大班美術(shù)活動教案：梅花開了教案(附教學(xué)反思)_第1頁
大班美術(shù)活動教案：梅花開了教案(附教學(xué)反思)_第2頁
大班美術(shù)活動教案：梅花開了教案(附教學(xué)反思)_第3頁
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大班美術(shù)教學(xué)計劃：梅花開了一個課程計劃（反思教學(xué)）大班藝術(shù)活動梅花開通教學(xué)計劃（帶教學(xué)反思）主要包括活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點，難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓孩子們了解主要內(nèi)容冬天的花 - 李子，感覺梅花的美麗和獨特的芬芳讓孩子們體驗不同形式的手工制作方法，并激發(fā)孩子們參與手工活動的興趣。適合幼兒園教師參加大型藝術(shù)活動課程。來看看梅花開放課程計劃。事件設(shè)計背景讓孩子們學(xué)會利用周圍的材料創(chuàng)造手工藝術(shù)來美化他們的生活，引導(dǎo)他們相互交流，相互欣賞，豐富他們的審美體驗，體驗自由表達(dá)和創(chuàng)作的快樂?；顒幽繕?biāo)1讓孩子們知道冬天的主花，梅花，感受梅花形狀的美麗和獨特的芬芳。2讓孩子體驗不同形式的手工制作方法，以激發(fā)孩子參與手工活動的興趣。3讓孩子們學(xué)會欣賞這項工作。4讓孩子體驗獨立，獨立和創(chuàng)造性的能力。5培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。教學(xué)重點，難點讓孩子觀察李子的形狀，制作李子的形狀，以及如何粘貼花瓣?；顒訙?zhǔn)備1個新鮮的李子2染紅玉米膠水彩筆白皮書3老師制作的作品樣本活動程序1.游戲:嗅覺和猜測。老師讓孩子閉上眼睛，聞到了孩子的梅花味。讓孩子談?wù)劵ǖ奈兜?。老師展示收集的梅花，引?dǎo)孩子們觀察。老師問題:談到梅花的時候，看看梅花的樣子是什么？它的花瓣有什么形狀和顏色？ “老師出示生產(chǎn)的梅子，要求孩子享用。老師問：孩子們看，這是老師用紅玉米種子做的李子，好?？?？你想做美麗的李子嗎？老師結(jié)合書上的步驟，為孩子們制作梅花，同時做好制作方法和步驟。1）用白紙上的水彩筆畫出梅花的一個分支;2）用膠水將紅染玉米粘在樹枝上，制成梅花瓣（注意事項為:每個梅花有五個花瓣）。3）將完成的圖片粘貼在硬紙板上并將其固定在墻上。5.給予孩子們生產(chǎn)，教師給予指導(dǎo)，幫助難以堅持玉米種子的孩子。6.引導(dǎo)幼兒欣賞彼此的工作和評論。讓孩子們把制成的梅花放在一起，互相觀看和欣賞，這比誰更好?；顒臃从潮菊n程基本上理解并接受課程內(nèi)容，孩子們做得很

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