新版仁愛版七年級上冊英語教案設(shè)計

新版仁愛版七年級上冊英語教案設(shè)計 編寫教案的繁簡，一般是有經(jīng)驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細(xì)些。下文是出guo為大家精選的七年級上學(xué)期英語學(xué)案，希望大家對大家有幫助!更多精彩教案請關(guān)注出guo! Unit 1 Topic 3 How old are you ? Section D 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)以短文形式談?wù)撔彰?、年齡、學(xué)校、班級和電話號碼等個人信息 2.能讀懂短文并能從簡單的名片中獲得信息 3.能向大家做自我介紹 學(xué)習(xí)重點 以短文形式談?wù)撔彰⒛挲g、學(xué)校、班級和電話號碼 學(xué)習(xí)難點 第一人稱和第三人稱的轉(zhuǎn)變 學(xué)習(xí)過程 (一)導(dǎo)入 (二)自學(xué)指導(dǎo) 1、預(yù)習(xí)課本P23 Part 1 ,復(fù)習(xí)書上的六個音標(biāo) 2、預(yù)習(xí)課本P23 Part 2 ,分別找出Jane 和 Huang Hua 的個人信息 3、預(yù)習(xí)P23 Part 3 ,根據(jù)所給信息把空補(bǔ)充完整 4、背誦課本P24 Part 4a 4b (三)問題導(dǎo)學(xué) 再看課本P22 Part 2 ,回答問題。 Where is Jane from ?_ How old is she ?_ What class is she in ? _ Where is Huang Hua from ? _ Whats his English name ? _ Are they in the same class ? _ (四)典題訓(xùn)練 (五)精講點撥 1、They are not in the same class ,but they good friends. 他們不在同一個班，但是他們是好朋友。 解析：same 意思是“相同的”，前面一定要用定冠詞“the”，后面接單數(shù)名詞。 but 意為“但是，可是”，起轉(zhuǎn)折作用。 eg : We are in the same school ,but in different classes . 我們在同一個學(xué)校，但是在不同的班級。 五.當(dāng)堂檢測 (一)用be動詞的適當(dāng)形式填空 1、-How old _ you ? 2、-I _ ten . 3、-What _ this ? - 4、-It _ a pen . 5、-Who _ that ? -She _ Lucy . 6、-What _ these ? -They _ schoolbags . 7、-_ this a pen ? -Yes , it _ . (二)單項選擇 1.Whats that _ Chinese ? A、 on B、 in C、 with 2.Is he _ English boy ? A、 a B、 an C、 the 3、These are my _. A、 book B、 pens C、a friend 4、-Is this your eraser ? -Yes ,_. A、it is B、this is C、 its 5、 They are not _ the same class ,but they are good friends . A、in B、 on C、from 七、作業(yè)布置 (一) 根據(jù)句意和首字母提示填空 1.They are in the s_ class . 2、-How o_ is she ? -She is 15. 3.Li Ming and Wang Fei are good f_. 4、Im in a h_ school . 5、Is your p_ number 3264-7853 ? (二) 選擇填空 1、_ is Zhou Lan ._ phone number is 1358429764. A、Her , her B、She , her C、She , She 2、What grade _ your brother in ? A、is B、 am C、are 3、-Is that a car ? -No ,_ A、that isnt B、that is C、 it isnt 4、Nine and eleven is _. A、thirteen B、fifteen C、twenty 5、_ are good friends . A、you ,he and I B、I ,you and he C、you and he ,I This is an English boy(男孩). His name is Jim. He is twelve. He is in my school. He and I are in the same grade. Im in Class Three, Grade Seven, but he is in Class Four. Im his good friend. He is my good friend, too. 根據(jù)短文內(nèi)容, 補(bǔ)全對話。 A: Excuse me, whats his name? B: His name is Jim. A: 6. _ B: Yes. J-I-M, Jim. A: Where is he from? B: 7. _ A: How old is he? B: 8. _ A: Is he in your school? B: 9. _ A: Is he in Class Three, Grade Seven? B: 10. _ He is in Class Four, but he and I are good friends. A: Thank you. 漢譯英：1.布朗是他的姓氏。 Brown is his _ _. 12.那是一張地圖嗎 Is that _ _. 13.它們是五輛公共汽車。 They are _ _. 14.讓我?guī)蛶湍惆伞?Let _ _ you. 15.給你。 _ _ are. (五) 作業(yè)：請寫一份自我介紹，內(nèi)容包括姓名、年齡、國籍、班級、學(xué)校、電話號碼。 現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài) 概念：表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，也可以表示目前一段時間內(nèi)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的活動。 結(jié)構(gòu)：由be動詞(am, is, are) + 動詞ing構(gòu)成，其中be動詞要與主語保持性數(shù)一致。 Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園里放風(fēng)箏。 -What are you doing now?你現(xiàn)在在干什么? -Im reading English. 我正在讀英語。 Are they drawing the pictures now?他們正在畫畫嗎? 動詞現(xiàn)在分詞是動詞原形變化而來的，規(guī)則變化如下： 動詞ing形式叫動詞現(xiàn)在分詞，其構(gòu)成如下： 1) 直接在動詞后加ing playplaying, dodoing, talktalking, sing-singing 2) 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，先去e，再加ing makemaking, writewriting, havehaving, taketaking 3) 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞且詞尾只有一個輔音字母，應(yīng)雙寫這個輔音字母，再加ing runrunning, stopstopping, putputting, swimswimming 注意對現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的判斷。判斷一個英語句子用什么時態(tài)，主要看句子的時間狀語，一般說來，每種時態(tài)都有與之相對應(yīng)的時間狀語。現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。因此，這個時態(tài)最常用的時間狀語是now;但有不少句子并沒有now，只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現(xiàn)在進(jìn)行時。 She is cleaning her room now.