江蘇溧陽(yáng)戴埠高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)23直線(xiàn)的垂直學(xué)案無(wú)答案蘇教必修5

(1)兩條直線(xiàn)垂直；兩條直線(xiàn)是垂直的；學(xué)習(xí)計(jì)劃；班級(jí)編號(hào)；名稱(chēng)；研究目標(biāo)；研究目標(biāo)；研究目的(1)掌握兩條直線(xiàn)垂直的判斷方法。他還會(huì)判斷兩條直線(xiàn)是否垂直。(2)他將經(jīng)歷兩條直線(xiàn)的垂直條件的推導(dǎo)過(guò)程。重點(diǎn)和難點(diǎn)是：兩條直線(xiàn)垂直條件的確定條件和應(yīng)用。難點(diǎn)是：兩條直線(xiàn)垂直條件的確定條件的推導(dǎo)。第一，復(fù)習(xí)鞏固一，復(fù)習(xí)鞏固一，復(fù)習(xí)鞏固一：1。將直線(xiàn)的方程式設(shè)置為、then: when、1l2 l11ykxb22ykxb、when和coincidence。12/Ll 1 L 2 L 2 L 2。設(shè)直線(xiàn)，方程分別為，(且不全是1 L 2 L 111 0A XB YC 222 0A XB YC 1 A 2B 0，且不全是0)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，2 A 2 B 12/ll和重合。我認(rèn)為：兩條直線(xiàn)的平行位置關(guān)系可以用斜率來(lái)描述，那么它可以用來(lái)描述兩條直線(xiàn)的垂直位置關(guān)系嗎？第二，新課探究第二，新課探究第二，新課探究：歸納：1。設(shè)直線(xiàn)，方程是，(，兩者都存在)，那么當(dāng)1l2 l11ykxb22ykxb1k2k時(shí)，它們是相互垂直的。我想：如果兩條直線(xiàn)的一個(gè)斜率不存在，兩條直線(xiàn)什么時(shí)候互相垂直？2.讓我們?cè)O(shè)一條直線(xiàn)，方程分別是，(并不都是1L 2 L 111 0A XB YC 222 0A XB YC 1A 2B 0，也不都是0)，當(dāng)， 2 A 2 B 12 LL 2 3，典型的例子1。(1)已知四點(diǎn)：驗(yàn)證：5，3 A 10，6 B 3，4C6，11D ABCD (2)直線(xiàn)的斜率是已知的，并且直線(xiàn)通過(guò)一個(gè)點(diǎn)，并且獲得現(xiàn)實(shí)數(shù)1L431 K2L3，2Aa20，1Ba21LL的值。示例2。穿過(guò)一點(diǎn)并垂直于直線(xiàn)的直線(xiàn)方程。1) A0102 YXL示例3。眾所周知，三角形的三個(gè)頂點(diǎn)是直的正方形(2，4)、(1，2)、(2，3)，邊上的高度位于此處。例4。路燈安裝在路邊，道路寬度為23，燈柱長(zhǎng)度與燈柱成一個(gè)角度。路燈上罩有錐形燈m2.5m120，燈罩的軸線(xiàn)垂直于燈柱。當(dāng)燈柱的高度是多少米時(shí)，燈罩的軸線(xiàn)正好穿過(guò)路面的中線(xiàn)？h(精確到)0.01米4，課后練習(xí)4，課后練習(xí)4，課后練習(xí)1。穿過(guò)該點(diǎn)并垂直于該直線(xiàn)的直線(xiàn)方程是。3，2a4580xy a c o b 231l 2l h x y 32。垂直于直線(xiàn)且軸上截距為2的直線(xiàn)方程為。 310xyy3。已知，垂直于三角形的直線(xiàn)方程。5，1a1，1b2，3cbcabc4。交叉點(diǎn)是。2，1a12100xy5。直線(xiàn)：直線(xiàn)：當(dāng)， 1l 2320 x2l 2110 xmy M12 ll 6。兩條直線(xiàn)互相垂直。然后是_ _ _ _ _ _ _ _ .0123ynx 051 nyxnn 7。以該點(diǎn)為終點(diǎn)的線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)方程為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。1，5 () 3，1(和8。給定三個(gè)點(diǎn)，邊上高度的線(xiàn)性方程為。1，0a1，0b1，2cbc9。已知點(diǎn)和直線(xiàn)：)2，4 (pl 073yx發(fā)現(xiàn)：(1)直線(xiàn)平行于通過(guò)該點(diǎn)的直線(xiàn)的一般方程；Pl (2)交點(diǎn)