小班游戲活動(dòng)教案：建構(gòu)教案_第1頁
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小班游戲活動(dòng)教案：建構(gòu)教案_第3頁
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小班游戲活動(dòng)課程計(jì)劃：構(gòu)建課程計(jì)劃小班游戲活動(dòng)建設(shè)教學(xué)計(jì)劃主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，讓孩子知道游戲名稱，激發(fā)孩子的興趣，并參與游戲的構(gòu)建。在老師的鼓勵(lì)下進(jìn)行活動(dòng)，使孩子對(duì)建筑材料感興趣。感知功能，熟悉物質(zhì)操作方法，適合幼兒園教師玩小班游戲活動(dòng)課，來看看施工計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)1.讓孩子們知道游戲的名稱，激發(fā)孩子的興趣，并在老師的鼓勵(lì)下參與游戲活動(dòng)的構(gòu)建。2.讓孩子們對(duì)建筑材料，感知特征以及熟悉材料操作方法感興趣。3.通過老師的鼓勵(lì)和幫助，最初學(xué)習(xí)插入，高舉和戰(zhàn)斗的技能。4.通過活躍的孩子學(xué)習(xí)游戲，了解游戲的樂趣。5.讓孩子們感到快樂和有趣，并在不知情的情況下學(xué)習(xí)知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備形成，塑化，帶給孩子熟悉幼兒園環(huán)境和家庭照片?；顒?dòng)程序1，導(dǎo)入孩子們，今天老師想邀請(qǐng)每個(gè)人做一個(gè)小建筑師，幫助幼兒園蓋房子。2，觀察示意圖，引導(dǎo)孩子說話的外觀特征（1）幼兒園的房屋是什么？它們是什么形狀的？（2）墻是什么？高或不高？（3）幼兒園建筑有多少層？它寬嗎？（4）我們想要建立幼兒園的哪些部分？3.教師展示了建房的技巧和方法老師按順序推出房子的形狀。墻壁可以用正方形和矩形建造，屋頂可以用三角形覆蓋。4.提出施工要求（1）建造房屋的主體結(jié)構(gòu)，您可以根據(jù)自己的意愿自由選擇材料。（2）當(dāng)你玩游戲時(shí)，你應(yīng)該喜歡玩具。當(dāng)你倒在地上時(shí)，你應(yīng)該及時(shí)拿起它。不要打倒別人建造的房子。（3），要正確放置材料（手柄輕輕按照放置的標(biāo)記）5，孩子的活動(dòng)，老師指導(dǎo)（1）對(duì)于施工能力較差的幼兒，他們可以引導(dǎo)他們模仿教師或者看房子的圖片進(jìn)行施工。（2）引導(dǎo)他們從平房過渡到三維房屋。6.欣賞工作你覺得哪個(gè)房子最漂亮？為什么你覺得它很漂亮？7，評(píng)估總結(jié)我們今天做了什么？你用什么材料建造

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