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走向高考化學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索,高考二輪總復(fù)習(xí),第一部分,微專題強(qiáng)化練,專題二十一化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法,第一部分,2016年高考對(duì)本專題內(nèi)容的考查仍將以實(shí)驗(yàn)儀器的選擇、基本操作的正確與否,以及以元素化合物的性質(zhì)為載體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究物質(zhì)的組成及含量的測(cè)定為主,題型仍將以選擇題和非選擇題為主,分值約為12分。預(yù)計(jì)2016年以中學(xué)化學(xué)所涉及的重要物質(zhì)的性質(zhì)為載體,突出表現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的探究,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)物質(zhì)含量的測(cè)定等的命題趨勢(shì)較大,應(yīng)予以高度重視。,考例1:(2015超級(jí)中學(xué)預(yù)測(cè)卷)下列有關(guān)儀器的使用或操作正確的是()A燒杯、燒瓶、錐形瓶均可加墊石棉網(wǎng)加熱B試劑瓶可以用于存放、溶解、稀釋藥品C用容量瓶配制溶液時(shí),加入蒸餾水需要用玻璃棒引流,加至刻度線D用滴定管量取液體時(shí),開始讀數(shù)和最后讀數(shù)均俯視,則量取的體積準(zhǔn)確,立意與點(diǎn)撥:本題主要考查化學(xué)儀器的使用方法,意在考查考生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作能力。解析:燒杯、燒瓶和錐形瓶不能直接加熱,可以加墊石棉網(wǎng)加熱,A正確;試劑瓶只能用于存放藥品,不能用于溶解、稀釋藥品,B錯(cuò)誤;用容量瓶配制溶液定容時(shí),用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線,C錯(cuò)誤;兩次俯視的程度不同,誤差也不同,故兩次讀數(shù)均俯視時(shí),量取的體積不準(zhǔn)確,D錯(cuò)誤。答案:A,考例2:(2015江蘇單科)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(),A用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液點(diǎn)在水濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)定該溶液的pHB中和滴定時(shí),滴定管用所盛裝的反應(yīng)液潤(rùn)洗23次C用裝置甲分液,放出水相后再?gòu)姆忠郝┒废驴诜懦鲇袡C(jī)相D用裝置乙加熱分解NaHCO3固體立意與點(diǎn)撥:考查實(shí)
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