取得高分。但是,在解答這類題目的時(shí)候需要掌握一定的要點(diǎn),否則很容易陷入被動(dòng)。綜合分析題型是考察考生能否在頭腦中將事物的各個(gè)部分或各組成要素按照一定的內(nèi)在邏輯概括出一般特征同時(shí)能否在頭腦中將組成事物的整體分解為若干部分或者按要素逐一說明其內(nèi)在本質(zhì)過程的一種題型。綜合分析又分為現(xiàn)象類和觀點(diǎn)類題型。綜合分析現(xiàn)象類題型就是題干中給出一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,要求考生根據(jù)這一社會(huì)現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶?綜合分析觀點(diǎn)類題型就是題干中給出一個(gè)某人的觀點(diǎn),要求考生根據(jù)這一觀點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶?。其?shí),從本質(zhì)上來講這兩類題型是相通的。為什么很多考生認(rèn)為綜合分析題目難度較大,究其原因就是這部分考生沒有掌握這類題目的答題要點(diǎn),下面就為廣大考生講解一下這類題目的答題要點(diǎn):1.要掌握事業(yè)單位對社會(huì)問題的分析模式。很多考生在答題時(shí)并沒有從事業(yè)單位或者單位團(tuán)體的角度出發(fā),而是簡單的以自己的角度出發(fā),導(dǎo)致答案很不全面。因?yàn)槲覀儏⒓拥氖鞘聵I(yè)單位的面試,所以在答題的過程中一定要以事業(yè)單位的視角去看問題,要找到這一社會(huì)現(xiàn)象所反映出的社會(huì)特點(diǎn)、所造成的社會(huì)影響、出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因以及應(yīng)該如何管理和對待這個(gè)現(xiàn)象和它背后的問題。2.要發(fā)掘出這個(gè)現(xiàn)象或觀點(diǎn)對自己今后工作的啟示。很多考生的答題沒有高度就是因?yàn)闆]有發(fā)掘出現(xiàn)象或觀點(diǎn)背后的啟示,有的考生即使找到了這樣的啟示,但是并沒有將它轉(zhuǎn)化為自己今后作為一名事業(yè)單位公職人員該如何去落實(shí)。只有將社會(huì)現(xiàn)象或觀點(diǎn)所帶來的啟示與自身相結(jié)合,才是我們答題的根本落腳點(diǎn)??傊?,考生要答好這一類題目一定要掌握綜合分析題目的答題要點(diǎn),在答題要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,自己再合理恰當(dāng)?shù)锰岢鲆恍┚唧w的產(chǎn)生原因以及解決對策就是一個(gè)較為理想的答案?!纠}】領(lǐng)導(dǎo)勤懇工作,群眾才會(huì)幸福,你怎么看待這句話? 【解析】 這是一道典型的觀點(diǎn)類綜合分析題目。這類題目,我們按照常規(guī)的解題思路,分三步走,第一步首先是就話論話,解釋一下這句話的大概意思,第二步是就話論理,談一談自己對這句話深層次的理解,第三步是就話論己,結(jié)合自身生活、工作,或者學(xué)習(xí)發(fā)揮延展。 【參考答案】 領(lǐng)導(dǎo)是公職人員的領(lǐng)頭人,領(lǐng)頭人帶領(lǐng)著我們堅(jiān)持走正確的道路,踏實(shí)勤奮的做好本職工作,長遠(yuǎn)考慮到民生發(fā)展,解決好百姓利益問題,人民的生活自然就會(huì)過好了、幸福了。而公職人員幸福的源泉也是來自“群眾滿意”。 因此,這句話說的很好,值得所有百姓服務(wù)者的體會(huì)和學(xué)習(xí)。 第一,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要提高群眾滿意度,讓群眾過的幸福,就要真正的深入基層、深入群眾,了解群眾的所思、所盼、所優(yōu),思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾。要用發(fā)展的辦法做好群眾工作,多辦順民意、解民憂、暖民心的實(shí)事,讓群眾感受到實(shí)實(shí)在在、看得見的利益。 第二,論語有道,“言必信,行必果”。 一個(gè)人乃至一個(gè)政黨、政府,說了一定守信,答應(yīng)了就要辦到,這是贏得群眾的根本。民心由相信開始,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要勤懇謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé),兌現(xiàn)承諾、說到做到。