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文檔簡介
變平鋪直陳的語言為富有情趣的描 寫性語言 我接過50分的試卷，悔恨、傷心、 沮喪種種心情一起涌上心頭。 （提示：可加入環(huán)境描寫，心理 活動等細(xì)節(jié)描寫） 窗外的云朵翻滾著,遮住了陽光的臉,向教 室里投下些黑灰色的暗影,陰冷的氣息向教室里 彌漫來,“吱”的一聲，門開了，老師抱著一卷 卷子走進(jìn)來，嚴(yán)肅地推了推鼻梁上的眼鏡。 “啪”，試卷落在課桌上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的 接過試卷，一個大大的50分，閃著耀眼的紅光 趴在卷子上，這么低，我呆呆的望著，不知該 怎么樣才好，突然，一道閃電劈來，那個大大 的“50”顯得更加刺眼，仿佛在嘲笑我，我的 心揪得更緊了，自己考了這樣的成績，拿什么 去見家長老師，我把頭埋的低低的，眼淚不爭 氣的流了出來，想到自己這段時(shí)間的放松貪玩， 心里不由得恨起自己來了。 窗外的雨大滴大滴的落下來，模糊了我的 視線，我能超越50分嗎，我輕聲問自己。 作文：任選下列一句話，采用恰當(dāng) 的方法寫一段不少于60字的話。要 注意錘煉語言。 我孤獨(dú) 我悲傷 我快樂 我心煩 豪放的人語多激揚(yáng) 而絕不粗俗； 瀟灑的人言談風(fēng)動 而絕不隨便； 謙遜的人含蓄蘊(yùn)
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