幼兒園大班教案《小憨抱抱》(通用)_第1頁(yè)
幼兒園大班教案《小憨抱抱》(通用)_第2頁(yè)
幼兒園大班教案《小憨抱抱》(通用)_第3頁(yè)
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幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃小憨抱抱泰班課小憨抱抱適用于大型語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng),使孩子發(fā)展觀察,猜想和表達(dá)技巧,使孩子喜歡閱讀并體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,從而使孩子能夠通過(guò)給他人帶來(lái)溫暖和幸福。經(jīng)驗(yàn)和擁抱。讓我們看一下幼兒園的大型班小憨抱抱課?;顒?dòng)目標(biāo):1.讓孩子喜歡閱讀并體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。2.發(fā)展孩子的觀察力,猜想和表達(dá)能力。3.讓孩子們知道如何擁抱和帶給別人溫暖和幸福,并給周圍的人更多的東西。4.理解故事的意義和哲學(xué)。5.了解故事的內(nèi)容,仔細(xì)聽(tīng),并養(yǎng)成良好的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣?;顒?dòng)重點(diǎn):通過(guò)逐步的指導(dǎo),孩子學(xué)會(huì)了看圖片,并為表達(dá)奠定了必要的基礎(chǔ)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件活動(dòng)程序:一,介紹玩具,猜進(jìn)口1.今天,老師把一本書(shū)帶給孩子們,你想看嗎?2.本書(shū)的標(biāo)題保密。我只能告訴你,這是一本有關(guān)玩具的書(shū)。書(shū)中有哪些有趣的玩具,讓我們來(lái)看一下!3.您知道小燕是哪種玩具嗎?猜測(cè)?。ㄋ{(lán)色使孩子們產(chǎn)生幻想!通過(guò)幻想,猜想,讓孩子們有強(qiáng)烈的閱讀欲望。)其次,閱讀圖畫(huà)書(shū),并了解情節(jié)。中介語(yǔ):小燕是哪種玩具?老師不知道,讓我們往下看,也許我們看完之后會(huì)知道的!1.播放課件,然后老師的配樂(lè)在第1-7頁(yè)講故事。(老師的聲音講故事帶領(lǐng)孩子,適當(dāng)?shù)膯?wèn)題幫助孩子理解圖畫(huà)書(shū))2.泰迪熊愛(ài)德有什么樣的技能,您能看到嗎?小孝見(jiàn)面嗎泰迪熊如何幫助您,請(qǐng)告訴我們?。ɡ蠋煹闹鸩街笇?dǎo)孩子理解:講故事并不困難。如果仔細(xì)觀察,您可以理解圖片的含義,然后您會(huì)說(shuō)出來(lái)。)3.播放課件,讓孩子們猜故事并嘗試講故事。(賦予孩子閱讀的自主權(quán),孩子是讀書(shū)的主人?。┑谌?,音樂(lè)節(jié)奏“愛(ài)擁抱”,體驗(yàn)愛(ài)的力量。1.老師擁抱孩子,讓孩子感受到老師的愛(ài)。2.師生的節(jié)奏和情境表現(xiàn),讓孩子體驗(yàn)到擁抱可以給人帶來(lái)溫暖和幸福。(現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),孩子的感受會(huì)更直接,更深刻!給孩子一個(gè)真實(shí)的情況,孩子的體驗(yàn)會(huì)更豐富,更飽滿?。┑谒?,老師講故事21-22頁(yè),指導(dǎo)孩子給更多的人一個(gè)“愛(ài)”的擁抱。1.故事結(jié)束后,您知道小溪是什么玩具嗎?2.每天給家人一個(gè)大大的“愛(ài)”擁抱!他們會(huì)很高興的?。ê⒆觽冏x完書(shū)后,就會(huì)知道小燕的特殊之處。它愛(ài)幫助別人,可以給予愛(ài)。孩子們的內(nèi)心將被升華以模仿,并為周圍的人們帶

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