幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課課件：《動(dòng)物是怎樣睡覺的》

幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課課件：動(dòng)物是怎樣睡覺的 活動(dòng)目標(biāo)： 1.觀察了解動(dòng)物千奇百怪的睡覺姿態(tài)。 2.能夠分清不同動(dòng)物的不同睡姿并嘗試用動(dòng)作模仿動(dòng)物睡覺的姿態(tài)。 3.加深對(duì)小動(dòng)物的喜愛，知道動(dòng)物是人類的好朋友，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： 1.小豬睡覺的音樂 2.相關(guān)動(dòng)物睡覺的各種姿態(tài)的圖片PPT。 3.擊鼓傳花的音樂及手絹花 活動(dòng)過程： 1.歌曲導(dǎo)入（歌曲小豬睡覺） 小朋友們，今天我們班上來了一位小客人，你們想知道它是誰嗎？ （播放歌曲） 你們聽一聽它在干什么？它是怎么睡覺的？（歌詞：閉上眼睛睡覺，大耳朵扇扇，小尾巴搖搖）還發(fā)出什么聲音（咕嚕嚕） 2.做小客人去森林旅游觀察別的動(dòng)物怎么睡覺 小豬看見了這么多小朋友可高興了，它想邀請(qǐng)小朋友們?nèi)ニ鼈兊纳掷锫糜?，看看別的小動(dòng)物是怎樣睡覺的，你們說好不好？那你們的聲音都要輕一點(diǎn)哦，不要吵著小動(dòng)物睡覺了好不好？ 3.分別出示動(dòng)物睡覺的圖片，并請(qǐng)幼兒模仿 1.出示丹頂鶴睡覺的圖片 1）請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察“你們理解它嗎？它是怎么睡覺的？” 2）請(qǐng)幼兒模仿丹頂鶴睡覺的姿勢單腳站立 3）為什么會(huì)單腳站立睡覺敵人來了能馬上飛走 2.出示貓頭鷹睡覺的圖片 1）請(qǐng)幼兒觀察是怎么貓頭鷹睡覺的（睜著一只眼睛睡覺） 2）請(qǐng)幼兒模仿貓頭鷹睡覺 3）為什么貓頭鷹要睜著一只眼睛睡覺（晚上要捉老鼠，睜著一只眼睛睡覺方捕獵）繼而引發(fā)幼兒對(duì)貓頭鷹辛苦工作的崇敬之情） 3.出示蝙蝠睡覺的圖片 1）觀察蝙蝠是怎么睡覺的倒掛著睡覺 2）老師也裝作不知道，請(qǐng)蝙蝠自己告訴小朋友（教師配音） 蝙蝠：“我住在巖洞里，倒掛著能夠讓我的身體不會(huì)碰到冷冰冰的墻壁；遇到危險(xiǎn)的時(shí)候我的腳一松開就能夠飛走了，如果像小朋友一樣躺著睡覺就很難飛起來了?！?4.出示刺猬睡覺的圖片 1）觀察刺猬是怎么睡覺的蜷著身子睡 2）為什么刺猬要蜷著身子睡覺刺很尖，能夠保護(hù)自己 5.出示蛇睡覺的圖片 1）觀察蛇是怎么睡覺的盤曲著睡 2）去問問小蛇為什么要卷著身體睡覺 小蛇：“我的身體很冷，盤著睡覺能讓我感覺溫暖一點(diǎn)，但是小朋友如果想要長得很高就一定要伸直身體睡覺哦” 6.出示金魚、松鼠、馬的圖片 4.在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)擊鼓傳花 教師播放音樂，幼兒傳遞手絹花。在音樂停止的同時(shí)停止傳遞，請(qǐng)拿到手絹花的幼兒做一個(gè)動(dòng)物睡覺的姿勢，讓其他幼兒猜。 （注意要點(diǎn)1.在游戲前教師要為幼兒清楚地介紹游戲的玩法。2.教師要即時(shí)激發(fā)展開想象力：幼兒除了今天知道的五個(gè)動(dòng)物，還有沒有別的動(dòng)物的睡覺姿勢能夠表演出來） 5.總結(jié)活動(dòng) 我們今天看了很多小動(dòng)物，你們喜歡它們嗎？小動(dòng)物也很喜歡小朋友，它們都是我們的好朋友，以后讓我們一起來保護(hù)它們，讓它們像我們一樣快快樂樂的長大好不好？ 