要尊重人民群眾的主體地位。尊重人民群眾的主體地位就是尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律,必須按照人民的意愿并依靠人民的力量,堅(jiān)持不懈地維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的利益。 第三,領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻關(guān)注群眾身邊發(fā)生的事件,讓廣大群眾真正過得幸福生活。領(lǐng)導(dǎo)為人民著想,為廣大人民群眾謀福利,與廣大民眾共苦樂排民憂,解民困,化民怨,體察民情,并且誠心誠意接受廣大民眾的監(jiān)督,清正廉潔,勤勤懇懇,為廣大民眾謀幸福。這樣的政府領(lǐng)導(dǎo),才真真正正是人民愛戴的父母官,真正值得人民群眾的支持和擁護(hù)。 最后,如果我有幸以后在工作當(dāng)中步入到了領(lǐng)導(dǎo)崗位,也一定要謹(jǐn)記這句話的精髓:做事情,為民著想;做決定,長遠(yuǎn)考慮;做人,踏實(shí)低調(diào)。相信只要我們循序漸進(jìn)的努力,人民群眾終會(huì)對我們更加滿意。 三、計(jì)劃組織類計(jì)劃組織類很多考生認(rèn)為這種題目非常簡單,無非就是事前、事中、事后三大步。然而事實(shí)上很多考生在考場上回答這類問題時(shí),常常形式上能夠滿足這三大步,但是套路化、模板化非常嚴(yán)重,考官易反感。有一名考官在面試后說,當(dāng)?shù)谝幻忌f“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。事前事中事后”的時(shí)候,我們感覺還不錯(cuò),但是接下來幾個(gè)考生都說出了這些,我們“有一種受欺騙的感覺”??上攵?,在這種情況下,考生是很難得到高分的。那么,如何答好這類題目,在面試中勝出呢?考生需要做好以下幾個(gè)方面:第一,計(jì)劃安排清晰合理計(jì)劃組織類題目的回答,一定要符合事物發(fā)展的規(guī)律。按照事前、事中、事后三步走是沒有錯(cuò)的,非常符合邏輯順序,我們回答問題的時(shí)候,思路也一定是按照事前先了解后計(jì)劃,事中按計(jì)劃實(shí)施,事后總結(jié)匯報(bào)提高的邏輯順序,千萬不能前后順序顛倒或者混亂。第二,回答時(shí)各環(huán)節(jié)要深化、細(xì)化,不能僅停留在表面。面試時(shí),考生如果只是回答事前制定計(jì)劃,事中實(shí)施,事后總結(jié),給考官的感覺就是流于形式,套路化、模塊化的痕跡明顯??忌枰龅氖且廊话凑帐虑?、事中和事后的順序,把每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化,比如在制定計(jì)劃之前,需要先與領(lǐng)導(dǎo)溝通,明確意義與目的,然后組織人員開會(huì),分工協(xié)作,進(jìn)行調(diào)查、了解情況,然后一起制定計(jì)劃,確定人員、時(shí)間、地點(diǎn),預(yù)算經(jīng)費(fèi),制定詳細(xì)的流程,并且根據(jù)可能出現(xiàn)的突發(fā)或意外情況制定應(yīng)急預(yù)案等,做好計(jì)劃后和領(lǐng)導(dǎo)溝通、匯報(bào),制定最終的計(jì)劃方案。考生非常詳細(xì)地說出這些,才不會(huì)留給考官套路化的印象。第三,對工作中采取的方法、手段要個(gè)性化、具有可操作性。只有這樣,才能給考官眼前一亮的感覺。比如,讓你組織一場競賽,你除了邀請媒體和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓以外,還可以在競賽結(jié)束的時(shí)候,根據(jù)競賽的規(guī)模、預(yù)算等情況,設(shè)置適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)項(xiàng),還可以制作競賽錄像、紀(jì)念冊,也可以把競賽的成績交與相關(guān)部門,作為競賽者工作考核的一個(gè)指標(biāo)等。這樣的回答,考官會(huì)感覺到你的計(jì)劃組織能力、操作能力等比較強(qiáng),從而對考生有一個(gè)較高的評(píng)價(jià)。