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蘇教牛津版二年級英語上冊教案Unit 9 Merry Christmas!課題Unit 9 Merry Christmas!第1課時總第 課時教學目標:(1)能聽懂、會說、初步認讀a gift a bell,a chocolate和a sweet,發(fā)音準確。(2)了解有關圣誕節(jié)的風俗。(3)初步學習歌曲Merry Christmas。教學重點難點:能聽懂、會說、初步認讀a gift a bell,a chocolate和a sweet,發(fā)音準確。教具準備及輔助活動:圖片、掛圖作業(yè)設計安排:課內:活動手冊P35課外:朗讀B部分至熟練。主要板書計劃Unit 9 Merry Christmas!a bell a gift a chocolate a sweet教學過程:A. Free talk:1.Sing a songhappy new year! 知道介紹,中國傳統(tǒng)的春節(jié)是一年一度的大節(jié)日,人們,但是在國外,他們最重大的節(jié)日就是圣誕節(jié),交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。2.認讀 Merry Christmas!注意糾正學生的發(fā)音,后一個單詞有些難度。師生對話,互相問候:T: Merry Christmas! S: Merry Christmas!同桌互相對話,與周圍的學生打招呼,節(jié)日的問候!B. look and Learn 1. T: Merry Christmas! S: Merry Christmas! T: (示鈴鐺) ding dang, ding dang. This is a bell. 板書:bell 認讀,/e/ T: The bell is for you. (邊說邊作給的動作,幫助學生理解句子意思) S:(啟發(fā)學生用禮貌用語來回答。)thank you.同上教學單詞: gift 、chocolate、sweet 2.先讓學生在每幅圖下方畫個小方框,然后說單詞,如NO.1 bell,每個單詞讀兩邊,讓學生根據(jù)聽到的單詞順序在方框內標上正確的序號。CSing a song播放Merry Christmas,讓學生聽幾遍,初步熟悉歌曲歌詞和曲調。D. Practice 活動手冊P35。教學隨筆 這一題稍有難度,主要是看學生對單詞的拼認能力,雖然學生在1B中已經對26個字母有所認識,但對于整個單詞的拼讀還是存在一定的困難,所以做此題的時候要指導學生看清楚單詞,再圈字母。E. Assig
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