小班游戲活動教案：建構(gòu)教案_第1頁
小班游戲活動教案：建構(gòu)教案_第2頁
小班游戲活動教案：建構(gòu)教案_第3頁
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文檔簡介

小班游戲活動課程計劃：構(gòu)建課程計劃小班游戲活動建設(shè)教學計劃主要包括活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，讓孩子知道游戲名稱，激發(fā)孩子的興趣，并參與游戲的構(gòu)建。在老師的鼓勵下進行活動，使孩子對建筑材料感興趣。感知功能，熟悉物質(zhì)操作方法，適合幼兒園教師玩小班游戲活動課，來看看施工計劃?；顒幽繕?.讓孩子們知道游戲的名稱，激發(fā)孩子的興趣，并在老師的鼓勵下參與游戲活動的構(gòu)建。2.讓孩子們對建筑材料，感知特征以及熟悉材料操作方法感興趣。3.通過老師的鼓勵和幫助，最初學習插入，高舉和戰(zhàn)斗的技能。4.通過活躍的孩子學習游戲，了解游戲的樂趣。5.讓孩子們感到快樂和有趣，并在不知情的情況下學習知識。活動準備形成，塑化，帶給孩子熟悉幼兒園環(huán)境和家庭照片。活動程序1，導入孩子們，今天老師想邀請每個人做一個小建筑師，幫助幼兒園蓋房子。2，觀察示意圖，引導孩子說話的外觀特征（1）幼兒園的房屋是什么？它們是什么形狀的？（2）墻是什么？高或不高？（3）幼兒園建筑有多少層？它寬嗎？（4）我們想要建立幼兒園的哪些部分？3.教師展示了建房的技巧和方法老師按順序推出房子的形狀。墻壁可以用正方形和矩形建造，屋頂可以用三角形覆蓋。4.提出施工要求（1）建造房屋的主體結(jié)構(gòu)，您可以根據(jù)自己的意愿自由選擇材料。（2）當你玩游戲時，你應(yīng)該喜歡玩具。當你倒在地上時，你應(yīng)該及時拿起它。不要打倒別人建造的房子。（3），要正確放置材料（手柄輕輕按照放置的標記）5，孩子的活動，老師指導（1）對于施工能力較差的幼兒，他們可以引導他們模仿教師或者看房子的圖片進行施工。（2）引導他們從平房過渡到三維房屋。6.欣賞工作你覺得哪個房子最漂亮？為什么你覺得它很漂亮？7，評估總結(jié)我們今天做了什么？你用什么材料建造

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