在這里,還必須提醒大家,我們提出的每一個(gè)建議、每一步操作,必須具有可操作性,適合題目中設(shè)置的場景和假定的身份,不能讓中央領(lǐng)導(dǎo)參加一個(gè)組織單位內(nèi)部的活動(dòng),也不能設(shè)置遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)算的獎(jiǎng)項(xiàng)等。以上幾個(gè)方面總結(jié)了計(jì)劃組織類題目的答題根本原則,在考試中只需要做好以上幾點(diǎn),尤其是注意后面兩點(diǎn),在面試中一定可以脫穎而出?!纠}】請你組織一次本部門老年人的活動(dòng)。 【題型分析】這是一道計(jì)劃組織類的題目,計(jì)劃組織類題目是每年事業(yè)單位面試的必考題型。那么在面試中應(yīng)該如何答好此類題目呢?未來公務(wù)員考試培訓(xùn)中心將結(jié)合例題對此類題目的進(jìn)行詳解。 【參考答題思路】對于組織安排我來組織這樣一次活動(dòng)我深感榮幸,也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。由于老年人是一個(gè)特殊的群體,在身體、心理上特點(diǎn)非常明顯,組織的活動(dòng)要與這些特點(diǎn)相適應(yīng),組織一些環(huán)境舒適、運(yùn)動(dòng)量適中的活動(dòng),避免搞運(yùn)動(dòng)量過大等不適合老年人的活動(dòng)。首先與領(lǐng)導(dǎo)溝通好,明確活動(dòng)的主要目的,然后調(diào)查本部門內(nèi)老年人的情況以及意見,做好分工,制定計(jì)劃;根據(jù)分工,要協(xié)調(diào)好場地,聯(lián)系車輛,通知參與活動(dòng)的人員,整個(gè)活動(dòng)時(shí)間、集合地點(diǎn)、餐飲問題、以及相關(guān)內(nèi)容安排。另外,一定要做好安全工作,做好意外事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急預(yù)案。在活動(dòng)的時(shí)候,按照計(jì)劃實(shí)施,同時(shí)要協(xié)調(diào)好各部分的工作,及時(shí)解決問題,并且著重保證老同志的安全保護(hù)工作,避免出現(xiàn)危險(xiǎn),一旦有問題,按照相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。等活動(dòng)結(jié)束以后,給大家發(fā)照片等活動(dòng)紀(jì)念品,然后將此次活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),查找不足,吸取教訓(xùn),相信自己的計(jì)劃組織能力通過這次活動(dòng)能有一個(gè)質(zhì)的提升,以后可以更好地完成組織安排的工作。三、計(jì)劃組織類計(jì)劃組織類很多考生認(rèn)為這種題目非常簡單,無非就是事前、事中、事后三大步。然而事實(shí)上很多考生在考場上回答這類問題時(shí),常常形式上能夠滿足這三大步,但是套路化、模板化非常嚴(yán)重,考官易反感。有一名考官在面試后說,當(dāng)?shù)谝幻忌f“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。事前事中事后”的時(shí)候,我們感覺還不錯(cuò),但是接下來幾個(gè)考生都說出了這些,我們“有一種受欺騙的感覺”??上攵?,在這種情況下,考生是很難得到高分的。那么,如何答好這類題目,在面試中勝出呢?考生需要做好以下幾個(gè)方面:第一,計(jì)劃安排清晰合理計(jì)劃組織類題目的回答,一定要符合事物發(fā)展的規(guī)律。按照事前、事中、事后三步走是沒有錯(cuò)的,非常符合邏輯順序,我們回答問題的時(shí)候,思路也一定是按照事前先了解后計(jì)劃,事中按計(jì)劃實(shí)施,事后總結(jié)匯報(bào)提高的邏輯順序,千萬不能前后順序顛倒或者混亂。第二,回答時(shí)各環(huán)節(jié)要深化、細(xì)化,不能僅停留在表面。面試時(shí),考生如果只是回答事前制定計(jì)劃,事中實(shí)施,事后總結(jié),給考官的感覺就是流于形式,套路化、模塊化的痕跡明顯??忌枰龅氖且廊话凑帐虑啊⑹轮泻褪潞蟮捻樞?,把每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化,比如在制定計(jì)劃之前,需要先與領(lǐng)導(dǎo)溝通,明確意義與目的,然后組織人員開會(huì),分工協(xié)作,進(jìn)行調(diào)查、了解情況,然后一起制定計(jì)劃,確定人員、時(shí)間、地點(diǎn),預(yù)算經(jīng)費(fèi),制定詳細(xì)的流程,并且根據(jù)可能出現(xiàn)的突發(fā)或意外情況制定應(yīng)急預(yù)案等,做好計(jì)劃后和領(lǐng)導(dǎo)溝通、匯報(bào),制定最終的計(jì)劃方案??