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Unit6 ColourLesson33課前準備1教學錄音磁帶,教學掛圖。2單詞卡片。3教材中出現(xiàn)的實物。4色彩清楚的物品(學生準備)教學內(nèi)容ALook, listen and say1本課通過在商店購物的三組對話,復習第3132課的內(nèi)容。并在此基礎上擴展如下內(nèi)容:用顏色形容物品;詢問某人喜歡什么顏色;做出相應的回答。2第一組對話里的Here you are為新句子,教師在教的同時要做出相應的動作。An orange的連讀對一年級學生有一定的困難,可不作過高要求,待以后逐步糾正。3第二組對話復習Show me. 答語Sure是新內(nèi)容。句中one green pencil僅限于one,不要替換其它數(shù)詞,避免使用沒有學過的名詞復數(shù)形式。4第三組對話里的問句不要求學生當堂掌握,在今后的學習過程中可以通過復現(xiàn)逐步掌握。BLets act1教師把全班學生分成三個大組,學生在組內(nèi)自由結(jié)成對子,分別練習A項的三組對話。2教師鼓勵學生積極地在全班同學面前進行角色表演。教學建議1為活躍課堂氣氛,上課時先復習本單元中第1課和第2課的歌謠和歌曲。2學習三組對話可以分為三個教學活動來進行。比如:第一組對話:教師可以把各種實物擺放在講臺上,問:What do you like? 提示學生回答:I like a red balloon數(shù)遍后,再用動作幫助理解Here you are 的含義,讓學生跟著說。最后,在理解的基礎上,讓學生進行角色表演。第二組對話:教師先發(fā)指令Show me. 要求學生按指示語出示相應物品,同時說Sure, 還可以用學過的別的詞匯進行替換練習。數(shù)遍后,可以讓學生試著說一說。也可分小組活動,每個小組讓一人發(fā)指令,其他人按指令進行活動。第三組對話:教師出示各種顏色單詞卡片,指其中一張說I like greenWhat colour do you like? 先引導學生回答I like. 然后再指導學生說What colour do you like? 不要求所有學生都會說。最后組織小組活動。3在整個教學活動中要注意讓學生多聽錄音,然后再模仿試說。4整個課堂活動學習的內(nèi)容可以結(jié)合在一起,成為一組自然的對話:S1: What colour do you like?S2: I like blueI like a blue ballS1: Here you areS2: Thank you如果學生的接受能力強,就可以做對話的練習,如果學生的接受能力弱,可以僅做單句話的練習。5錄音材料:A項:DIALOGUEGirl: I like an orange duckFemale: Here you areBill: Show me one green pencil, pleaseLily: SureJoy: What colour do you like?Andy: I like blue課堂學習評價1引導學生把學習本課中的英語對話的情況用和符號記入學習檔案。2教師具體而簡要地記錄學生當堂表現(xiàn):能夠正確理解對話的學生有多少人?能夠熟練地用所學的句子與他人進行交流的學生有多少人? 不熟練的學生有多少人?主動與他人進行交流的學生有多少人
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