江蘇淮安中學(xué)高三數(shù)學(xué)《第06課函數(shù)的值域與最值》基礎(chǔ)教案_第1頁
江蘇淮安中學(xué)高三數(shù)學(xué)《第06課函數(shù)的值域與最值》基礎(chǔ)教案_第2頁
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第06 函數(shù)的值域與最值教學(xué)目標(biāo):教學(xué)方法:教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)自測(cè)1已知A=,則AB_2下列命題中假命題共_個(gè) (1)的值域?yàn)?(2)的值域?yàn)?(3)的值域?yàn)?(4)的值域?yàn)?函數(shù)的值域?yàn)開4函數(shù)的值域?yàn)開5函數(shù)的值域?yàn)開6函數(shù)的定義域是,則其值域?yàn)開7若x0,則函數(shù)f(x)=的最小值為 8若函數(shù)的值域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_二、例題講解例1求下列函數(shù)的值域:(1) (2) (3) (4)y=例2(1)已知函數(shù)f(x)=4x2-4ax+a2-2a+2在區(qū)間0,2上有最小值是3,求a的值 (2)求函數(shù)(為常數(shù)),的值域.例3已知函數(shù)f(x)=,x1,+(1)當(dāng)a=時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值.(2)若對(duì)任意x1,+,f(x)0恒成立,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.例4某企業(yè)生產(chǎn)一種產(chǎn)品時(shí),固定成本為5000元,而每生產(chǎn)100臺(tái)產(chǎn)品時(shí)直接消耗成本要增加2500元,市場(chǎng)對(duì)此商品年需求量為500臺(tái),銷售的收入函數(shù)為R(x)=5xx2(萬元)(0x5),其中x是產(chǎn)品售出的數(shù)量(單位:百臺(tái))(1)把利潤(rùn)表示為年產(chǎn)量的函數(shù);(2)年產(chǎn)量多少時(shí),企業(yè)所得的利潤(rùn)最大?(3)年產(chǎn)量多少時(shí),企業(yè)才不虧本?三、課后作業(yè)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 等第 1對(duì)任意的實(shí)數(shù)x1,x2,minx1,x2表示中較小的那個(gè)數(shù),若f(x)=2-x2,g(x)=x,則minf(x),g(x)的最大值為_2 _3_4函數(shù)的值域?yàn)開5若函數(shù)的定義域?yàn)?,則函數(shù)的值域?yàn)開6函數(shù)的值域?yàn)開7設(shè),函數(shù)的值域?yàn)開8若函數(shù)的值域是,則函數(shù)的值域是_9已知函數(shù)y=的最大值為M,最小值為m,則的值為_10已知函數(shù),若對(duì)于任一實(shí)數(shù),與 少有一個(gè)為正數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是_1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11求下列函數(shù)的定義域與值域. (1); (2); (3).12已知二次函數(shù)f(x)的二次項(xiàng)系數(shù)為a,且不等式f(x)-2x的解集為(1,3).(1)若方程f(x)+6a=0有兩個(gè)相等的根,求f(x)的解析式.(2)若f(x)的最大值為正數(shù),求a的取值范圍.13已知函數(shù)f(x)=lg(a21)x2+(a+1)x+1(1)若f(x)的定義域?yàn)?,+),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)若f(x)的值域?yàn)?,+),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.14函數(shù)f(x)=x2+ax+3l 當(dāng)時(shí),f(x)a恒成立.求a

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