忌浅T敿?xì)地說出這些,才不會(huì)留給考官套路化的印象。第三,對工作中采取的方法、手段要個(gè)性化、具有可操作性。只有這樣,才能給考官眼前一亮的感覺。比如,讓你組織一場競賽,你除了邀請媒體和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓以外,還可以在競賽結(jié)束的時(shí)候,根據(jù)競賽的規(guī)模、預(yù)算等情況,設(shè)置適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)項(xiàng),還可以制作競賽錄像、紀(jì)念冊,也可以把競賽的成績交與相關(guān)部門,作為競賽者工作考核的一個(gè)指標(biāo)等。這樣的回答,考官會(huì)感覺到你的計(jì)劃組織能力、操作能力等比較強(qiáng),從而對考生有一個(gè)較高的評(píng)價(jià)。在這里,還必須提醒大家,我們提出的每一個(gè)建議、每一步操作,必須具有可操作性,適合題目中設(shè)置的場景和假定的身份,不能讓中央領(lǐng)導(dǎo)參加一個(gè)組織單位內(nèi)部的活動(dòng),也不能設(shè)置遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)算的獎(jiǎng)項(xiàng)等。以上幾個(gè)方面總結(jié)了計(jì)劃組織類題目的答題根本原則,在考試中只需要做好以上幾點(diǎn),尤其是注意后面兩點(diǎn),在面試中一定可以脫穎而出?!纠}】請你組織一次本部門老年人的活動(dòng)。 【題型分析】這是一道計(jì)劃組織類的題目,計(jì)劃組織類題目是每年事業(yè)單位面試的必考題型。那么在面試中應(yīng)該如何答好此類題目呢?未來公務(wù)員考試培訓(xùn)中心將結(jié)合例題對此類題目的進(jìn)行詳解。 【參考答題思路】對于組織安排我來組織這樣一次活動(dòng)我深感榮幸,也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。由于老年人是一個(gè)特殊的群體,在身體、心理上特點(diǎn)非常明顯,組織的活動(dòng)要與這些特點(diǎn)相適應(yīng),組織一些環(huán)境舒適、運(yùn)動(dòng)量適中的活動(dòng),避免搞運(yùn)動(dòng)量過大等不適合老年人的活動(dòng)。首先與領(lǐng)導(dǎo)溝通好,明確活動(dòng)的主要目的,然后調(diào)查本部門內(nèi)老年人的情況以及意見,做好分工,制定計(jì)劃;根據(jù)分工,要協(xié)調(diào)好場地,聯(lián)系車輛,通知參與活動(dòng)的人員,整個(gè)活動(dòng)時(shí)間、集合地點(diǎn)、餐飲問題、以及相關(guān)內(nèi)容安排。另外,一定要做好安全工作,做好意外事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急預(yù)案。在活動(dòng)的時(shí)候,按照計(jì)劃實(shí)施,同時(shí)要協(xié)調(diào)好各部分的工作,及時(shí)解決問題,并且著重保證老同志的安全保護(hù)工作,避免出現(xiàn)危險(xiǎn),一旦有問題,按照相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。等活動(dòng)結(jié)束以后,給大家發(fā)照片等活動(dòng)紀(jì)念品,然后將此次活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),查找不足,吸取教訓(xùn),相信自己的計(jì)劃組織能力通過這次活動(dòng)能有一個(gè)質(zhì)的提升,以后可以更好地完成組織安排的工作。5、 應(yīng)變能力類應(yīng)變能力就是在有壓力的情境下,思考、解決問題時(shí)能夠迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通,做出正確的判斷和處理??忌榫w穩(wěn)定、思維反應(yīng)敏捷、考慮問題全面周到,最后才能處理問題既全面又妥當(dāng)。面試中對應(yīng)變能力的出題目的考察的是看應(yīng)試者面對突發(fā)事件時(shí)的心理承受力、情緒穩(wěn)定性、思維反應(yīng)的敏捷性、思考問題的周密性、解決問題所用方法的適宜性及對問題處理的決斷力等。