幼兒園中班教案《紙是大力士》含反思（通用）

你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人幼兒園中班教學計劃紙是大力士帶反思中班教學計劃紙是大力士包括對適用于中班的以科學為主題的教學活動的反思，使孩子們愿意操作，對實驗感興趣，了解紙質特征，發(fā)展合作與協(xié)作能力。用符號探索實驗結果。看一下幼兒園中班紙是大力士，對課程計劃的反思?；顒幽繕耍?.了解紙張承載能力的特征。2，愿意做動手操作，對實驗感興趣。3.開展協(xié)作研究，并能夠記錄帶有符號的實驗結果。4.愿意大膽嘗試，并與同行分享您的感受?；顒訙蕚洌好咳擞幸粡埌准埡鸵粡埣?，以及兩個碼頭?；顒映绦颍菏紫?，對話：“紙上的角色”引出了以下主題：老師展示了一張空白的紙。老師：“孩子們，老師給你看了一些東西。你以前知道嗎？ “（問題：這是什么紙？您還知道那里有什么紙嗎？這些紙有什么作用？紙強嗎？您知道什么紙強嗎？）第二，操作實驗，紙的厚度不同，承重也不同。老師介紹兩種論文?！敖裉欤蠋熃o孩子們帶來了兩種論文。快來看，那是什么紙？ （硬白皮書）這是什么紙？ （卡紙，白皮書）老師：好！今天，我們將讓他們比較兩個，看看誰是最強大的，誰是大力神？比較起來如何？用紙搭建一座橋，在上面蓋上積木，誰將更多的積木放在身體上，而不會跌倒，誰擁有最大的力量，誰就是大力神！請注意，當您放置積木時，應一一放置在中間。嘗試一個接一個的測試，然后嘗試卡紙和白皮書。開始，孩子們！好！快來找到您的玩具并嘗試一下。 “2，兒童實驗，老師指導。老師：“好孩子，把硬紙板放在中間，來找老師，太棒了！看！老師已經坐了，您可以快坐下！3.記錄摘要。老師：“孩子們考慮一下。您剛剛制作的硬紙板和白紙的實力是誰？誰是大力神？你怎么看的？因此，讓我們一起嘗試。老師放了塊，你算了老師！多少白皮書？書寫筆記:（以數(shù)字表示）多少張老師:卡紙？ “寫一個便條：老師：誰是白皮書和硬紙板的力量？為什么紙板上還有更多塊？ “老師：哦，事實證明，紙張功能強大。它們的厚度不一樣。實力不一樣。紙越厚，強度越強。紙張越薄，強度越小。三，操作感，紙的形狀不一樣，強度不一樣：1.老師：“孩子們，您現(xiàn)在可以看到白皮書的力量很小。如果我們一張一張地折疊白皮書，它將改變。例如，將白紙折疊一兩次或成扇形。演示）那么強度會有所變化嗎？它會變大還是變??？這份白皮書還會成為強人嗎？尋找空白紙嘗試嗎？ （小兒的手術），（孩子們做的事情），（），兒童（孩子的手術），（兒童手術，孩子）”（兒童的手術）?！保▋和中g，兒童的行動，第109頁，第二頁）。（，），（兒童。）。（，（，）。-。-。-。-。-。-。（。-！-。（-的。-2，兒童實驗，老師指導。老師：好吧，孩子們來這兒來老師！ （問題：紙張形狀改變后，強度是否改變了？怎么做？”3.記錄摘要。老師：這是老師折疊的白皮書。讓我們一起嘗試并記錄以下內容，好嗎？ “折一次.折兩次.折扇形狀老師：“你從孩子身上發(fā)現(xiàn)了什么？誰是大力神？ 原始紙張折疊得越多，強度就越大。 “活動額外資訊：老師總結：“孩子們真棒！您已經將白皮書變成了堅強的人。其他報紙（例如報紙和縐紙）是否如此強大？如何使他們成為強者？您想嘗試一下嗎？但是，由于時間關系，我們只能去這里，我們可以稍后再試嗎？ “教學反思：體驗詢問過程并發(fā)展初步的詢問技巧。成年人應善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的好奇心，充分利用自然和現(xiàn)實的生活機會，并通過觀察，比較，操作和實驗引導幼兒發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題；幫助幼兒積累經驗并應用在新的學習活動中，形成學習態(tài)度和能力，終身受益。在活動中，小燕可以練習并發(fā)現(xiàn)紙的形狀變化和支撐之間的關系，并獲得愉悅的情感體驗。在合作過程中，小希不愿與同伴合作，希望通過一個人的力量來完成任務，這反映出小妍學習質量差。合作，探索與交流是科學活動中必不可少的重要手段。小百科全書：用植物纖維制成的紙可以自由折疊以進行書寫。紙是用于書寫和打印的載體，并且還可以用于包裝，衛(wèi)生等，例如打印紙，復寫紙，衛(wèi)生紙，面巾紙等。具有不規(guī)則的纖維交叉排列的紙的發(fā)明起源于中國。你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我