人教版2019-2020學年九年級上學期期末語文試卷D卷

人教版2019-2020學年九年級上學期期末語文試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列句子中沒有語病的一項是（ ）A2013年我國多地出現(xiàn)人感染H7N9型禽流感疫情，為了防止這種病毒再蔓延，我國政府采取了強有力的應對措施。B中國美院雕塑系教授李秀勤創(chuàng)作了一批可供盲人用手“看”的雕塑作品，在浙江省殘疾人福利基金會支持下，在杭州圖書館舉辦展覽。C作為一檔新興的電視節(jié)目，中國好聲音目前最重要的當務之急就是揚長避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和情境感受。D人民網(wǎng)前方報道組報道，全國政協(xié)十二屆二次會議已于3月3日下午3時在北京人民大會堂開啟。2 . 下列文學文化常識說法不正確的一項是（ ）A孟子，戰(zhàn)國時期思想家，他是繼孔子之后的又一位儒學大師，被尊稱為“亞圣”。B史記是我國的第一部紀傳體通史，其作者是司馬遷，西漢著名的歷史學家。C從百草園到三味書屋和藤野先生都出自魯迅的散文集朝花夕拾這本書。D葉圣陶是現(xiàn)代著名作家、教育家，著有蘇州園林花兒為什么這樣紅等文章。3 . 下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ）A“變動猶鬼神，不可端倪”。這是韓愈盛贊書法家張旭的話。B這次文藝演出，你是參加？還是不參加？C水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。D她打掃衛(wèi)生不認真，學習不努力，不團結同學，不尊重老師等等真應該好好教育。4 . 下列句子中加點詞運用有誤的一項是（ ）A他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉。B她身材髙挑，有一頭瀑布般的長發(fā)，無論走到哪里，都似鶴立雞群，分外奪目。C臣受此殊譽，誠惶誠恐，感激不盡。D這對夫婦在客廳里正襟危坐地等待從國外歸來的兒子。5 . 下列選項中，加點字的注音完全正確的一項是（ ）A丁卯年mo一摞書1u 褻玩xi鮮為人知xinB契約q 宗璞p 吞噬s 毋庸置疑wC孤零零1ng 1ng羸弱1e 菌子jn 憂心忡忡chng chngD馬嵬坡wi 猥瑣wi su 孱頭cn不絕如縷l二、字詞書寫6 . 仔細讀下面的語段，根據(jù)拼音正確書寫漢字（ ） 當綠枝上閃shu_著露珠的光彩，梅布爾的朋友們sng_恿她花錢擺闊氣。這就使得她那充滿活力、躍躍欲試的青春，遭到了精神上的禁g _。這一切難道不是破綻百出的滑j_表演嗎？三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成后面的題目。朝著夢想之路一直走下去一代代中國人以夢為馬、堅定前行，讓古老的文明抽枝發(fā)芽，開出令人驚艷的時代之花。 “我們采集的種子，也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽，到那時，不知會完成多少人的夢想?！币压手参飳W家鐘揚生前的故事感動了千千萬萬人。30余年從教、16年援藏、10年引種紅樹他用行動闡釋了自己的那句話：“人不是因為偉大才善夢，而是因為善夢才偉大”。夢想是個人成長的動力，也是民族和國家進步的源泉。翻開歷史書頁，夢想寫下動人詩句。無論是盤古開天地的上古傳說，還是“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的胸中丘壑，夢想如星如月，指引著中華民族不斷創(chuàng)造新的歷史。1932年，東方雜志向全國各界人士發(fā)出提問：先生夢想中的未來中國是怎樣？教育家葉圣陶寫道：“個個人有飯吃，個個人有工作做”；實業(yè)家穆藕初寫道：“政治清明，實業(yè)發(fā)達，人民可以安居樂業(yè)”彼時中國，山河破碎，人們的夢想?yún)s從未熄滅。打開世界卷軸，夢想繪就絢爛底色。從大航海時代綻放的全球想象，到馬克思主義者用科學社會主義錨定方向；從馬丁路德金以“我有一個夢想”喚起覺醒，到“我的一小步，人類一大步”的月球隨想夢想牽引腳步，人類闊步向前。而中華民族的夢想精神，最具有腳踏實地和天下大同的特質，為世界夢想的內涵注入中國元素。 “中國夢是中華民族的夢，也是每個中國人的夢”，理解了中國夢所具有延展性、包容性，才能理解人類命運共同體這樣的宏偉夙愿，才能理解中華民族對人類文明的卓越貢獻。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。夢想與現(xiàn)實、當下與未來，并非純然割裂、非此即彼。夢想為現(xiàn)實提供精神動力，現(xiàn)實則為夢想構筑前進的階梯。我們既有“扶搖直上九萬里”的登高望遠，也有“不積跬步，無以至千里”的腳踏實地。尋夢的旅程不可能一蹴而就、步履輕松。對個人來說，光有夢想還不夠，關鍵看如何行動；從今日做起，不負每一天，才是對待夢想的正確態(tài)度。對國家來講，把夢想轉化為現(xiàn)實，不僅需要毅力、定力，更離不開巧解難題的勇氣、釋放活力的智慧。不馳于空想，不騖于虛聲，把握遠與近、長與短的時間辯證法，才算真正理解夢想精神的精髓與奧妙。在暢想祖國母親未來時，方志敏熱情地呼喚過：“這么光榮的一天，決不在遼遠的將來，而在很近的將來，我們可以這樣相信的，朋友！”山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。今天，170多年來的接續(xù)奮斗正進入最后的沖刺，我們當追夢不懈，凝聚起強大的精神力量。讓我們朝著夢想之路一直走下去，成就又一段壯麗的圓夢旅程。