解題技巧:破題三原則??傮w原則:輕重緩急。 面對突發(fā)事件,總是會(huì)同時(shí)出現(xiàn)幾種需要解決的問題,這時(shí)就需要考生按照輕重緩急的原則來處理。比如,你單位組織一次到山區(qū)旅游的活動(dòng),但出現(xiàn)了部分同事腹瀉的情況,而你是負(fù)責(zé)食品的人,對此,你應(yīng)該怎么處理?實(shí)際上對于此種題,是有先有后的,應(yīng)該先看病再調(diào)查,但有的同學(xué)在答這道題時(shí)會(huì)先調(diào)查在等待調(diào)查結(jié)果出來后,再去幫同事看病,這種答法顯然是不符合輕重緩急的原則,也不符合生活邏輯。 具體原則:靈活運(yùn)用。 考生可以根據(jù)不同的題型靈活應(yīng)對,比如,你接了4個(gè)電話,都需要你去處理,但是題中并沒有說,那個(gè)電話是先,是后,還是同時(shí)進(jìn)行的,所以可以按照接電話的先后來逐個(gè)處理,也可以按照電話的輕重緩急來應(yīng)對,只要在答題時(shí)清晰的說出答案,就是可取和可行的。 說到靈活性,是有一些特點(diǎn)的,(1) 綜合性,它把人的認(rèn)識(shí)能力、判斷能力、決斷能力、創(chuàng)新能力、優(yōu)化能力結(jié)合起來。(2) 變化性,它沒有一個(gè)固定模式,需要因人制宜、因事制宜、因時(shí)制宜、因勢制宜。(3) 時(shí)效性,它要求在很短的時(shí)間內(nèi)拿出應(yīng)付措施并付諸實(shí)施,時(shí)間延誤就會(huì)失去良機(jī)。靈活應(yīng)變能力在決策活動(dòng)中有廣闊的運(yùn)用場所。它促使每一個(gè)決策主體要審時(shí)度勢針對不同的決策對象、不同的下屬、不同的內(nèi)外關(guān)系、不同的決策環(huán)境,靈活機(jī)動(dòng),隨機(jī)處置。靈活應(yīng)變能力在發(fā)揮時(shí)要注意把靈活性與原則性結(jié)合起來,把可變性與穩(wěn)定性結(jié)合起來防止在決策中隨心所欲、變化無常的不正?,F(xiàn)象發(fā)生?!纠}】政府召集一批媒體人員去報(bào)道救濟(jì)貧困人員的活動(dòng),但是到了現(xiàn)場后很多人不開門,很是尷尬,如果你是陪同助理,你該怎么做?【試題分析】屬于情景處理和應(yīng)變能力類試題,主要是測查考生的應(yīng)變能力。考生的角色是媒體人員的陪同助理,面臨的情況是媒體采訪吃了“閉門羹”。如何化解尷尬,繼而獲得報(bào)道的第一手資料成了身為陪同助理的考生的主要任務(wù)?!窘忸}思路】首先,破題表態(tài),報(bào)道救濟(jì)貧困活動(dòng)具有積極意義,是一種精神的弘揚(yáng);然后,弄清楚吃“閉門羹”的原因,針對原因具體解決問題,力促媒體人員的采訪能夠順利進(jìn)行;最后,事后一定要進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?!緟⒖即鸢浮空偌襟w去報(bào)道救濟(jì)貧困人員的活動(dòng)是對救困精神的弘揚(yáng),有益于社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè),有積極的意義。作為陪同助理,我會(huì)積極作為,努力化解尷尬解決問題,力促這次采訪的順利進(jìn)行。首先,向媒體人員道歉,取得他們的諒解,由于我們事先考慮安排不周才導(dǎo)致這種局面的出現(xiàn)。然后安排記者就扶貧工作的整體情況對我單位進(jìn)行采訪,或安排接待場所就近休息,爭取時(shí)間緩沖。接下來我會(huì)采取緊急措施:積極與受助家庭交流,說明來意,向他們解釋這次媒體報(bào)道活動(dòng)的積極意義,可以擴(kuò)大扶貧工作的影響面,獲得社會(huì)更多的關(guān)注。在交流的過程中,主要是了解清楚他們拒絕接受采訪的原因,然后針對不同的原因區(qū)別對待。如果是因?yàn)榫o張,可以讓他們放松心情,只要說明真實(shí)情況即可;如果他們覺得這有傷自尊,我們可以保證在報(bào)道中進(jìn)行化名或匿名處理。在勸說的過程中,可以請當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)、村委會(huì)進(jìn)行協(xié)助,也可以請他們的鄰居和親朋好友進(jìn)行勸說,爭取獲得他們的理解和支持。在交流中要站在受助家庭的角度考慮,態(tài)度真誠平等,做到細(xì)心、耐心、有禮。