人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠 (2).ppt_第1頁(yè)
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執(zhí)教者:宋世瑾,大約一千五百前,我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著孫子算經(jīng)中記載了一道數(shù)學(xué)趣題。,籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù)有35個(gè)頭,從下面數(shù)有94只腳,雞和兔各有多少只?,今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?,zh,例1:籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26條腿,雞和兔各有幾只?,雞有2條腿,兔有4條腿,隱藏條件,例1:籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26條腿,雞和兔各有幾只?,思考?,你打算用什么方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢?先獨(dú)立思考2分鐘,籠子里有若干只雞兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26條腿,雞和兔各有幾只?,畫(huà)圖法:1.用小圓圈表示小動(dòng)物2.畫(huà)的過(guò)程中思考:自己按什么順序給小動(dòng)物畫(huà)上腿的?怎么畫(huà)才又快又準(zhǔn)確?,用畫(huà)圖的方法試一試,畫(huà)圖法,有5只兔3只雞,例1:籠子里有若干只雞兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26條腿,雞和兔各有幾只?,7118,8016,6220,5322,4424,3526,3526,列表猜測(cè)法,雞有3只兔有5只,假設(shè)全是雞:,82=16(條),26-16=10(條),4-2=2(條),102=5(只),8-5=3(只),兔:,假設(shè)法,雞:,84=32(條),32-26=6(條),4-2=2(條),62=3(只),8-3=5(只),假設(shè)全是兔:,兔:,雞:,假設(shè)法,拓展思路,提高認(rèn)識(shí),預(yù)設(shè)1抬腳法每只動(dòng)物都抬起兩只腳,一共抬起8216只腳。著地的腳26-16=10(條),著地的10條腳是屬于兔子的。所以兔子有:102=5(只)雞:8-5=3(只)預(yù)設(shè)2(1)把雞翅膀也看成兩只腳,那么每只動(dòng)物就都有4只腳。共有8432只腳。(2)那么就多出來(lái)32266只腳,多出來(lái)的是雞的腳。(3)所以有623只雞,有835只兔。,閱讀資料:古人解決問(wèn)題的方法。,1.假如讓雞抬起一只腳,兔子抬起兩只腳,還有262=13只腳。2.這時(shí)每只雞一只腳,每只兔子兩只腳。籠子里只要有一只兔子,則腳的總數(shù)就比頭的總數(shù)多1。3.這時(shí)腳的總數(shù)與頭的總數(shù)之差138=5,就是兔子的只數(shù)。,與古人斗智慧你有信心嗎?,籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù)有35個(gè)頭,從下面數(shù)有94只腳,雞和兔各有多少只?,今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?,zh,現(xiàn)在能做了嗎?,1、有龜和鶴共40只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有112條。龜、鶴各有幾只?,實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng),1.有龜和鶴共40只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有112條。龜、鶴各有幾只?,假設(shè)全是龜:404=160(條)160-112=48(條)4-2=2(條)鶴:482=24(只)龜:40-24=16(只),假設(shè)全是鶴:402=80(條)112-80=32(條)4-2=2(條)龜:322=16(只)鶴:40-16=24(只),答:龜有16只,鶴有24只。,2.新星小學(xué)“環(huán)保衛(wèi)士”小分隊(duì)12人參加植樹(shù)活動(dòng)。男同學(xué)每人栽了3棵樹(shù),女同學(xué)每人栽了2棵樹(shù),一共栽了32棵樹(shù),男女同學(xué)各有幾人?,問(wèn)題:(1)這道題是“雞兔同籠”這一類(lèi)的問(wèn)題嗎?(2)題目中哪個(gè)數(shù)量相當(dāng)于“頭數(shù)”?哪個(gè)數(shù)量相當(dāng)于“腳數(shù)”?,3.

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