6.請(qǐng)幼兒回家后，在父母的協(xié)助下了解其它動(dòng)物的睡眠姿勢，然后將結(jié)果與其余幼兒共享。 【篇二】 活動(dòng)目的： 1.了解一些常見動(dòng)物的睡眠方式，知道不同的動(dòng)物所采取的睡眠方式，是為了適合環(huán)境，保護(hù)自己。 2.樂意與同伴交流經(jīng)驗(yàn)，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)，萌發(fā)探究動(dòng)物奧秘的興趣。 3.知道人睡覺的一些衛(wèi)生常識(shí)，懂得養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的重要性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒和動(dòng)物午睡PPT 2、地面游戲棋，篩子 活動(dòng)過程： 一、昨天中午小朋友午睡了嗎?你知道自己午睡的姿勢嗎?觀看PPT，幼兒講述講訴孩子們幾種睡覺的姿勢：趴著，咬被角，蒙著頭，蜷著 二、人需要睡覺，動(dòng)物需要睡覺嗎?你們知道動(dòng)物是怎樣睡覺的嗎?我們一起來看一看。(幼兒邊看邊猜，并模仿) 1.觀看PPT，觀察動(dòng)物特殊的睡覺方式并講述。 蝙蝠：倒掛著睡，蝙蝠是倒吊著睡覺的。睡覺時(shí)，后肢鉤住屋檐，身體倒掛，頭朝下，一旦遇到敵害，便可松開腳爪展翅飛去。 丹頂鶴：單腳站立睡覺。 貓頭鷹：睜一只眼閉一只眼睡覺小刺猬：變成球睡，刺猬睡覺時(shí)，除了把嘴和鼻露在外面外，還把身體蜷成球形，棘刺直立，鼻子稍稍露出外面。這樣全副武裝的睡覺，能夠防止敵人的突然襲擊。 小金魚：睜著眼睡，因?yàn)樗鼪]有眼瞼。魚兒睡覺時(shí)總是睜一只眼、閉一只眼，而且每隔十幾分鐘就有節(jié)奏地變換一次。 馬：站著睡，馬是站著睡，如果馬躺倒睡覺，說明這匹馬已經(jīng)有病了。 烏龜：縮到殼里睡，更好的保護(hù)自己。 小狗：狗常常用前肢捧著鼻子睡覺，這是因?yàn)樗谋亲犹貏e珍貴，所以要好好保護(hù)。 小貓：貓是側(cè)著頭，一只耳朵緊貼著前肢睡覺。它的耳朵特別靈，周圍稍有動(dòng)靜，就會(huì)引起警覺。 2.集體討論：動(dòng)物為什么這樣睡覺? 逐個(gè)講述小結(jié)：動(dòng)物的睡眠方式是和它們的外形特征、生活習(xí)慣以及生活環(huán)境有著密切聯(lián)系的，目的是為了更好地生存，更好地保護(hù)自己。 3.動(dòng)物睡覺方式一樣嗎? 哪些是站著睡覺的?馬、鴛鴦?wù)l倒掛著睡?蝙蝠誰是趴著睡的：小狗、小貓 三、游戲棋活動(dòng)動(dòng)物睡覺的秘密。 (1)出示游戲棋教師：今天，黃老師還帶來了一副關(guān)于動(dòng)物睡覺的秘密游戲棋，你們想不想玩? (2)理解游戲棋譜，了解游戲棋規(guī)則理解起點(diǎn)終點(diǎn)，行徑路線游戲棋規(guī)則：走到有小動(dòng)物圖片的格子里時(shí)，必須模仿小動(dòng)物的睡眠姿勢，模仿對(duì)的小朋友能夠往前進(jìn)一個(gè)，模仿的不對(duì)的請(qǐng)后退或停止。 四、結(jié)束活動(dòng) 組織幼兒討論：我們?yōu)槭裁匆缢?教師：你們年齡小，每天需要睡眠的時(shí)間很多，只靠晚上的睡眠時(shí)間是不夠的，所以中午還要再睡一會(huì)，這樣，大腦才能休息好，小朋友就會(huì)少生病，身體更健康。如果你午睡時(shí)，實(shí)在睡不著，也應(yīng)該保持安靜，不影響他人午睡。準(zhǔn)確的睡覺姿勢應(yīng)該向右側(cè)臥，頭枕枕頭，小手放好