如果最后他們?nèi)匀粓?jiān)持不開門,我們就必須尊重他們,然后換別的受助家庭接受采訪。事后一定要進(jìn)行深刻的反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為一名政府工作人員,事前一定要有計(jì)劃,要制定突發(fā)事件的應(yīng)急措施,遇事不慌張,積極應(yīng)對,盡力解決困難,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)?!咀⒁狻客话l(fā)狀況的情景處理考驗(yàn)考生的應(yīng)變能力,此題方向很明確,受助家庭拒絕接受采訪,考生的任務(wù)就是解決問題保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。本題的突發(fā)情景中有兩個(gè)主體:媒體人員和受助家庭。涉及到媒體的問題要堅(jiān)持有理有節(jié),盡可能保證媒體能夠報(bào)道得客觀公正。對受助家庭來說,需考慮到其作為采訪對象的心理,交流過程中堅(jiān)持真誠平等,爭取其理解與支持。情景應(yīng)變類試題解題思路第一,分析情況。一方面,分析“我”在試題設(shè)定情景中的角色定位和工作職責(zé);另一方面,對題目中突然發(fā)生的這件事情或這種狀況,進(jìn)行真實(shí)性、緊急性、嚴(yán)重性、重要性等方面的分析概括。第二,確定任務(wù)。確定“我”的任務(wù)目標(biāo),即處理突然發(fā)生的這件事或突然出現(xiàn)的這種狀況最后要達(dá)到的結(jié)果是什么,是控制場面、是緩和氣氛、是解決人際沖突、還是保證工作的順利開展等。第三,解決問題。在情況分析和任務(wù)確定的基礎(chǔ)上,針對各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)提出相應(yīng)的解決方法,并通過組織協(xié)調(diào)加以實(shí)施。這是應(yīng)急應(yīng)變類試題的答題重點(diǎn),考生應(yīng)在提對策時(shí)盡量做到“快、全、好”。第四,總結(jié)提高。將試題設(shè)定的突發(fā)事件解決以后,應(yīng)及時(shí)總結(jié),對突發(fā)事件產(chǎn)生的深層原因進(jìn)行深刻反思。這也是應(yīng)急應(yīng)變類試題的答題亮點(diǎn),考生可結(jié)合自己的報(bào)考崗位,深度思考如何避免類似事情再度發(fā)生。三、有人認(rèn)為事業(yè)單位改革有用,有人認(rèn)為改革無用。在私人聚會(huì)上你與同事探討改革制度不好,有人把你的言論錄制成視頻并上傳到網(wǎng)絡(luò),領(lǐng)導(dǎo)看見后找你談話,你怎么解決?【解析】作為一名政府工作人員,在生活中因?yàn)閭€(gè)人的不當(dāng)言論和行為給單位造成了不良的影響,這是非常不應(yīng)該的。為此我會(huì)以嚴(yán)肅的態(tài)度來對待和解決這件事情。首先,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)道歉,并認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。作為一名公職人員,應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,無論是在工作還是公眾還是私人場合,都不該對國家的一些政策妄加議論,即使有不同意見,也要自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。對此,我會(huì)將這件事情處理的原委向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),向領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚其中的原委,并檢討自己的過失。其次,我會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系發(fā)帖人及網(wǎng)站負(fù)責(zé)人,我會(huì)向發(fā)帖人解釋清楚我們談話原來的意思是什么,是他誤解了我們談話的內(nèi)容,希望他能夠刪帖,以免給單位帶來更大的負(fù)面影響。并及時(shí)跟網(wǎng)站負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,要求他們進(jìn)行
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