7 . 本文的中心論點是什么？8 . 如何理解第一段中“抽枝發(fā)芽”和“時代之花”的意義？9 . 第段運用了什么論證方法？有什么作用？10 . 第段和第段能否調換位置？為什么？11 . 請分析本文的論證思路。這樣的身體狀況真是大煞風景。但愿它不要影響我的心態(tài)，各拉丹冬值得你歷盡艱辛去走上一遭。我們把車停在冰河上，踏進這塊鮮有人跡的冰雪世界，在堅冰叢莽間的一個礫石堆上豎起三腳架。我雙手合十，面向各拉丹冬威嚴的雪峰行了跪拜大禮，虔誠又愚蠢各拉丹冬是男性神，據(jù)說這方圣地并不歡迎女人，不久它便讓我領教了一番。它還不喜歡人們過于恭順，在等待云散天晴的日子里，面對大家的懇求它不為所動；等到導演用粗話詛咒那一天，它可就在蔚藍的天幕下十分情愿地露了面。這里便是著名的長江奇觀之一的冰塔林。從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷在目。杰巴、安托、開大車的大胡子師傅，頭戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身還長的大冰凌，蠕動在巨大的冰谷里，一列小小身影。遠方白色金字塔的各拉丹冬統(tǒng)領著冰雪勁旅，天地間浩浩蒼蒼。這一派奇美令人眩暈，造物主在這里盡情地賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。12 . 本文的語言看起來只是“實話實說”，用詞很“日常”，比較不經意，實際上不乏精心錘煉、準確傳神之處。從這兩段文字中舉例賞析。13 . 聯(lián)系全文，“據(jù)說這方圣地并不歡迎女人，不久它便讓我領教了一番”是指什么？四、句子默寫14 . 根據(jù)課文默寫。（10分） 晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥黃鶴樓），在河之洲。（詩經 ） 傷心秦漢經行處，。（張養(yǎng)浩山坡羊 潼關懷古），乾坤日夜浮。（杜甫登岳陽樓）安得廣廈千萬間，。（杜甫茅屋為秋風所破歌），只有香如故。（陸游卜算子詠梅）出淤泥而不染，。（周敦頤愛蓮說），思而不學則殆。（八則） 不畏浮云遮望眼，。（王安石登飛來峰） ，各領風騷數(shù)百年。 （趙翼論詩）五、課內閱讀課內文言文詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。15 . 解釋下列句子中加點的詞語。（1）俄而雪驟（_）（2）俄而（_）（3）未若柳絮因風起（_）16 . 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1） 謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。（2）兄女曰：“未若柳絮因風起?！?7 . 下列對選文內容的理解，不正確的一項是（ ）A文章第一句交代詠雪的背景，時間、地點、人物、事件全都說到了。B“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語營造了融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。C“公大笑樂”是因為對兩個答案都表示滿意，“笑”前喻，“樂”后喻。D作者在最后補充交代謝道韞的身份，這是閑來之筆，可有可無。六、詩歌鑒賞閱讀下面這首詞，完成后面小題行香子宋秦觀樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風，豪興徜樣。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠遠圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。（注）陂(bi) 塘：池塘。 飏(yng)：飛揚18 . 下列對這首詞的理解不正確的一項是（ ）A上片先從整個村莊寫起，所寫之景，顯然是春到農家的標志，也是詞人行近村莊的第一個印象。B上片“倚東風，豪興徜徉”，描寫寫詞人乘著溫和的春風，信步閑游，欣賞著春天的風光，游興正濃。C下片“遠遠圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁”四句，作者的視野由近放遠，圍墻，茅堂，青旗，流水，小橋，風光如畫，而又富含詩蘊。D下片“正鶯兒啼，燕幾舞，蝶兒忙”的意思是：正是鶯兒的啼鳴，所以引來了燕，蝶兒匆忙。19 . 下列對這首詞的賞析不正確的一項是（ ）A全詞寫景狀物，圍繞作者游春足跡這個線索次第展開，不慌不忙而意趣自出。B全詞下筆輕靈，繪春天的田園風光，寫景抒情樸質自然，洋溢著一種由衷的快意和舒暢。C全詞以白描的手法，典雅的語言，描繪了一幅醉人的田園風景。D詞人根據(jù)乘興徜徉所見的不同景物，組成上下兩片各具相對獨立的兩幅活動圖畫，相互輝映而又和諧統(tǒng)一。七、綜合性學習20 . 綜合性學習材料一習近平總書記在十九大報告中指出：“建設生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境堅定走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設美麗中國?！辈牧隙?1)根據(jù)你的理解，簡要概括材料一的主要信息。(2)小明的父親為爺爺?shù)木攀髩蹨蕚淞撕芏酂熁ū?。小明勸阻父親不要放煙花，以免造成環(huán)境污染?？筛赣H說：“爺爺九十歲生日值得慶賀，為此設宴請客，多放煙花表示孝道。”如果你是小明，請從“孝道”和“環(huán)保”的角度勸阻父親。(50字以內，語言得體) 八、作文21 . 按要求作文一個微笑，價值很高，給人幸福，收人謝報。一個微笑，僅